现代公司员工福利计划方案设计

讲述员工激励引爆员工潜力的32条策略。企业成功与失败的真正区别，经常在于是否能激发出员工的热情和聪明才智，要做什么才能帮助员工找到彼此共同的奋斗理想，以及如何在企业经历了诸多变化之后，还难维持这个共同的理想和目标。

品牌的力量，是企业核心竞争力的最重要体现。纵观太重60年的发展历程，每一次的重大的品牌建设和产品创新，都会带来企业的大发展。

本书为著名企业智慧系列之一。唯有偏执狂才能生存，任正非的华为以封闭的控股体系，低调务实的企业文化，一往无前的狼性文化，处处与其他公司不同，并且从不改变。任正非正是以这种近乎偏执的性格和战略赢得了与众多跨国企业的商场竞争，并走向全球。本书以轻松的文笔加清晰生动的案例来解读任正非的这种最为人熟知的性格特质——偏执，并将其运用于商业的智慧。

2011年，宝洁公司被《财富》杂志评为世界500强企业中第五大最受赞誉的公司。自1997年以来，宝洁公司每年都排在该榜日用家化和化妆品类企业的首位。本书将全面解析全球日化产业象征——宝洁公司一百七十多年发展史、品牌营销理念及独特的经营管理策略，堪称一本企业营销学教科书。

本书在剖析传统组织高度专业化弊端的基础上，对组织有机化线路进行了探索；以新的思路从组织治理层、组织管理层、组织作业层对企业组织进行分析研究。

他手握血神之怒时，是屠戮天下的绝代杀神！他拿着极品材料之时，是万人膜拜的天下第副职业宗师！他掏出银行卡之时，是世界第一土豪哥！有钱有实力，人生，就是如此多娇！且看一穷困潦倒的失业青年，如何在游戏中一步步撅起，最终走向那不朽的传奇，金钱的……巅峰！

她——忍足侑士的妹妹，经历情伤选择忘却一切。却阴差阳错遇到了此生挚爱。他——冰帝的帝王，在遇到她之后却像个傻瓜一样，被她的古灵精怪征服，决定宠她一生。他——越前龙马，典型姐控，想要接近他姐姐，你还差得远呢。他——亚斯，本以为自己不久于人世选择放开她的手却不想成为此生遗憾。此文走小甜文路线，女主擅长网球和小提琴，非万能，并不会和太多王子牵扯。男主已定为女王，中间或许会有小虐，但是主路线还是小甜文，大剧情跟随动漫剧情，欢迎收藏。

我可以不屑一切，冷血无情，追求目标的不择手段。可是你为何让我....却.觉得一切都是浮云。——你是冷血，任性。但在我面前我会把你打会原形，就一句话“要么爱，要么死。自已选”——现世煞女，无情陷害。再次睁眼，谁是谁一朝蜕变。斩杀过去，夺取未来。身藏奇异，身世迷离，谁欺谁刹天灭地。唯有他能征服她，管教她，宠她至天地大乱。

李君昊是一个平凡的高三学生，一次去英国的时候，遇到了一次意外，主人公变成了半吸血鬼，从此不平凡的人生开始了。YY？当然，那是必须的。种马？似乎也有一点。

它金小洛不过是一名普普通通的大学生，只不过因为毕业喝了点小酒而已，竟然还能够狗血穿越，我嘞个去，这都行，赶明都喝酒穿越去吧！额~不过我这刚穿越，醒来后却变成了······狐狸，狐狸就狐狸吧，可这只有巴掌大的身体是这么回事啊？啊啊啊，我想去屎啊！诶？大殿上的这位美男是谁啊，快让本小妞调戏调戏，哎！？美男等等我······（本文纯属虚构）↖(^ω^)↗

你到底给不给创建了啊==。。。。。。。。

古老相传，拥有万龙之体可以得到创世神龙的力量……秦天天生万龙之体，承载着先辈的意志，守护这片大地……各方势力觊觎真龙之力，暗中出手相争……一时间，那些古老的存在纷纷出世……一场腥风血雨的战争暗中展开……却看秦天炼真龙之体，习绝世神功，争千秋霸业……

每个人都具备成功的潜质，都能成为“龙”。然而，为什么总有人“翻下龙种，收获跳蚤”？其实，只要你掌握了激发潜能的方法和原则，你就能创造生命的奇迹，塑一个成功的自己！请相信：成功（机会）只青睐有准备的人！人生最大的挑战就是挑战自己！挖掘成功的潜能，找回本应成功的你。

这是一个嫡女当道的世界。可她身为嫡女，却被人虐待了整整十三年。十三年后，庶母与庶妹逼她入宫，令她以二八年华之身，侍寝半百昏庸之君。第一夜，她遭蹂躏致死。杀手穿越，成为新的她。一双翻云覆雨手，一柄无名青锋剑，杀太子，创武馆，开镖局，当御厨。闪电般开启了一段属于她的盛世繁华。九州天下，无人不知她名姓。可他却说：“说好了，七儿要和美人姐姐永远一起的。”他是九州第一帝国的尊贵皇子，是天下第一邪王，是当世第一美男子，也是她的美人姐姐。青马竹马时的一句玩笑承诺，伴随他一生一世。他发誓要给她幸福。她却不耐：“美人姐姐，麻烦你先把两个侧妃休了再说。”他笑。身后是开了荼蘼的漫天梅花。一如当年。

本书针对目前新课程教育改革中的中小学教师在教学和育人过程中存在的问题展开论述，老师在课堂上怎样把自己的知识更好地传给学生，使其转化为学生内在的知识；如何处理灵活多变的课堂教学与学生获得知识途径的多样化之间的矛盾；如何让学生在快乐中学到真正的知识；怎样展现和突出教师在教学中的地位和作用等，这些已成为许多老师经常反思的问题。本书对这些问题做了诠释和解答。