迷思为何存在

教师职业化、专业化是当今世界教育改革共同关注的热点和焦点问题之一。教师职业素质素养达到基本要求和提高, 是当前教育改革和课程改革的急迫要求。为此, 我们组织相关专家重新系统地、较完整地遍选、编译、评注了这套适合中小学教师职业阅读的《中外教育名家名作精读丛书》。每种含教育家的生平、教育事迹、教育成就、教育思想评析和经典教育论著选读及注解解读导读两部分。这对于全面深刻和原原本本地了解学习、运用教育家的思想和著作是十分有益的。

本书作者对互联网弊端进行了反思，并以发生在世界各地(包括中国)的网络群体事件为线索，思索大暴露、大展览时代，现代人应该如何美好地生活。在本书中，作者并不反对科技进步，而是指出误用科技将会对人类的价值观、经济与创造力造成严重伤害，互联网如何异化了我们的生活，互联网企业如何贩卖我们的隐私用以赚钱，而我们却忘记了自己到底是谁，也丧失了自我保持和自我保护的能力。

有威则可畏，有信则乐从，凡欲服从者，必兼备威信。”有威信的老师，学生会心悦诚服地接受他的教育和劝导，做工作常常事半功倍；没有威信的老师，学生对他的劝导会置若罔闻，甚至产生不满和对立情绪，往往事倍而功半。

本书系统而又深入浅出地讲述了课堂教学的十大技能，如导入技能，语言技能，讲授技能，提问技能，演示技能，板书技能，强化技能，控制技能等。全书内容密切联系新课程改革的实际情况，对教师职业技能训练指导的一些理论和实际进行分析，致力于使广大中小学教师更好地理解新课程标准，使教师在教学中能有效地将教育教学理念创造性地引入日常教学实践中。

《瞭望之路：中国广播电视新闻改革研究课题报告》课题组于2005年8月出版了《中国电视新闻从业人员心态录》调查报告之后，又经过了一年多的学习、研究，课题终于完稿，有了一个初步的成果，我们怀着忐忑不安的心情，将这一成果呈献出来，它肯定会有一些不当之处，甚至错误，但却是我们对理论和实践作了认真思考的成果，是我们真实的见解，可以说课题组的师生，是以一颗对中国广播电视事业无限热爱和赤诚的心来对待这一课题研究的，希望中国广播电视新闻事业能对中国的政治改革起应有的作用。

青春，是大度的，它装的下快乐，容得住忧伤，盛的了离愁。记得诗人海子曾说过一句话，“我在漫天风雪里披荆斩棘，你在谁的字典里演绎皈依”，青春是对爱的追求，尽管懵懂却萌动。这是一部关于风雪，关于青春，关于爱情的小说，他和她相遇了……

本书讲述20世纪最伟大的服装设计师克里斯汀·迪奥的人生传奇，全景式描绘这个时尚领域首屈一指的品牌的成功之路。

无尽星空，这片大陆有一种人，拥有着奇特的力量，他们被称为奴星者！奴星者从弱到强，分为一星至十二星，一星最弱，十二星最强。其中一星到三星只是普通人，四星以上方有资格称为奴星者。传说，在那十二星以上，还存在着更高的境界，那些人被称为最接近于神的存在！

魅力四射，绝世无双，夫君原来是桃花！萧姚望着身上的藤蔓把自己包成木乃伊，嘴角抽搐，抬头对上某男的眼睛咆哮：“妖孽你敢动姑奶奶！”某男掏耳淡淡的回复：“哪敢啊。”“那还不放开我！？”某男冷笑一声，说道：“放开你？谁给我生儿子？”早知今日何必当初，她真不该招惹这妖孽！

这年头做书童需要掌握什么生存技能？说白了就是三从四德！少爷到哪都要跟“从”，少爷命令都要服“从”，少爷讲错都要盲“从”。少爷骂人都要忍“得”，少爷虐待都要顶“得”，少爷上课都要等“得”，少爷心事都要懂“得”。没原则？有原则的听说都被少爷“处置”了，好不？女扮男装的日子真是苦逼到不行。

这是一段精彩传奇的经历，一个亘古永恒的传说。因为千古不变的宿命，一切的因果都将在这一世做出个了结。天劫降临，洪荒乱世，群妖并起！圣光大陆、魔法大陆、极北冰原、神弃之地、极南之地等各方大陆烽烟四起诸派征伐！浩荡神州，官府、仙派、教会各有算计，面对这哀鸿遍野又将演绎怎样的故事？主角来自一团迷雾为了挚爱行走在人间，诛杀妖魔、对抗异族、闯荡小仙界，与妖魔、异族、魔修、仙派、官府发生了这样那样的故事……精彩的人物背景、环境设置、跌宕起伏的故事情节，还有主角和作者对人生的感悟，让你可以在迷茫与困顿之中放飞梦想寻找到自己的人生方向！来吧，排遣寂寞寻找快乐继续你我人生的执着……

一场俗套的穿越，一个俗套的身份，慕容浅成为了一国之母。他曾经说，假装爱上你不过是为了有更好的棋子。他说：为什么你已经成为人妻？他曾经说：三千粉黛在一身，独宠她一人！可是再多的誓言也抵不过一个信；“南宫谨，今生你欠我一个情，来生别忘记我。”“慕容浅，今生朕许你一生倾城，来生记得第一个先见到朕！”“如果有来生，我一定会第一个先找到你，而不是他。”“此生，有你足矣！”“此生，与你同在！”【沂羽谷原创社团出品】

毛泽东在《赠父诗》中写道：“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。”这首诗可以说是少年毛泽东走出乡关、走向外面世界的宣言书，表明了他胸怀天下、志在四方的远大抱负。十三岁后，知识渐开，物欲既染，烦恼增多，心逸情泳，故真性渐隐，记性渐泯，然性向显发，崇效楷范，悟性转强。少年启养心志，正宜此时。志向和理想是我们生活中的导航塔和航标灯，指引我们通往想要去的地方，避免迷失自我，迷失方向。

多尔衮，大清国入主中原的领军人物。他生前登上了阿玛王的高位，成为凌驾于皇帝之上的太上皇；身后则被追尊为成宗义帝，那是皇帝才能有的庙号和谥号。但最灿烂的瞬间往往是最短暂的，荣耀和他宏伟的陵墓一样很快就被人摧毁。直到一百多年后，乾隆还他一个公道。正所谓“一生荣辱，盖棺难定论；百年沉浮，去伪方存真”。

步履青云上，指剑向天齐。一曲长歌啸，乾坤为吾尊。“魔道亦是道，天道才非道...”一个命运被青天注定了的少年，为得生存，迫入魔道，一身修二法，天魔与忘情，独闯天界，斩杀神王，镇压神皇，逆天修道！“天道不公，我便逆反，今日起，携领众神，威临天下！”