同类推荐
此女有毒:邪王别跑
“娘子,从我进门开始就这般豺狼似火的看着为夫,可着实让为夫把持不住啊!”说着,离暮将萧习揽入怀中,准备一吻芳泽。却不料遭到萧习伸手痛打,“说!今日去见了谁?”“我……娘子……你听我解释啊!”萧习撇头,挣脱开了离暮的怀抱,不再理睬。“习儿,本王错了还不行吗?”“习儿,本王拿了你最爱吃的瘦肉粥。”离暮沉默,没有再开口。萧习一边摆弄着自己的手指一边漫不经心的等待着离暮再次开口,却迟迟不见离暮开口,萧习咬了咬嘴唇,一狠心开口道:“今夜罚你睡书房……”话还未说完,离暮看见自家娘子端起桌上的粥,细细的品着,每一个动作似是对离暮的挑衅。想着一把将萧习横抱,“为夫,今夜要和娘子一起罚睡书房!”
热门推荐
无限宠爱:总裁轻轻爱
"大雨滂沱之夜,凌雪落不仅被赶出了公司,也被父亲赶出了家门。而这一切都源于继母和妹妹的联手陷害。本以为这是最糟糕的,却不曾想还有最糟糕的劫难在等着自己:“你们……你们想干什么……”面对小巷中逼近自己的五个陌生男人,凌雪落害怕到了极点。“呵呵,我们想干什么?当然是想要好好疼爱你这个小美人了。”恶魔般的笑声让凌雪落变得绝望。然后就在她以为自己即将落入地狱的时候,一道低沉而又充满磁性的嗓音冷冷响起:“放开她”"--情节虚构,请勿模仿教师如何做好课堂教学设计
玲珑编写的《教师如何做好课堂教学设计》从“为什么教”入手,首先确定教学目的,教学目的是教学目标的来源,它作为一种指导思想存在;依据教学目的,确定“教什么”即教学内容和教学目标,教学目标是教学活动中的关键,它有导向、激励等多种功能;“如何教”则是从教学策略、方法或教学模式方面采取有效措施,以达到教学目标;教学策略是教学设计的中心环节,是针对如何解决教学问题而采取的方法措施。