文学艺术家（语文新课标课外必读第十二辑）

国家教育部颁布了最新《语文课程标准》，统称新课标，对中、小学语文教学指定了阅读书目，对阅读的数量、内容、质量以及速度都提出了明确的要求，这对于提高学生的阅读能力，培养语文素养，陶冶情操，促进学生终身学习和终身可持续发展，对于提高广大人民的文学素养具有极大的意义。

书籍是用生命镌刻的铭文，是用智慧雕塑的丰碑。它伴着我们奋斗的历程，伴着我们生命的足迹。鉴于此，我们精心为您编写了此套《引导青少年的千万个学习故事》。

本书内容有：企业融资基本理论分析，企业融资结构国外经验与教训，我国企业融资方式、融资结构分析，典型企业融资方式，优化融资结构、构建全面风险管理体系等。

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《青少年应该知道的知识小百科》共12册，是专为中国青少年量身定做的一套全方位知识图书。《青少年应该知道的知识小百科》涵盖了青少年成长过程中不可或缺的历史、科技、军事、文化等不同领域知识精华。本丛书旨在启发青少年学习积极性，积极引领中国青少年朋友走向未来，使青少年朋友们能够在轻松与快乐中学习知识、健康成长，是广大青少年学习新知识的理想读物。而这本《青少年应该知道的影视艺术知识》更是系统全面讲解影视知识，使青少年轻松学会。

神马？！我作为一个大好的腐女牌良民居然遭雷劈！天理何在啊！好吧，既然穿越到了古代就认命吧，但是为什么我在江湖上会遇到一些奇怪的人啊！还悲催的被卷入莫名的事件中。神马？！这个世界上居然会有神兽！真是多么神奇的一个古代啊！好吧，神兽就神兽吧，不管我鸟事。但是为什么那个长得跟狮豹杂交种一样的神兽会在我的梦里对我说什么‘召唤我’啊？！神马？！因为牵连被一个美男追着喊着的追杀？被恶心的尸体拿着刀追杀？被卷入一场灵异的江湖浩荡？天神啊！我到底犯了什么错会遇到这样的事啊？好吧，追杀什么的，灵异什么的，神兽什么的我全都勉强接受了，我这次的穿越注定不平凡！

初看是警察与黑社会较量的故事，其实是自己和自己的较量，一个只有战胜自己，才有可能面对敌手。

她第一次出任务，在归来的途中，见到受伤的他，他美得不像世间之人。她第一次动恻隐之心救了他，耽误行程为他治伤。一年后，她去火凤执行任务，那一次，是他救了她。他在她身边待了三年，只为看她成长，为她解忧，可她心中却另有他人。三年后，他不得不离开她，他唯一的愿望，是希望她幸福。他从不敢向她表白，只因他内心深处深深的自卑，他只希望远远的看着她幸福，哪怕站在她身边的不是他。再一次见她，她是细作，他是她刺杀的对象。明知她会要了他的命，可是他却舍不得她受一点伤害。那个男子明明答应会好好照顾她，可为什么要她做这么危险的事，见到她之后，他才知道那个男人负了她。看着梦中的容颜，这一刻他不想放手，他会给她世间最美好的一切。他要天下，而他只要她。

关关雎鸠，在河之洲。“皇太极，我海兰珠这辈子定是不会嫁给一个已有家室的男人！”“海兰珠，这关雎宫你可喜欢了？海兰珠，此生我皇太极定不负你！”“宸妃？！宸，北极星所在，帝王的住所？下一任帝王所出于此？呵，皇太极你把我布木布泰又置于何地！”“海兰珠，若有来世我多尔衮定当在皇太极之前先找到你！”乌尤黛一个有着蒙古名子的冷血女军医，她无父无母，自小就被培养成为最优秀的特工，却在一次和贩毒团伙的交手中因为人头猪脑的官二代拖累被毒贩头子擒住将她带往科尔沁草原进行毒品交易，追缉中她不幸被军方流弹击中，昏迷时草原上响起了一首悠远的马头琴曲子《乌尤黛》把她送回了300多年前。

这个世界有着凡人所不知道的另一面。妖怪，其实是真实存在的！不止有妖怪，还有其“御者”——御妖师。相传有一处地方，名为万化大道，只要能进入这个地方，就能长生不老，就能知晓世间一切真理，就能，实现你心目中的一切愿望！万化大道是御妖师和妖怪们所追求向往的地方。而这个故事，正是讲述一位年轻御妖师和他缔结的妖怪，去寻找那万化大道的故事。当然，这一路上免不了欢声笑语，也不乏感人的事情。而黑白要讲的这个故事，一切还要从五百年前开始。

本书本着尊重原著并取其精华的原则，总结了葛拉西安的智慧精华，以故事和理论相结合的方式将适合于现代环境下的处世智慧阐述出来。本书在原著的基础上进行了十二卷的分类，在每一节中呈现原著的精华，并结合实际进行了论述，再以故事的形式增强趣味性和哲理性，最后在原著的基础上为青少年朋友们总结出了实用的处世策略和方法。本书旨在帮助青少年朋友们培养积极向上的品质，树立正确的生活观与价值观，并提供有效的处世策略与方法，为以后完善自我、融入社会、实现自我价值奠定坚实的思想基础。

“天漠”腾格里，相传是人类历史上最残暴君王的魂归处。他不但将其毕生搜罗的珍宝堆积其间，还通过某种神秘仪式，让魂魄永远封存于这个只属于他？

你们信仰的宗教，不是你们所认为的那个宗教。你们所了解的世界，是个困惑的世界。一个杀手，一滴眼泪。一个梦境，一个传奇。星辰即是诸神，他为何而战？揭开星辰的秘密，人类不是蝼蚁。战破星辰！

本书为作者多年从事非物质遗产保护工作的经验探索，记录了浙江多年来走在前列的非遗保护历程和实践，是读者了解浙江非遗工作的一个窗口。全书主要分为四讲：第一讲为学法讲义，第二讲为论坛讲演，第三讲为会议讲话，第四讲为市县讲评。