赢在人品

为了使人格力量能在追求成功者自我实现和人性完满过程中更自觉、更有效地发挥作用,我们必须弄清楚自我成长的途径是什么？促进机制是什么？制约因素是什么？ 为了使人格力量能在追求成功者自我实现和人性完满过程中更自觉、更有效地发挥作用,我们必须弄清楚自我成长的途径是什么？促进机制是什么？制约因素是什么？

一本全方位解密Facebook商业秘密及马克·扎克伯格成功幕后的书：这个大二辍学的80后，曾经的“社交障碍者”很早便意识到心理学知识与互联网技术的结合能爆发出无穷的力量，因而创造了基于人类沟通需求的社交网站。激情澎湃的创业精神，智慧传奇的融资经历，大胆开放的用人策略，深度挖掘的赢利模式，最终成就了这个聚合世界的社交网络帝国。从一无所有到亿万富豪，仅仅只用了8年时间？这到底是疯狂，还是必然？

本书即非在以故作高深的噱头指教人，也无力承担教化的责任。不过是以平实的语言和鲜活的案例以及一颗诚挚的心，诠释人品，注解能力，真真切切地传递领导选人用人的心声，协助员工加强自我提炼和管理，以驾驶好“职业船”，早日驶向成功的彼岸。

本书既是一本办事的艺术集萃，也是一本蕴涵处世真谛的哲理书。全书从办事的心态、办事的形象仪表、办事的尺度和分寸、利用关系网办事、办事语言的运用、送礼和宴请，以及求人如何动之以情、晓之以理，如何寻求领导、同事、下属、朋友、同学、亲戚、同乡、邻居、名人、客户帮助办事等角度出发，借鉴和汲取了我国古代处世智慧的精华，结合当今社会人际关系的特点和规律，理论与实践并重，配以生动的案例，全面阐述了种种办事的方法、手段、技巧。

有些人将旅行视为生活，有些人的生活就是旅行。生活在京都的三百六十五天，每天都是旅行，每天都在发现。曾几何时，我们都被庸庸碌碌的生活磨损了敏锐的感性，忘记了这世界的许多美好。偶尔沉淀下来，想写下一点什么，才发现很多值得留恋的东西。将每天见到的事物记下，或摄影、或涂鸦，一把茶壶、一扇窗，点滴记下，都是生活。生活的味道就此氤氲地发散。

事事无常，永为三界，始终生灭，灯火不息，视为轮回。一个稀奇古怪的梦，伴随着我成长。千年老石桥居然也会有灵魂，一颗老柳默默守候着石桥。一个瞎子，一段不寻常的人生际遇，牵扯出三世情缘，三个女人。古墓/灵尸/鬼魂/幽灵/将臣，古老湘西巫术，阴险狠毒的九菊一派。成为地府的代言人，我穿行于阴阳两界。

人的一生，起起落落，面对无数的艰难险阻，是退让还是勇往直前......！普通人的一生，不能改变一个时代，那也不能被时代所抛弃。追随时代的脚印，永不言弃！平凡人的奋斗......也会精彩！男主角没有钱，没有人脉，没有高强的武功和神奇的法术，只有一颗为了生存而挣扎向上的心。

原载天涯莲蓬鬼话，雁北堂出品。本文开始以一个灵异传闻为引，前半部分讲小主人公师傅张有才的历险经历，后半部分主要写小主人公。2011天涯强帖，拥有千万点击，数十万读者，天涯超人气社团“雁北堂”写手“雪冷凝霜”，邀您一起走进灵异的的世界。。。

他误打误撞闯入皇家墓穴，在凶险之路上历练成机关术大师。墓穴中他们一行人遭遇食人虫，躲避过程中却遭遇了更加凶险的多名机关和食人鬼婆，在搏斗中他们困在地下暗河，却机缘巧合的破解了千古之谜……

村姑到诰命夫人，要奋斗，更要幸福。她的一切付出，终是有回报的。

她，用尽阴谋，使尽手段，甚至，献出自己成为政界高端人物。他，高富帅于一身，是世人心中仰慕的金龟婿。而他却独宠她一人。哪怕，为她而死，也心甘情愿！然而当他再次出现在她面前时，他是否依旧属于她？

玉玄仙山有三宝，玉泉玲珑楼仙长。楼仙长做为众人眼里的唐僧肉活的很是不愉快，若非暴力镇压，这几百来年的安宁简直就是她的奢望。世人都道玲珑好，楼烟一身苦楚从来不敢跟任何人说上一说。掌门飞升，长老被困，做为唐僧肉的楼烟赤裸裸的被遗弃在众人眼前。楼烟曾经听山下一说书人笑谈，楼仙长要真是有那么灵啊，他拼了命也要上玉玄山上抢口汤喝。现在可不就应验了吗？幽魂附于山野村姑身上，难得享一世太平。只是已逝大伯家的小女儿怎么那么可怜？罢了罢了，救人一命胜造七级浮屠，算是为自己积点德吧。就当，就当祈求老天让她这辈子安乐死好了。

那是一场终我一生都无法转醒的噩梦！我叫赫连听雪，凌国长公主，也有人叫我九州第一美人。我本以为这张倾国倾城的脸至少可以换回一方平安，可当夜不语麾下几十万大军从我身边直冲而过，当身着重甲手握利刃的敌人齐齐涌入凌国都大开的城门时，我的脑子“嗡”一声炸起。夜不语骗我！

一次真实游戏，一次穿越……“要不要运气这么‘好’！”穿越到了乱坟场，被当代妖王捡回了妖宫，而且还穿越到了一只猫的身上！！运气好到爆，荣幸的当上妖妃，可这都不是荔菲冕糖想要的，“姐姐我想当上的是女皇！”安啦安啦，女皇没有，腹黑男一只，刚穿越来就被捡回妖宫，游戏也不带这么坑的吧！

本书围绕教师如何掌控课堂这一技能核心，着重介绍了一系列行之有效的课堂掌控的策略和方法。例如，打造高效课堂，如何营造妙趣课堂，如何创新新型的课堂，如何塑造有序的课堂，如何锻造和谐课堂以及如何缔造成功课堂等掌控课堂的有效方法。