安小可的脂肪空间

第一次见，她嚣张无比。“喂，帅哥，我可不是花痴女。别用那种眼神看我，好吗？”第二次见，她却错被他睡了？！第三次见，他誓要把妻追到手。可是，追着，追着，怎么跳出来一个萌宝。什么，叫他爸比。可他不记得有这么一个儿子啊？？喂，喂，老婆大人。我真的不知道这个小孩是谁啊？？！于是，母子两人上演了一场惨整爹地的游戏。本文旨在一句话，各位看的开心，我写的开心。绝对宠文！宠！宠！宠！

结婚三年不会怀，婆婆骂我是不会下蛋的母鸡。终于怀孕却生了个女孩，老公将我扔在医院里不管不问。逆来顺受只是为了稳定的婚姻，但虐待却变本加厉。终于在那一晚，我躺在酒店的大床上装醉，看着一个不是我老公的男人脱我的衣服。还眯眸浅笑，“是不是第一次玩一夜？”我无法回答，有夫之妇玩一夜，那叫出轨，要在以前，这是要浸猪笼的大罪。他爬起来凑近我，“睡都睡了，现在哭有什么用？难道要我给你办个假的烈女证？”在离婚协议上签字后，他抱着我说，“离婚妇女是个宝，身体丰满经验好。”且看离婚女人如何挣脱束缚，逆袭豪门！

三个月的相识，三年的婚姻，结果不用三十分钟两人便分道扬镳。欧阳昱宸怎么也想不明白，蒋舒心为什么会和他离婚。而更让他想不明白的事，他怎么就这么答应离婚了。在拿到离婚证的时候他后悔了，可惜，人家拍拍屁股走人了。

D&K国际顶级集团雷家三少，高智商，高学历，眼光高的将所有女人都不放在眼里的三高极品钻石王老五，女伴只是带便身份的附属品，却没想到脚一出溜，一步一步的栽在这个女人的身上，为了得到她，彻底从三高美男变成了无节操，无底线，无原则的三无绝版妻奴。乔楚，L大艺术系的大一新生，柔美的外表却承载着一颗看破世间冷暖的心，背负巨额债务的她过早的承担起家庭的责任，某夜救了个人渣，从此便走上了砧板，任他雷三少鱼肉的日子。。。好吧，命运就像一场强J，既然无法反抗，就只有好好享受。

主人公身处不惑之年,本来对生活已是心如止水,爱情却从天而降,让枯涸的内心燃起了熊熊的火焰,忘却了年龄,忘却了世俗的眼光,心在荡漾,神在摇曳,身在张狂……多少次的约会,让生活变得绚丽多彩、五彩缤纷！主人公以日记的形式记录了一次次约会，一次次心灵的激荡，让当时的情境、心境再现。

大千世界，强者如云，抬手撼天，长啸碎地。一位来自蛮荒之地的少年，走向那通往强者的海洋，踏过那争锋的纪元，一切都只为那传说中的问道升华。......以前，一生只为问道生，一世只为问道活。现在，一生只想成升华，一世只为你回头、

她是商业界天才之女，一朝穿越，废材？她是全系召唤师！懦弱胆小？看谁敢比她更狂傲？当废材变天才，丑女化身为女神时，身边不知何时盛开了一朵朵的桃花。其中一只清雅似仙的腹黑妖孽，为何总是把以身相许挂在嘴边？某女不耐：“你到底要干嘛？”某只腹黑妖孽指着她道：“对你以身相许。”某女坏笑：“美女姐姐，我喜欢的是男子。”腹黑妖孽面不改色，傲然道：“这世间也只有我能够与你并肩看这盛世繁华。除了我，无人配得上你，也无人敢娶你。”

如果你还在为每日的业绩发愁；为不得好客户而苦闷；为同行的竞争而憔悴，那么这说明你还不够强大，你需要对你的职业补课。每天一堂业绩课，每天一条销售秘籍，恶补你的职业素养，让下单更轻松。

沈雪带着奇异空间穿越到了中毒的绝世美女身上，本来贵不可及的千金小姐，却遭狠毒的二娘暗害，深重奇毒，流落他乡。穿越而来的她欣然接受了突然冒出来的丈夫，打算做个地主婆，种种田，经经商，可是眼前一看就是20年后的我是怎么回事儿啊？？？谁说自古红颜多薄命，且看她如何在这异世混的风生水起。女主腹黑、男主对女主宠上了天。

一不小心，穿书了。温宥娘以为自己穿到了一本继室文里，结果穿越十几年后才知道是另外一本书……【情节虚构，请勿模仿】

身受诅咒，郁郁不得志。神秘莫测的紫田玉，一场意外的穿越。变异之魂，噬天魂诀，传说中的梦帝之境。为破解身世之谜，他踏上了血腥的征战之路。紫金大陆，强者之争，血与火的历练，且看他如何压迫一切的力量站在大陆的巅峰！

一个屌丝的都市生活。在无意中得到了建国系统，就这样他在都市生活过得是风生水起。最后建立了自己的商业国......

在人类所生存的地球上，有一类人，他们是从远古时期就从其他星际来到地球，既是来地球避难，也同时肩负着保护地球的任务。平时他们以普通人的身份在地球上生活着，和人类一样。但当太阳黑子的提前出现，被关在黑洞中的黑暗宇宙力量有了复活的力量；地球的生死存亡时刻来到了，他们，开始了自己的使命召唤。

《成功的阶梯》是你成功的帮手，《成功的阶梯》是你读写的助手。人生是人们渴求幸福和享受幸福的过程。要成功，需要朋友；要取得巨大成功。需要敌人。人生不在于有一手好牌，而在于有一手坏牌却能将它打好。当幻想和现实面对时，总是很痛苦的，要么你被痛苦击倒，要么你把痛苦踩在脚下。

作为一套普及科学知识的通俗读物，本书有别于专业的学术论著，侧重于知识性、趣味性、实用性，注重对青少年科技素质的培育、科学兴趣的培养、科学精神的塑造与科学方法的启迪，不求面面俱到，但求言之有物，物有所指，指有所发。