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第37章 2011年部分校级先进基层党组织(5)

“创”字上做文章”实”字上下工夫──公共管理学院机关党支部巡礼

■文/史龙鳞

公共管理学院成立于2005年。学院成立之初,百业待举,人手少,时间紧,任务重,尤其是建设世界一流大学和一流公共管理学院的目标,更需要党支部发挥核心作用。公共管理学院机关党支部不负众望,甘当重任,从建章立制到学院的发展壮大,无不折射着党员同志忙碌、坚强的身影。特别是近年来,公共管理学院的各项事业得到了长足的发展。可以说,学院的每一点成绩、每一个进步都离不开全院师生的共同努力,更离不开学院机关党支部的积极作用。

在创先争优活动中,公共管理学院机关党支部以创建学习型党支部为切入点,以提高工作效率和服务水平为立足点,在“创”字上做文章,在“实”字上下工夫,努力提升全体党员的整体素质,充分发挥党支部的政治核心作用、战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,积极为教育教学第一线出谋划策,尽心尽力做好服务工作,受到了学院师生的一致好评,被师生称为“公共管理学院的王牌支部”。

创先争优,在“创”字上做文章

在接受采访时,党支部书记冯军非常自豪地说:“尽管支部成员的构成情况比较复杂,但全体党员的思想认识却高度统一,一致认为‘创先争优’就必须在‘创’字上做文章。而‘创’,一要根据自身的特点并结合学院的实际,二要有针对性和新意。经过反复酝酿、讨论,我们确定了创先争优的具体思路,即围绕创建学习型党支部这一载体,搭建各种沟通交流的平台,开展形式多样的评议工作,内炼外修,在学习中促发展,在交流中求提高,在评议中上台阶,充分发挥党支部的核心作用,切实提高全体党员的整体素质。”

在创建学习型党支部的过程中,公共管理学院机关党支部积累了许多成功的经验。

制订切实可行的学习计划。在充分认识创建学习型党支部意义的基础上,全体党员高度重视认真投入,并制订出切实可行的学习计划。制订的计划,既有支部的学习计划,又有党员的学习计划;既有长远的学习计划,又有短期的学习计划。学习方式灵活多样,采用了集体学习与个人学习相结合的方式。为避免流于形式,党支部还建立了长效的管理机制,如对学习时间、场地、经费、交流方式等都作了明确的规定,同时还要求列出具体书目,撰写学习心得。撰写的心得,每名党员每个学期不少于一篇,并定期组织交流,学期结束后汇总归档。丰富灵活的读书活动使全体党员受益匪浅。胡昱东同志还学以致用,在学生教育与发展中心组织开展了形式多样的读书活动,收到了良好的效果。

开展丰富多彩的主题活动。公共管理学院机关党支部结合形势,根据校党委的部署,积极开展主题教育活动,并在活动形式上进行了创新。2010年9月,党支部组织开展了“我为岗位做奉献”的主题活动,同时建立机关“共产党员服务岗”,还向全院师生发出了“教职工第五党支部开展‘我为岗位做奉献’活动”的公开信,公开本支部的创先争优活动方案,自觉接受广大师生的监督。这一主题活动的开展大大提高了全体党员的工作效率和服务水平。

拓宽与师生间的沟通渠道。左右联系、上下沟通,凝聚人心,充分调动积极性是党支部的重要职责。公共管理学院机关党支部通过设立共产党员服务岗、设置交流与意见箱、建立QQ群、请师生列席党员会议等多种途径,搭建全院师生与学院领导交流的桥梁,拓宽学院领导与全院师生沟通的渠道,为构建和谐校园作出了积极的贡献,受到了全院师生的一致好评。如李文同志根据科教中心的特点,利用QQ群积极与中心的研究生进行交流,赢得了研究生的尊敬。

组织形式多样的评议工作。公共管理学院机关党支部特别注重自身的建设和提高全体党员的整体素质,在加强学习的同时,也十分重视形式多样的评议工作。建立了定期的组织生活制度,将每月的29日定为党员组织生活会时间,适时开展批评与自我批评。并以开放的姿态、务实的精神,热诚欢迎党外人士和学院师生列席会议,广泛听取意见,发现问题,及时整改。2010年11月还组织了一次机关作风评议活动。全院师生对学院机关人员的党性、思想素养、全局观念、协作精神、诚实守信、工作能力、工作态度、工作效率、工作质量、服务意识、工作创新等进行了评议。最终收到教师评价28份,学生评价146份。从评议结果来看,学院师生对行政人员特别是党员的工作还是很满意的。

真抓实干,在“实”字上下工夫

确立创先争优的具体思路后,怎样才能把设想变成现实,这就需要党支部及全体党员积极付诸行动,去真抓实干,在“实”字上下工夫。公共管理学院机关党支部的“真抓实干”主要体现在四个“坚持”上:一是长期坚持党员学习制度。通过学习,进一步加深了全体党员对党的认识,明确了党的宗旨。在学习党的基本理论和知识的同时,全体党员共商学院发展大计、协调各职能科室的工作,积极为学院领导提供决策支持。二是坚持一月一次的组织生活会制度和一年两次的民主评议活动制度,旨在通过开展批评和自我批评,提高全体党员的思想觉悟和政治素质。民主生活会上要求每个党员认真进行自我总结,肯定工作成绩,发现存在问题。同时本着“有则改之,无则加勉”的原则虚心听取其他党员及学院师生的意见。三是坚持党员联系制度。要求每个党员及时了解教育教学情况,认真倾听师生的呼声,及时解决存在的问题。四是坚持按标准发展党员。党支部严格按照“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的十六字方针,积极做好新党员的发展工作,特别注意吸收中青年骨干教师入党。近年来共发展党员两人,其中胡亦清已调到学校宣传部工作。目前还有一名同志被列为考察对象。四个“坚持”大大提高了全体党员的理论水平、思想觉悟和整体素质。

公共管理学院机关党支部的全体党员素质优良,有很强的党性原则,有良好的服务态度,有较高的工作水平,能够充分发挥先锋模范作用。可以说,每一位党员都有许多值得称道的事迹和故事。

“无论何种岗位,不管地位高低,都要干一行爱一行,尽心尽职,快乐工作。只有这样才能问心无愧。”包松同志把工作看成是一个人安身立命的根本,她认为只有在工作中才能实现自己的个人价值和社会价值。正是因为有了这样的工作信条,所以包松同志才会一如既往地热爱工作,尤其是学生工作。她带着热情、带着爱心去做学生工作,赢得了学生的尊敬和热爱。同样,对于学院党委的工作,她也是全身心投入,有担当,敢创新。2011年,依靠团队的力量,学院党委争取到了“985三期工程学生领导力提升和培训”项目。另如包迪鸿同志一心为公,从学院发展的高度统筹各项工作,平时能以身作则,严格要求自己,诚恳待人,关心同志,工作上一丝不苟,具有极强的责任性……由于党务工作出色,2011年上半年,包迪鸿同志被评为浙江大学优秀党务工作者,胡昱东同志被评为学院优秀党员,冯军同志被评为学院优秀党务工作者。

■快评

练好内功提素质

与其他基层党组织相比,公共管理学院机关党支部资历浅、底子薄。危难时刻方显英雄本色,特殊时期最能考验党支部的核心作用。在创先争优活动中,公共管理学院机关党支部以创建学习型党支部为载体,以提高工作效率和服务水平为目标,在“创”字上做文章,在“实”字上下工夫,通过组织丰富多彩的读书活动,搭建各种沟通交流的平台,开展形式多样的评议工作,外树形象,内练功夫,努力提升全体党员的整体素质,积极为教育教学第一线出谋划策,尽心尽力做好服务工作。在平凡的岗位上以实际行动诠释了全心全意为师生服务的宗旨。

(本文编辑陆兴华)

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