回到香港后，李嘉诚向家人说起这件事，感慨万分地说：“我的小儿子将来一定比我更有出息！”
从当球童到升读斯坦福大学电脑工程系，这段日子里，李泽楷都过着简朴的生活，弃豪宅而住宿舍。当年与李泽楷在大学宿舍住同房的Todd Bonner形容道：“他希望过一些平常的生活，我们能够成为好朋友，是因为他一点也不像是富家子。”Todd Bonnet‘后来加入盈科【李所创办的集团】，任高级副总裁。
多年后，李泽楷回忆其这段球童生涯，既甜，也心酸。因为在那3年的球童生涯中，他常常背负沉重的球棒袋，结果拉伤了右边肩膀的筋骨。到现在，只要仔细观察一下，就会发现他在站起或者坐下的时候，经常都会有拉一拉右边胳膊的小动作。因此，李泽楷到现在仍然不讳言最讨厌别人打高尔夫球，当然这就是后话了。
首次结缘高科技
美国斯坦福大学是硅谷的发源地，亦是奠定了李泽楷日后走上高科技之路的地方。李泽楷按照自己的兴趣选择了以后的人生道路，自己的命运自己做主。
1983年，17岁的李泽楷进入大哥李泽钜就读的美国斯坦福大学，专修自己喜爱的计算机工程。这显然不是出于父亲的意思。李泽钜听从父亲的安排，念土木工程系，如果从家族事业的角度考虑，李泽楷应该读商科、法律等适宜管理综合企业的专业，并与李泽钜的建筑专业互补相辅。况且在当时的香港，电脑并未完全普及，计算机工程专业更谈不上是热门。虽然当时的李嘉诚并不明白小儿子的选择，但他还是尊重他的决定。
有一次，李嘉诚到美国探望正在读大学的儿子。那一天正下着雨，他远远看见一个年轻人背着大背囊，骑着自行车，在车辆之间左右穿插。李嘉诚心想：“这有多么危险。”再仔细一看，原来正是儿子李泽楷！
后来，李嘉诚来到学校与李泽楷进行了一次长谈，这是一次让“超人”父亲颇为感触的谈话--
“Richard，我觉得你应该换辆车，至少得是一辆有发动机的车，这样会更安全一点。”李嘉诚满是关切地说道。
李泽楷耸耸肩说：“车子只是一种代步工具，我觉得脚踏车挺好的，而且还能锻炼身体。”
“可是，我还是觉得脚踏车不怎么安全，今天我看到你穿梭在车流中，着实捏了一把汗，要不我给你订一辆跑车吧？”
“不，不需要，如果我想买车的话，我可以用自己的积蓄来买。”李泽楷拒绝了父亲的好意。
李嘉诚似乎还是没有放弃说服儿子，继续说道：“帮你买车，也是为了让你母亲放心。这一点你要听我的。”
李泽楷话锋一转，说道：“爹的，我给你说个故事吧--春秋战国时代，一位父亲和他的儿子出征打战。父亲已做了将军，儿子还只是马前卒。又一阵号角吹响，战鼓擂鸣了，父亲庄严地托起一个箭囊，其中插着一只箭。父亲郑重地对儿子说：‘这是家袭宝箭，佩戴身边，力量无穷，但千万不可抽出来。’
那是一个极其精美的箭囊，厚牛皮打制，镶着幽幽泛光的铜边儿，再看露出的箭尾。一眼便能认定出是用上等的孔雀羽毛制作。儿子喜上眉梢，贪婪地推想着箭杆、箭头的模样，耳旁仿佛嗖嗖地箭声掠过，敌方的主帅应声折马而毙。果然，佩戴宝箭的儿子英勇非凡，所向披靡。当鸣金收兵的号角吹响时，儿子再也禁不住得胜的豪气，完全背弃了父亲的叮嘱，强烈的欲望驱赶着他呼的一声就拔出宝箭，试图看个究竟。骤然间他惊呆了：一只断箭，箭囊里装着一只折断的箭。我一直刳着只断箭打仗呢！儿子吓出了一身冷汗，仿佛顷刻间失去支柱的房子，轰然中意志坍塌了。结果不言自明，儿子惨死于乱军之中。拂开蒙蒙的硝烟，父亲拣起那柄断箭，沉重地啐了一口道：‘不相信自己的意志，永远也做不成将军。’所以，我尽量不想依赖任何人，包括您，我觉得，自己是一只箭，若要它坚韧，若要它锋利，若要它百步穿杨，百发百中，磨砺它，拯救它的都只能是自己。
爹的，虽然我用这个比喻有点过了，但是，我想说明的是，我想依赖自己的能力生活下去，相信你的儿子吧，我能干得不错的。”
听罢李泽楷的一番言论，父亲李嘉诚的眼眶竟有点湿润了，他动情地说道：“爹的相信你，一直都是。我的儿子绝对是吃大茶饭之材料！”
李泽楷自小便不愿别人用“李嘉诚的儿子”这一词汇称呼自己，如果翻开李泽楷的10次访问，几乎有5次都曾问他：“如果你父亲不是李嘉诚，你想你会怎么样？”
对此，李泽楷有点儿不悦：“如果我家族的企业影响力并不是那么大的话，我不会常常想到要【把两者】分开。”由此可见，李泽楷想做自己，而并非只是李嘉诚的儿子。
如果说早期的留学生涯锻炼了李泽楷独立的性格，而在硅谷的发源地美国斯坦福大学的经历，则奠定了他今天的科技创业之路。
美国斯坦福大学建校于1885年，是全美排名第四的高等学府，用加州的天气来比喻斯坦福学生的冒险精神再合适不过--不管今天的雨下得多大，明天又会阳光普照。斯坦福的校园是硅谷的第一站，高科技和创业精神是这所大学最突出的特色，而这也恰恰在日后的李泽楷身上得到了最好的体现。
一走进斯坦福的校园，就不断有学生踏着滚轴飞轮擦身而过。在斯坦福，随时随地都可以看到各种新奇的东西：在计算机实验室，你可以看到欢喜佛；在教学楼过道里，你会碰到一个独自漫游的机器人；在实验室里，研究生会戴着特殊的眼镜，摆弄只有他自己才看得到的三维桌面；在教室里，会有教授高谈阔论为什么人们应该礼貌地对待计算机。
在那里没有人理会你干什么，也没有人介意别人怎样看待自己。斯坦福少了美国东岸名校那份严肃，却多了一份西岸拓荒者独有的率直和自我。斯坦福吸引了超级学术精英和全美甚至全球最聪明的学生。在校园里，光是诺贝尔奖获得者就有30多位。只要看一看计算机科学大楼前那块刻着捐款人名单的金匾，就可以知道从斯坦福走出了些什么样的企业家和人才：网络之最COSCO，最受好莱坞青睐的SGI和一连串著名的高科技风险投资家：Reddemins和DonalDvalentlne。
除了良好的学术研究和教学环境，斯坦福最具特色的是弥漫于整个校园的创业精神--美国之梦的典型象征。在大学校园里，到处都贴着教人如何创业的大字报，而学生们日常的话题也离不开创业。李泽楷的同门师兄杨致远就是在这里创办了世界闻名的Yahoo！【雅虎】搜索引擎。
像杨致远靠“吃脑”赚到超过340亿美元身家的人，在斯坦福多不胜数，像WiIliam hewlett和David Packard，即惠普电脑的创办人，也是斯坦福最广为人知的创业传奇人物。在数不完的创业神话的带动之下，校园内外创意之风盛行，只要一有新点子或者新发明，就有师生在学校附近自组公司，几十人的有，几个人的也有。而世界闻名的硅谷就是在这样的斯坦福文化下孕育出来的。
斯坦福自由创新的创业精神令李泽楷感到新鲜和振奋，这与他以前所接触到的父亲那套商业操作手法有了明显的区别。他意识到，不仅仅是盖一座大厦能赚钱，一块电脑芯片或者一个电脑软件，只要是带上一点小小的发明外加上一个具有创意的包装，也可能赚到更多的钱，而且投入更低，速度更快。
李泽楷毫不犹豫地选择了计算机工程。由此，他也结识了自己生命中的一个重要“贵人”--Jim Clark教授，他对李泽楷的影响可谓最深。多年后，李泽楷表示很欣赏Jim Clark教授的原因是“他是一个劲道十足并非常了不起的人”。
Jim Clark早在1981年担任斯坦福大学电子工程系副教授时，已设计了能绘制立体图案【3D】的电脑芯片。一年后，他一边教书，一边创办了举世闻名的Silicon Graphics公司【SGl】，不久，该公司已发展为高性能电脑的主要供应商，在行业中长期占据领导地位。
Jim Clark由此身价暴涨，离开斯坦福大学，又于1994年再与人合作创办。Netscape【网景】浏览器公司，遂成为世界首富盖茨【BillGates】的对头。
而在李泽楷修读完Jim Clark的课程后，刚好丹佛市政府把一个已经废弃的人造卫星送给丹佛大学，李泽楷就自告奋勇地跑到丹佛去和那儿的学生一起研究。
这是李泽楷第一次如此近距离地接触卫星。面前的庞然大物令他感到新奇。他下定决心，一定要把这个东西搞清楚。但是，怎样才能更深入地了解整个卫星的结构和每一个零件的功能呢？李泽楷灵机一动：何不把整个卫星拆散！
当时，这个卫星放在那里已经有好几天了，而且还引来了许多像李泽楷这样的好奇者，不过从来没有人像他那样提出如此疯狂的建议。他的“狂想”得到了那里的学生的一致附和，而丹佛大学的教授们则提出了一个条件--拆散后一定要把卫星恢复原状。
机会难逢！李泽楷与丹佛的一群学生完全投入到这一场“卫星拆装战”之中。除了吃饭，他们就与卫星为伴。下山容易上山难，把拆散的卫星再装回去并不如想象的那样轻易。虽然，校方并没有规定时限，但在深夜，实验室里依然光明如昼。那段日子，李泽楷连续数天几乎是不眠不休。
终于，一伙人把卫星恢复了原状。
李泽楷清楚地记得，这期间虽然大家都很辛苦，但却觉得很有意思，在这个过程中，大家的合作精神得到了充分的体现。他承认，这次难忘的学习经历或多或少都有助于他日后创办卫星电视。
