雪峰山决战

外表清秀乖巧的郑窈娘实则满肚子的不合时宜，为了避免嫁给八十老翁做小妾的悲惨命运，她毅然离家出走，上京追寻她梦里的完美夫君——名动天下的如花公子潘沉玉。然而，这追夫大计从一开始就厄运连连：先是被迫带上小弟这个拖油瓶，而后又遇见死不救的黑心男，险些出师未捷身先死。为了自己的终身幸福，坚强的郑窈娘继续前行，历经千辛万苦，眼看就要见到自己的梦中情人时，怎知黑心男再度出现，硬是搅黄了她的好事。可怜的郑窈娘面对恶势力仍然不曲不挠，进不了潘府，她就曲线救国，到潘夫人的娘家定远侯府就职行不行？没搞错吧，定远侯的世子怎么和黑心男长的一样。

本书描写20世纪六七十年代一个小村庄发生的故事。秀才秦耀先耕读传家，一生的理想就是让两个儿子好好读书，将来能上大学。为此无论做什么他都愿意。然而他的忠厚和道理换来的是无尽的迫害和苦难。无论生活怎样艰难，命运多么不公，秦耀先和他的小儿子始终没有放弃做人的原则，一直对未来怀有梦想，以积极的态度对待挫折。

一名传奇警卫超凡脱俗的风流史，一位中华英雄在世界掀起的强烈风暴，一个热血男儿在花花大都市里的快意纵横。多少俏美佳人为他芳心荡漾，多少英雄骄子为他两肋插刀……一位中国顶级王牌特卫的神秘传奇，带您领略中南海保镖的绝世风采。

她有过爱情，有过婚姻，也有过寂寞，这三样东西都让她刻骨铭心，她只是在刹那间顿悟：既然所有的一切最终都会幻化成寂寞，那么，就让寂寞相伴终身吧！

公元1927年秋，在中国南方湘、鄂、赣边境的莽莽大山中，爆发了一场被后来的史学家们称之为“秋收起义”的著名战争。这场史诗般悲壮的战争产生了许许多多惊天地、泣鬼神的故事，成就了一代人民英雄，成就了共和国元帅将军……这是一部描写秋收起义的小说，作者用抒情、考证的笔法再现了1927年秋收起义军在赣西北的幕阜山中酝酿、筹备起义的场景。小说中的景物描写令人心旷神怡，不由得让人发出这样的感叹：幕阜山是世上最美的风景区！小说中的故事情节和人物，虽为虚构，但无一字无来处，足见作者对晚清和民初史料研究的广阔性和透彻性。

《馈赠礼仪一点通：青少年礼仪指导》，就是为了帮助青少年朋友学会馈赠礼仪，送好礼，送对礼，送出自己的特色，以培养良好的人缘，创造美好的人生。

东汉毁在宦官手中，似乎是注定的，实际上，这哪是命，是制度上有缺陷，不解决根本问题，苍蝇老鼠是永远打不尽的。《东汉那些事儿》文字生动、故事精彩、分析点评更是让人眼前一亮。读者不仅可以从中获得丰富的知识，更可以从历史与现实的结合的深度点评中提高自己的智识和判断力。

雷军从看似厚实坚硬的产业壁垒上找到了裂缝，凭借新时代的商业逻辑，依托于互联网蕴含的巨大能量，在极短时间内把裂缝撬成了金碧辉煌的大门。4年400亿美金估值的狂飙速度，不但让实业界人士侧目，也让怀有“颠覆”梦想的草根热血喷张！口碑，自古就是极为重要的资产。不过，从用户单纯说“好”到他们愿意投入大量时间积极助推产品的传播，是一个光谱式阶梯结构！用户选择站在哪个台阶，取决于“产品体验-用户预期”的差值，也就是“超预期”的幅度！小米通过互联网工具低成本聚集大量人群，利用这个群落筛选用户最有代表性“痛点”，然后集中资源搞定“痛点”，并运用“外包”的方式以最低成本的把成果转化为产品。

本书为公版书，为不受著作权法限制的作家、艺术家及其它人士发布的作品，供广大读者阅读交流。

这东南国，谁人不知，谁人不晓，这要嫁的王爷，是传说中的暴君，杀人不眨眼，嗜血成狂的一个魔君的？圣旨一下，要千家的女儿嫁给东南国国的这个平南王爷，千家一听，仿佛是立马炸开了锅一样的，你不愿意去，我不愿意去，自然，就是由这个痴儿傻儿嫁过去了？

“少年强则国强”，为了中华民族的崛起，我们有责任也有必要培养体魄健康、意志坚强、乐观进取的亿万青少年。根据青少年的成长特点和需要，在参照了大量的专业书籍、通俗读物的基础上，精心编写了这本《感动学生的品德故事》一书，希望能够为青少年塑造优秀品质、成就卓越人生起到积极的推动作用。

中医儿科学是整个中医药学的重要组成部分之一。在历史的长河中，为中华民族的繁衍昌盛做出了不可磨灭的贡献。俗云：“若无干小，卒不成大”，所以儿童是人类的花朵，一切事业的接班人。自古以来，由于中医儿科诊疗技术的特色，致使儿童茁壮成长，开创了人类历史的辉煌。迄至科学技术突飞猛进的今天，仍然继续为儿童健康而服务，并显示出一定的优势，尤其它对儿童的保育、将养、调护、预防的知识，有其独到之处，不仅可为国内儿童提供健康的保障，特别今天中医药学正在走向世界各地，向世界各个角落传播，定将为全球20多亿儿童造福，并做出巨大的贡献。

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后世人穿越时空回到明朝弘治十七年，改革政治经济军事，使大明崛起。事了拂衣去，深藏功与名。维新改革功成身退

在社会法治化的进程中，法学教育的重要性日益为世人所瞩目。这种现象的发生源于法学教育自身的巨大价值的存在。本书以法学教育价值为研究视界，以高素质法律人的培养为线索，集中地探讨了法学教育传授、整合与创新法学知识，训练和提升法律技能，养成和改善法律思维方式，培育法律职业道德，培植法律信仰等方面的价值。