超能玄皇

天才的世界是寂寞的，他往往不会甘于平静。寒秋知道，自己沉默了这么久，用了十三年时间才熬制出来的灭世之策，是时候开始实行了…只是一切，会如预想中那般简单吗？…………

林平想要教廷的教皇帮自己一个忙，于是写了封恳求信。写完之后他又撕了，因为他觉得教皇不一定会理自己，于是乎计上心头。当晚，城中的光明教堂丢失光明女神像一件。几日后，教皇收到一封信，附带一件石像。“你们老大在我手里，如果不想被撕票，就照我吩咐的去做。”“这是谁送来的。”教皇哭笑不得，问旁边的红衣主教。“是光明女神。”

他，本是一个平凡的少年，却命中注定会有不平凡的境遇；他，本是一山野小夫，身世却疑点重重；是时势造英雄，还是英雄造时势；在历史的洪流下，只能一点一点向前，在命运和现实目前，他会怎么选择？

倒霉的穿越，成了老鼠，悲催的主角要逆天，不甘的心脏在跳动！吃化形草，化身为人，入玄门，却被卷入天地纷争！一腔热血，为亲，为友，为信念，浴血厮杀，征战天下，可却不断陷入泥沼当中，难以自拔！仙人、佛陀，难道真的就至高无上，一心为民？

遭遇无情背叛，心灰意冷时却获得无上战神诀，从此开辟热血传奇之路！

一鸣，一个平凡孤儿，自小饱受欺压。一次意外，开始踏入他新的生活……灵武大陆，一个以武为尊的世界，一鸣因为一次偶然的奇遇，得到远古时期称霸灵武大陆的绝世高手的武道传承，从此改变他人生的轨迹……

本丛书筛选内容主要遵循以下原则要求：（1）坚持批判继承思想，取其精华、去其糟粕。既不全盘肯定，也不全盘否定。坚持抽象继承、演绎发展、立足当代、为我所用。（2）坚持系统整体的原则。注意各历史时期分布；注意各民族的进步人物；注意各层面人物；注意人物各侧面。做到：竖看历史五千年，纵向成条线；横看美德重实践，横向不漏面。（3）坚持古为今用，为我所用原则。在发掘美德资源时，特别挖掘古代人物故事、言论，注重寻找挖掘各阶层、各民族的传统公德、通德、同德；注重人民性、民主性、进步性、发展性、普遍性、抽象性，不求全古代，不求全个体。

重回当年，这一次我绝不放弃！少年心性，快意恩仇。不服输，不信邪！杀所必杀之人，追求至尊之路，晋身一代剑圣！人挡杀人，佛挡杀佛，君临天下，再上武道巅峰！一生桀骜手中剑，睥睨天下啸九天！

她不就是想过桃花源一般的生活吗，为什么老哥老妈齐上阵劝她嫁人？签下丧权辱国的卖身协议，只为了保住桃林，所以冷颀怎么欺负她，忍了。洗衣做饭，端茶递水，她堂堂21世纪的杰出青年，怎么沦落到为仆为婢的地步了？被占便宜了，只能忍，被鄙夷了，还要笑，天啊，请看看我吧！

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重男轻女是一大陋习。现实生活中在当今的农村里还是很普遍的，大都市稍许好些。在长三角都市圈内流传着这么一句话：“养女儿是招商银行，养儿子是建设银行。”

“仙魔不两立，你毁我师兄金丹在前，灭我师门在后，让我如何再爱你。”她面目悲怆，字字泣血。“如果我知道我费尽千年功力助你重生，却换来你我的誓不两立，那我宁愿我从来没有这么做过。”他看着她，目光温柔，内心绝望。错误的重生，让原本相爱的两个人之间犹如天堑洪沟……文案看看就好，不要当真！！！

对孩子，家长从来舍不得，舍不得他们跌倒、舍不得他们失败、舍不得他们受伤、舍不得他们“认输”，事事为孩子强出头。这些年，孩子都走得比前人快，三岁已上网、五岁学会三种语言四种乐器、七岁懂得制power-point……但待人处事的应有态度，却被遗忘了、或者该说：被牺牲掉。金钟罩下，圈养出一个个没痂没疤的完璧孩子，也孕育了一群群张牙舞爪的怪兽家长。教育生态抓狂，怪兽家长横行，学校成了斗兽场。屈颖妍的新作，像一口清泉，文章风趣默之余，也让家长静静反思，时刻警醒，过分催熟孩子也是罪。

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我和父亲都是小提琴家。在一场公开的演奏较量中，我败下阵来，但我认为不是自己学艺不精，而是我的小提琴不如父亲的。我从一条新闻中得到启发，把杉树种子从鼻子里吸进去，要在肺中种出一棵杉树，以自己的血肉做一把最好的小提琴。为了保守秘密，我离家出走，乘坐一辆在水下穿行的火车，来到了一个古怪的城市，国王住在高塔上，人们住在高墙的两边。我在这里遭遇了一些奇妙的事情，而我身体里的种子开始发芽长大……