剑灵修仙

青天，穿越前为摆地摊的小贩，穿越来到仙弃大陆。他左手持有遥控器，万物随心，鬼神皆控；他右手持有九神鼎，轰破山河，逆天而上。

少年林慕，踏着一条仙择之路，脱离世俗，踏上一条天竞之途。奇缘在手，危机四伏，物竞天择，势必我留！一朝无心念情长，却让伊人话凄凉。等我称立众仙时，再到她旁任她恙。

他，自幼所在村落被人屠尽，只有他贪玩逃过一劫，后加入天下第一修真势力“天灵山”，不被师门人所喜，只有小师姐用心呵护于他。身怀千年难现的乱魔命相，为情堕入魔道。。。

吾以凡躯问天道，诛仙灭魔求己道。我不是这个时代的主角，但是我比这个时代的主角更强

笑过苍天，泪眼看花，知晓的只是一份执着，留下的只有万古传说，千世英名，可是谁知英雄的苦，那一份心中的不屈，化作英雄的路，一条艰苦的路。成就了一位醒掌天下权，醉卧美人膝的绝世传奇。

本书采用第一人称的叙述手法，细致入微地描写了一个基层干部——镇委书记的历练作为，基间的酸甜苦辣，诸味杂陈，体现了主人公报效热土的赤子情怀，无疑也是社会底层生存状态的最真实写照……本书作者学理科出身，属圈外高手，笔法怪异，文风老辣，作品当属上乘之作。

这时代乱了，英雄辈出，总要出来一个整顿这世间。以整片星空镇压乱世，一方时空阻万敌。周天星辰为吾战，神龙真身破万敌。

本书旨在介绍民国教育家们的教育观念、教育实验及对教育症结的探索，细致再现民国教育思想的美丽景观。书中收录的文章包括：“从智识阶级的剩余来分析现代中国教育”、“教师的自救”、“教育感言”、“今日中国之教育”、“中国现代教育之症结”、“中国学校教育之史的观察”等。

天蓬元帅调戏嫦娥之后被贬入凡间之后，开始了一段漫长了混沌年代，恶魔纵横，势力对横，各个势力为了争夺自己的地盘开始了一段黑暗的历史，民不廖生，苦不堪言，猪刚鬣为伙的势力和牛魔王的集团势力对等，双方的战火漫天，让我带你看看故事是如何发展的，我有我的视觉带你走进我的视角。

一个连环杀人犯，遇到一个表情杀手，本不该是一路人，却阴差阳错成为了队友。她的遭遇，他的痛苦，迫使他们成为杀手，目标也只有一个，那就是报仇——

四个字！简单粗暴！意外单穿算什么，我们召唤群穿！性别界定种族繁衍？NoNoNo，那是普通人的事。艰苦修炼层层突破？不需要，我们有天生buff，重塑筋骨血脉提纯，等级蹭蹭蹭。拯救世界大爱无疆？想多了，凭什么啊，我们要的是壮大种族报仇雪恨！谁说主角必须以大局为重，以德报怨，伤害过我们的人我就决不让他好过！

二十一世纪的一代至尊杀手在抢夺一块神秘古玉之时，遭隐士高手围杀，最后随着古玉穿越到异世圣元大陆。谁知穿越后竟是成为了一个被称作为废材的叶家三代子孙叶枫。神秘古玉内含神秘玉灵，传叶枫亘古神功《破天诀》，一改废材之名。痛扁曾经欺辱他的人，妖孽般...

东晋第一公主冷青裳，正值妙龄却被送往和亲。丫的，我才不要和亲呢！就这样，她开始了逃亲之旅。可是，她运气怎么就这么不好捏～先是被人绑架卖到妓院，好不容易逃出来吧，偏偏又被人追杀。幸得一妖孽美男出手相救。等等，我救你一命，你不知报恩就想一走了之？哦嘞？还要报恩？无奈之下，她当了他的贴身小丫环。让我做家务？好，我忍。让我做饭？好，我忍。让我洗衣服？好，我还忍。让我给你暖床？丫的，姑奶奶我不干了！为了脱离某人的魔爪，她毅然决定---上天山学武！可是，他竟然也跟了上来：“你这一辈子都摆脱不了我！”天啊，她这是什么命啊！

他是个中二病，自估战力高达百万，别人眼中战五力的神经病的渣渣。后来他被来自异世的妹子杀了，然后战五逆袭的故事开始了。被篡改的历史，百世轮回的战力堆积，掌百万鬼妖，握四大圣具，争天地六界！想象力多大战斗力就多强，别人炼器他靠想万千神兵入我手，别人升级他光考想睡一觉就快要顶级了，高手就是寂寞呀。别人放大绝他掏了掏鼻孔，四维空间大法阵，六维空间量子炮，九维重力压缩术。我“对面的造世神你还能再强一点吗？我掏个鼻孔就给跪，太弱了吧！”造世神：“......”然而改变不了的是他没有灵力之时还是个战五力的渣渣！

冥想，是人们普遍感兴趣的主题。所有传统的灵性探索者，为了宁静、和平和幸福都以某种方式实践冥想。因古老而受仰的冥想教导，就像体现在瑜伽和吠檀多中的那样，充当了全界灵性探索者的灵感之源。在印度教众多冥想传统中，瑜伽传和吠檀多传统普遍被视为两个主流的教导。瑜伽和吠檀多都力争达到同样的目标，它们的区别在于抵达目标的方法。本书将随这两个体系的方法和教导，研究冥想及其实践。 瑜伽和吠檀多有四个普遍的原则，即：个体灵魂的神性、生存的统一性、终极实在的单一性和诸宗教的和谐。灵魂的神性自由和自我实现不可动摇的灵性基础。生存的统一性是所有伦理美德的基础。