悦读MOOK（第六卷）

我国当前播音主持专业教育现状的调查报告。对我国播音主持专业的培养目标与人才选拔标准、教学大纲编排、课程设置与教学方法模式、师资队伍结构、教学评估体系等做了全面调查和分析。下调查访问后的研究后果，对播音主持工作、播音主持人才的综合素质、播音主持人才能力需要的新趋势等做了深入的研究。

我们读着他们的创刊词，好象在听斯人斯世的宣言，在这些宣言中，有是虽是公式化的、标语化的，但更多的是熔艺术与思想与一炉。其中既有豪放而又婉约的回声，好似聆听来自“秦淮河上的桨声”；有是令人回肠荡气，产生一种如“马蹄声碎、喇叭声咽、残阳如血”之沉郁壮美的意境。与此同时，我们从中也可以发现每一个不同年代便有不同凡响的空谷足音，如果说“燕赵自古多慷慨悲歌之士”，那么本书所仰重的创刊词便是来自那种已是“前不见古人，后不见来者”的作者。

本书主要研究人类民族历史研究的理论和方法论问题；民族共同体产生问题和原始社会的民族过程；资本主义以前的阶级社会的民族过程；资产阶级民族的形成和近代资本主义国家的民族过程；现代发达的资本主义国家的民族过程；现代发展中国家的民族过程及社会主义社会的民族过程等；

“这是一起造成38人死亡、115人受伤的极其严重的责任事故”。这是一部直赴灾难现场，用事实的真实追踪描述还原灾难的内情文学报告，是超越了新闻报道的直观表层描述之后的事实和理性思考与追问。《王家岭的诉说》是一部典型的灾难文学作品。赵瑜率队，五作家察访祸灾真相；矿工诉说，众难友揭秘国字煤田。深度解答网民疑团，王家岭上生死实录；严格拷问矿主良知，黄河赤子气贯全书。

本书作者以多年从教的经验，详尽分析校园暴力的定义、性质、起因和行为特点，分别针对受害者、施暴者、家庭和学校，提出了在不同情况下的应对措施。

‘神马？要我去神马学院读书？拜托，我已经是博士后了耶’‘哎呦，思思啊，其他家族的孩纸都去了我们也不能不去呀’‘那好吧’

转眼间，由人类统治的青铜时代即将步入尾声。在这风云变幻之际，人类内部守旧派和激进派的对抗日趋激烈，各方势力也纷纷蠢蠢欲动，意图趁此机会达成目的。我们的主角洛克在机缘巧合之下，也踏入了这场时代的浪潮之中。而直到最后他才发现，似乎一切冥冥中早已注定……PS：本书为西方魔幻的世界观，所以为了和设定搭调，人物名字只能使用了外国的命名方式_(:3」∠)_

连轻语原本为宰相连霸的幺女儿，不愿嫁给当今皇上被爷爷下药转世来到现代，不想却落难于工地上，险些丧命；与邱皓天相遇，成为辛晴晴的情敌。在邱家连轻语的珍珠称为焦点，夜晚被偷，由此引出了连轻语的身世问题，一连串的问题被揭开，连轻语是去是留成了谜团。情节虚构，请勿模仿！

穿越成农家女，她还要忍受心疾的折磨？NO！养好身体有灵泉，发家致富靠空间！极品亲戚？全面压倒！贪官无赖？送进大牢！嚣张郡主凑表脸，一言不合就甩鞭？你个冒牌货倒是好大的胆子！什么？一大波爱慕者正在袭来？不好意思，弱水三千，她只嫁一人！“谁要是敢惦记……”“怎样？”某人笑得腹黑无比。“哼，那我就离家出走！”其实这是一个农女与蛇的故事，最后……蛇把农女吃掉啦！

我们总以为时间会给予一个等待，可当我们鼓起勇气的敞开心扉时，得到却只是一个悔恨和遗憾！这不是谁的过错，也不是上天的捉弄，或许，仅仅只是一个美丽的误会，因为，爱没有对错！

本书为公版书，为不受著作权法限制的作家、艺术家及其它人士发布的作品，供广大读者阅读交流。

爷们是什么？有很多定义。但没有一种定义包括懦弱！女友和黑老大被我抓奸，拿刀捅向他后我的人生从此被另类的书写！我本是一个平凡的高中生，奈何操蛋的人生没有第二个选择：“服or不服？！”我是杨晨，我本良善，你们谁都别惹我！这个世界本没有大哥，但混的人多了，就有了大哥。是爷们儿，走着！

对狙击手来说，隐藏和机会同样重要。机会稍纵即逝，一击中的的如果不是自己，那么倒下的就一定不是对手。战场不一定是有硝烟的，在那些跳跃闪烁的数字和飘忽不定的曲线的后面，隐藏着的是同样致命的对手。谭盾很善于隐藏，不过隐藏的目的却不是为了击中目标，而是为了远离目标：——次贷危机？丛林杀戮？金融风暴？呵呵，那些都与我无关了，俺现在唯一闹心的，就是咋安顿好身边的这些个美女们，那个谁不是说与美女斗，其乐无穷嘛！与你无关？其乐无穷？——嗯嗯，这个愿望的确很美好！

三小只遇见了三位小姐，把爱给了她们，可她们又会怎么对三小只呢？(第一次写，写不好请见谅)

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