画戟

一个集幽默、贫嘴、吝啬、善良、富有正义感的犯二傻缺青年，一不小心被叫花子老大爷相中，穿越到异界。于是乎要立志玩转异界，好色无能师傅，善良漂亮师妹，混蛋缺心眼的师兄们，来来都到碗里来，我来保护你们。我要斩妖除魔，一路强大。

“本纪”，史书中常有帝王本纪之说。因此大约只有帝王这样了不得的至尊人物，他们的事迹才能用“本纪”。有时候，偶有有趣之人故意将“纪”看做“本纪”，因为这样别有一番趣味。李擎，曾经有一个特殊的名字“小怪物”，他正如这个名字一样，自小便是不凡，天生神力，肚子仿佛无底洞，永远也吃不饱。武林动荡，刀光剑影，江湖险恶，腥风血雨，更是有神秘莫测的修真界，其中有灵丹、法宝、仙诀、妖兽、秘境、圣地……这些精彩绝伦，却也危机潜伏。擎天纪，就是关于李擎闯荡世界纵横八方的故事。

主角哪吒，灵珠子摧化而出，本系钱塘人氏，托为李靖之子，一千七百年而破禁，弑父杀兄，还原本来，卖弄机巧，流于三千世界之外脱身，再为人子，重修仙道。另，主角虽品性未佳，却气运不衰，一直没有一个或现代或古代的灵魂取而代之，仍是原版千年小怪，是以虽为重生，却非穿越！慎之慎之！

同居的美女冤家、性感的诱人校长、萝莉身材却御姐心的问题学生，每当叶苏想要正正经经的修道，便总会有各种各样的女人闯入他的生活当中，女人实在是男人心中的魔，叶苏离着女人越近，就离道越远……

魔生魔死！纵横天地！笑看世间！谁主沉浮！

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故事发生在上世纪三十年代初，原来安逸平静的小山村突然来了一支武装队伍，小山村原有的力量平衡被打破。旺牯与荷花相爱、善子借势赶走了旺牯强占了荷花。蛮牯参加了红军，旺牯参加了国军、狗子上山成了绿林好汉。旺牯、蛮牯、狗子唱着代代相传“月光光、走四方；四方走、走田坎。。。。。。”童谣远走他方，而荷花、秋月却在家乡的月色下唱着“月光光、走四方、四方走、走田坎。。。。。。”的童谣。

为了让广大读者，尤其是青少年读者朋友，参够在有限的时间里阅读最优美的文学名著篇章，我们精心选编了这本《中外文学名著故事总集》，它将世界公认的最具代表性的文学名著，一一改编成故事形式，文字尽量通俗易懂，内容尽量保留精华，以使广大读者可以通过最简捷的形式，畅快阅读中外文学名著的精华。

一个天才少年的成长史，一个恶搞少年的蜕变史，一代球王的诞生！他是从山村里走出来的‘恶童’，也是一名足球天才。在某一天他得到了梅西的赞扬，C罗的钦佩，他让狂人为之疯狂，他让瓜帅为之侧目，他是欧洲的足坛的奇迹，也是中国足坛的火种，到底这样的他是怎么养成的呢，让我们来看一看那个曾经让我们捧腹大笑的少年是如何蜕变成一代球王的！

被他强行占有了，他潇洒地一笑走人！找到他，他怎么帅的像天神？！丫的，不是想找他报复的吗？怎么又倒在他的怀里了？！花痴么，不对，外界都传出她配不上他！她怎么能服气，指着他，“结婚不能住在一起，因为我心里有他，这个，也没办法，谁让他那样吸引我呢。”“喂，你怎么不说话？！”他终于抬起头，阴阴地溢出几个字，“我想让你爱上我，再与你离婚！”天呐，爱上她再抛弃她……这个魔鬼！

神兽称号只是一个称号？不，那是一种传承！神兽武者只是一种职业？不，那是一种象征！边缘之地的少年，如何在充满竞争的神兽大陆一步步走向巅峰？身负家仇的少年，如何将强大的敌人人一点点的撕成碎片？一切尽在神兽大陆传！！！！

那些出过事儿死过人的宅子，往往房主人不愿意住，租客也不想沾染这个晦气，租金都会压得格外低廉。大学毕业以后因为生计所迫，我搬进了这样一栋鬼宅。扯下半本的伏魔古卷，阴阳一线的黄泉界碑！我叫张野，一名误入歧途的毕业生。世界的真相，在此谱写！

当战争狂人的游魂在异世界重生时，大陆风起云涌，少年萧琰为了寻找一个暗黑组织不幸身陷惊天阴谋之中，从此险象环生，所幸他的身旁簇拥着八位绝色佳人，助他征战四方，傲世称尊。

战争结束后，亚汉从美国来到巴西的一个海滨小镇，在这个全新陌生的环境里，他成了一位日本裁缝的学徒，开始了全新的行业，学习新的语言，适应新的生活。同时，他必须摆脱的，是过往经历带给他的沉痛创伤和梦魇。在这个过程中，他体验到了孤独，也感受到了和善；他从痛苦中解脱，也开始体会喜悦的感觉。就这样，在这个全新的国度里，亚汉这个异乡人终于开始迎接新的梦想。这是一部温暖疗愈的寓言式小说，字里行间充满建立在孤寂生活之上的美丽而又动人的沉思，将会为每一个孤独的灵魂找到与世界温柔相处的答案。

共分六章。第一章介绍了赛特的生平和总体创作情况。第二章以《如意郎君》的思想内容为研究对象，指出这部作品对西方文化、世俗主义和宗教宽容、印度现代化发展以及中产阶级壮大等社会问题的看法。接下来的四章从空间、性别、结构和语言等几方面对小说进行研究。第三章从后现代地理学的角度切入，指出了作家虚构的布拉姆普尔城象征了50年代初期的印度，还分析了文本内部空间象征手法的运用。第四章从性别研究的角度，分析了《如意郎君》中的男性和女性形象构建与更新一代人物所承载的象征意义。第五章重点研究《如意郎君》的叙事结构。第六章对赛特的本土语言与英语使用情况进行分析，并指出其中的文化象征意义。