冬日如歌

甄希从小就被当成男孩子养着，精通剑道、柔道、跆拳道、散打？能隐藏性别的传家玉佩？樱雪学院？？混个风生水起？双眼微眯，朱唇轻扬，妖娆一笑，翻手为白莆，覆手为樱雪，腹黑行动，正式，开始了哟！

片段一：“我叫夏云锦”“我叫夏初晓”···片段二：“初晓，你信不信命啊？”黑夜里林宁没有开灯，就那样赤脚瘫在地上，抬起头悲伤地看着初晓，初晓觉得整个世界都暗着，唯一还闪烁着的就是林宁的眼泪，可是却让人更绝望···片段三：“云锦！“她张着嘴嘶吼，却发不出任何的声音，滚滚的雷声震得海浪一层层跃起，翻滚着袭来，豆大的雨点打在初晓的身上，路人看着那个背道而驰往巨浪里疯狂奔跑的女孩儿，分不清她脸上是雨还是泪···片段四：“我想喜欢你，很想很想······”骆寻就那样看着她，良久才说出一句话最重要的是，我想写一个让你落泪，却也能温暖你的故事。

青春，那么美好，谁愿意去破坏？未来，那么美好，谁愿意离你而去？就让我们这样安静的度过以后的日子！

她离开了蓝长宇整整三年，她离开了林韩轩整整七年，她离开了原小白永远。再见时，他拉着她的手霸道的说；‘走，跟我扯结婚证，别跑了。’她甩开了他的手，扬扬手中的结婚证哭着说；‘我嫁人了，嫁给另一个林韩轩了。’

平凡无奇的少女沐雨晴闪耀光辉的少年林子晨万千宠爱的千金夏琳叶如果小时候我们没有失散，如今也不会有那么多误会，当初的你们急着救妹妹弃我于不顾，我们错过了那么多年，让我如何不恨你们。如果年少时我们没有相遇，如果相遇了没有那么快分开，我们是不是可以青梅竹马的在一起，一步一步的靠近我们的爱情，你还记得当初的满天星吗，那么平凡的我甘愿做配角的我。面对与亲人的失散，妹妹的夺爱，家族的阴谋，病魔的折磨，失去至亲的的痛苦，我们是否还能回到当初，那单纯的爱情，美好充满未来的爱情...如果一切都没有意外，我们是否就能够不存在遗憾，可惜没有如果...

我叫骆东平，自从学校毕业后经历了每个年轻人在社会所经历的……面试、就业、辞职、失业、创业、创业失败，难道成为人生的赢家真的这么困难，在学校里对这个社会的梦想正在被现实一点点磨灭，心里的希望就要完全熄灭时，但是偶然间一个叫人生手册的电脑软件出现让我重新找到了我人生中的方向，既然已经有了清晰的方向和目标，那就向前不停的行进。本书连载进程介绍：基本的前期铺垫，现已结束，主角开始进入跌宕起伏的人生路程！

本书分上、下两篇介绍了京剧界一度硕果仅存的女武生俞鉴的人生历程。

书中收录了最近三年马云的19场未被公开讲话，10封内部紧要信件。2010年至2013年，正是互联网江湖风生水起之时。阿里巴巴集团和马云也历经了诚信风波，人事变局，淘宝分拆，隐退转型等等考验，终于成长为中国乃至世界的顶级互联网企业。

高三学生张杞意外被主神系统召唤至三国杀的世界，从此他游走在一个个著名的三国事件之中，并且一路收女仆，降名将，开始了一段逍遥自在的生活。

莫名穿越，她变得腹黑,记仇,傲视一切。宁为悍妇，绝不让夫。靠，背着她去妓院，一把火烧了它；偷偷摸摸去酒楼谈心，打得小三皮青脸肿；去战场，她杀敌片甲不留。龙珠现，三界乱，血雨腥风，云起苍生！天上人间，生死相随，只因他是她的男人。情节虚构，请勿模仿！

本书是清华大学政治学系思想道德修养课组的教师教学经验的结晶。以帮助学生的全面素质发展为出发点，以专题的方式集中讲解大学生思想道德修养法官难免应该掌握和理解的主要问题。它避免了同类教材中存在的内容重复、互相裹挟的弊病，比较精练而全面地体现了教育部颁发的教学大纲的要求。这是出现于21世纪初的带有新鲜气息的一本适合大学生阅读和学习的教材。

这是一部亲历式的高速公路题材小说，深度揭示高速公路建设“前腐后继”交易内幕，尖锐拷问人性良知与道德底线。他，代理公安局长，升迁在即，诱惑和陷阱却纷至沓来——职场和黑恶势力的双重倾轧，潜规则和权钱色的重重包围，黑白勾结欲置他的政治生命于死地……一身正气，如履薄冰，考察能否顺利过关？她，天姿国色，物欲里漂泊，情海中沉浮，“背叛”爱人，也被爱人“背叛”。虽香消玉殒，但情债难了……他，某省高速公路管理局局长，贪钱不择手段，贪色不择肥瘦，贪赌不择大小，最终走上一条不归路……

有一种爱，叫恨。有一种伤心，叫绝望。有一种狠，叫不忍心。有一种幸福，叫忘记。有一种痛，叫死亡……什么叫爱？什么叫恨？爱，根本比不上恨。一生一世一双人，还不如各自飞。一生一世只爱你，还不如恨一辈子。时光寒流，错落终生，不相见，不相逢。（加群：130229399。多多支持哦！亲！）

将军百战死，壮士十年归。唐睿从那片曾经让人颤栗的世界回归，再次谱写了一个王者辉煌的篇章。从海外归来的唐睿，亲口拒绝了全州第一名媛以身相许的承诺，却因为妹妹离奇的身世，当起了护花使者。

《新小儿语》参照了《小儿语》的语言形式，统一用六言句式行文，每四句做为一段。本书融进了作者近些年来的教育思考和教育心得，吸收了当前国内外新鲜的教育理念，延续传承了中华传统文化的脉络精髓，富有时代精神。