圣人纪

洛羽，一位帅气无比的热血少年，先是被人挑断了手筋脚筋，自己的爱人更是离自己而去，面对所有人的众叛亲离，他，究竟要怎么抉择呢？！是复仇，还是……平凡地活过一生？！要平凡么？！不！他一生都不会平凡，主宰路上，斩尽妖魔，震慑苍芎，弑神弑魔……谁人能挡？！当洛羽意外得知自己是混沌圣体时，便已明白老天让他活下来的用意，他活在世上，就是要屠尽奸邪，必将成为全位面新的主宰，傲然站在这个世界的最巅峰！洛羽这颗未被人发掘的金子，就是要在最耀眼的时候绽放出最强烈的光芒的！让我们一起跟随镜头进入到洛羽的世界里，一起去聆听他的伟事吧！【新书跪求支持谢谢大家】断桥伊雪/唯一QQ：1395738793

浩瀚无垠的驭兽大陆，各族林立，其中以人族最为强悍，但却是内斗不断，最终，自上个纪元消失的神龙一族重现人间，人类将何去何从……

自古以来，修武一道都是取天造化，夺天气运，与天争命。唯有成为最强者，方能主宰天地，主宰人生。看少年如何逆天改命，闯出属于自己的武道

清冷孤寂的奥林匹斯山顶峰，相互仇视又相互了解的两个人。过去与未来，伤感和缅怀，让光辉的岁月停留在时间的长河。

“你敢把我怎么样？”某位公子叫嚣着。“没怎么样，就废掉你双手双脚而已。”林龙邪邪一笑。“啊……”公子哥的惨叫声响彻天际。“前方就是武圣杨顶遗迹，大家冲啊！”各路强者蜂拥而上。“武圣遗迹么，前世早被我洗劫一空了。”林龙笑而不语。“两女是秘典所述的炉鼎……”几名绝顶强者密谋着。“不好意思，她们已经委身于我几年。”林龙淡然一笑。“怎么可能？”几名绝顶强者尽皆惊讶。武帝林龙遭受围攻，跌落悬崖的他重生回到少年时代。凭借先知先觉他成为了最强者。

莫名其妙被一个牛皮糖一样的家伙黏上怎么办？扇槿看着尾随其后的某男，万分头疼。“能甩就甩，甩不了就跑呗。”顶着与扇槿一模一样的冰莲悠悠的往嘴里扔了一颗葡萄。“好吃好喝，把他吃穷了就踢走。”秦式眨了眨他漂亮的丹凤眼，朝扇槿抛了个媚眼。“打一顿扔青楼里去。”阿黑立刻支招。可关键问题是，他没有那么好甩的啊！扇槿泪奔……【情节虚构，请勿模仿】

他身在帝王家目空一切，自以为天之骄子，爱的情真意切。却始终不明白内心深处要的是什么？她为了上一代的恩怨而来，逆天改命只为了他四年中不再孤独。萧晨像是一个无底洞当他需要疼惜时，倾墨永远守在身侧，当他想要纯粹的爱时，唯念只为爱他而活，现在他需要志同道合能给予他无限帮助的盟友，青冉为他付出十七年！当黄粱梦醒一切成空，青冉，我们还能不能回到原地，我要的还是那个不食人间烟火的你！

从小因为家境不好，被亲生父母遗弃，在孤儿院生活过一段时间，后被一个普通的家庭收养，养父养母离婚，并且各自有了家庭和孩子，顾嫣再度被人抛弃，成为无依无靠的孤儿，辗转各地，最终再次回到孤儿院。

介绍了秦汉前后的各大战争，远古的战争、奴隶社会中的著名战役、秦汉时期的著名战役、三国两晋南北朝时期的著名战役、隋唐时期的经典战役、弱势两宋时期的战役、元的拓展疆土、明王朝的著名战役、满清的军事斗争

由竭宝峰、刘心莲、邢春如、李穆南编著的历史之谜系列丛书共32分册，用来阐述政治斗争的复杂性并揭示古代历史长河角落中最为隐秘的部分。

清圣祖仁皇帝爱新觉罗·玄烨（1654年5月4日~1722年12月20日），即康熙帝，清朝第四位皇帝、清定都北京后第二位皇帝。年号康熙：康，安宁；熙，兴盛——取万民康宁、天下熙盛的意思。他8周岁登基，14岁亲政。在位61年，是中国历史上在位时间最长的皇帝。他是中国统一的多民族国家的捍卫者，奠下了清朝兴盛的根基，开创出康乾盛世的大局面。谥号合天弘运文武睿哲恭俭宽裕孝敬诚信功德大成仁皇帝。《中国文化知识读本·开创盛世：康熙》以优美生动的文字、简明通俗的语言，图文并茂的形式，讲述了康熙的生平事迹。

本书分为上、下两篇，内容包括：知人不必言尽，留三分余地与人，留些品德与己责人不必苛尽，留三分余地与人，留些肚量与己才能不必傲尽，留三分余地与人，留些内涵与己得意不必恃尽，留三分余地与人，留些后路与己等。

生，是一件很值得开心的事，所以我很开心。

他叫秦岳，一个普普通通的农民的儿子，他是他母亲的第一个孩纸也是她母亲唯一的孩纸。在他很小的时候，村里那年闹饥荒，他的父母为了让他能吃上一点米饭不惜冒着生命危险到地主家偷米结果父亲被打成了残疾，母亲也被打得不能再有孩纸了。可是祸不单行，家里没了顶梁柱家里的生活怎么办，他的母亲忍受不了这种生活便改了嫁，后来她的父亲一气之下便永远的丢下他，从那以后他便过上了有一顿没一顿的日子。终于，在那年，他12岁，他在沿街乞讨时遇见了一个怪老头，老头说他要收他做义子教他医术，于是他便随他上了山，从此他的生活发生了翻天覆地的变化。从小学徒到神医的路有多艰辛没有谁知道。。。。。

沿袭了5千年的中华文化，其博大精深是毋庸置疑的。而作为其载体的中文更是中国人的骄傲。然而，近年来，由于外来语言的冲击，语文课对新一代的魅力不比从前。该如何改善这一现象，重现语文课的迷人风采……