目录(共39章)
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第1章 动物文学:部不朽的大自然传奇
第2章 母狼跟在我们身后
第3章 狼的狡智
第4章 不安分的秃斑儿
第5章 第四十头熊
第6章 雪地里的奶娃子
第7章 树上的兔子
第8章 狐狸怎样把獾骗出窝
第9章 救人的刺猬
第10章 牛为什么疯了
第11章 令人费解的事情
第12章 小熊洗澡
第13章 把熊吓死了
第14章 林中巨兽的打斗
第15章 写在雪地上的书
第16章 貂紧紧尾追松鼠
第17章 把熊哄过来
第18章 贼从贼那里偷冬粮
第19章 你去问问熊吧
第20章 小狗和狐狸,大狗和狼
第21章 缺少见识的小狐狸
第22章 茫茫雪海下
第23章 雪怎么炸了呢
第24章 林中猎狐记
第25章 雪下的生命
第26章 鼻子被当成了奶头
第27章 没娘的小鸟
第28章 双尾鸟
第29章 常体字和花体字
第30章 擒盗鸟
第31章 谁先吃,谁后吃
第32章 森林乐队
第33章 嬉戏和舞蹈
第34章 谁造的住宅好
第35章 窝里有什么
第36章 谁在冬林法则之外
第37章 溜溜滑的冰地
第38章 爱洗冷水澡的鸟
第39章 天鹅之死
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《论语·述而》:“学而不厌;诲人不倦;何有于我哉!”“诲人不倦”是我国古代著名的思想家、教育家孔子的名言。其实,“诲人不倦”不但是教育工作者的座右铭,也是世代家长教子的准则,更是中华民族传统美德的主要内容之一。千百年来,出现了许多诲人不倦的人和事,如“孟母三迁为育儿”、“曾国藩勤俭治家”等等,使我们深深感到,无论是育人,还是教子,或是治家,都必须坚持诲人不倦的精神,只有坚持诲人不倦的精神,才能为后代的健康成长创造必要的条件。在社会日新月异发展的过程中,以适当的方式,正确运用诲人不倦的方法教育新人与安排好家庭生活,就是对中华民族传统美德最好的继承和创新。
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