八点半，家长们来了，来聆听我的讲座。会上我有一句话反复强调：一定要培养孩子的自信心。有了自信心，孩子就会快乐一生。
自信心如何培养呢？自信心是在家长、老师、周围人的鼓励和肯定中培养起来的，自信心是在做一件一件的事中培养起来的。
孩子有了一定成功的作业，背会了一段短文，考试有了一次进步，独自完成了一次旅行。家长都要在乎，都要评价他。老师都要在乎，都要评价他。周围的相关人都要在乎，都要评价他。哪儿进步了，哪儿成功了，给孩子肯定呀，为什么不给呢？孩子需要它啊。有一本书，叫《水知道答案》，讲水的故事，放不同的音乐，水便结成了不同的结晶体，有的美丽无尽，有的灿烂无比，有的丑陋不堪。原因只有一个，就是快乐向上而又亢奋的美丽旋律，让水找到了美的感觉，而变得自信起来。有人做过研究，植物也是一样，家庭氛围好，经常有好的关注，播放好的音乐，连花也芬芳呢。
孩子呢，是活生生的情感集合体，更需要啊。你给他肯定，他就自信，他自信，他就快乐，他做事更容易成功。我们发现，自信的孩子，上课举手更积极，回答更精确，表达更流畅，而不自信的孩子，则举手更闪烁，回答无连贯性，表达不流畅。所以说，自信是精神世界的动力，是孩子成长的催化剂。
家长朋友们，坚定地给孩子以自信的培养和鼓励吧。
伟大的教育家苏霍姆林斯基说，我被任命为校长时就已深信，只有当教育建立在相信孩子们的基础之上时，它才会成为一种现实的力量。如果对孩子缺乏信心，不信任他，则全部教育智慧、一切教育和教学方法和手段都将像纸牌搭房子一样定然倒塌。此外，要使孩子相信自己的力量，不向困难低头，他还应当相信他的老师，不仅看到老师的榜样作用，而且还能得到老师的支持和帮助。
培养自信心绝不是某一个人的事，更不是一次要完成的必要任务，而是由本人、环境、做事、肯定及评价的多元视角中，通过复杂的体验而完成的动作培养。就让我们一起努力，为培养孩子自信心尽更多的心力吧。
