卡尔·威特的全能教育法（精典教育）

袁益民先生在教育评估体制创新方面所做的这一研究是一项有益的尝试。《教育评估的体制创新》从我国教育评估的历史经验和现实问题出发，以比较开阔的视野，分析描述了教育评估体制的一种新的愿景。论述中既有一般性的介绍，也有深入的分析；既有心得体会，也有理论反思；既有现实感言，也有真知灼见；既有问题的探讨，也有具体的建议，相信该项研究将能引发更多对于教育评估方面的思考。

班级的规范化管理，是为了实现素质教育的培养目标，把班级管理活动中最基本的、相对稳定的管理内容，通过制定切实可行的制度和规范，采取强制执行、严格训练和有效的思想教育，使之成为班级师生员工自觉遵守的习惯，内化为师生员工的素质，进而形成班级的传统，以达到管理非管理，似有似无的境界，并形成一定的常规。

中国的素质教育要做什么，我想可分为两个方面，即做人与成才。从古至今，海内外的教育在培养学生做人这一方面都有共识。北宋的张载和现代的陈鹤琴都论及过做人。陈鹤琴认为在具备健全的身体，创造的能力，服务的精神，合作的态度，世界的眼光的基础上，不仅要做中国人，而且还要做世界人，要以宇宙为学校。要做世界人必须具备爱国家、爱人类、爱真理。素质教育不仅要教会学生如何做人，还要让他们成才。要实现这样的目标，现在西方社会中提出的把学生放在“适应性领域发展”的观点与朱熹的思想大致相同。

本书主要围绕当下中国社会面临的各种问题进行论述,分为政策之思，价值之辩，富贫之觞，教育之考，文化之思，时事随笔等几部分，分别从国家政策、价值观、贫富差距、教育问题、文化现象、热门话题等方面揭示当下中国各阶层的矛盾。本书语言犀利而不激进，思想深刻而不哗众取宠，有高度的现实意义，是一本能真正反映当下中国社会真实现状的良心之作。

本教材以出版国际化为背景，突出媒介融合传播环境下版权资源利用与开发的新特征，吸收版权贸易的新成果，概述版权贸易和图书贸易的主要内容与操作要点。重点阐明国际图书与版权贸易现状与发展趋势，国内图书进出口贸易的建立和发展，WTO与中国图书的国际化，图书版权贸易的基本理论，版权代理与经纪，版权贸易的相关法律与争端解决，版权贸易合同与版权价格，引进图书版权的程序与合同，销售图书版权的程序与合同，引进版权图书的市场营销，网络版权保护与开发利用等内容。

小说根据作者亲身经历改编，这是一群胶东农民的儿女在革命战争中战斗、生活和成长的经历，农村青年小刘投笔从戎，作为一名战地卫生员，本着对革命的人道主义精神，在南征北战中救死扶伤，解放战争胜利后，又与战友们相逢在朝鲜战场，上演了一场血与火的生死考验，它从另一个角度再现了战争的历史真相，是又一部集结号！

三国杀同人小说征文大赛参赛作品

泱泱穿越大军里，贺霜娘算是最没用的那一拨，亲娘早死，亲爹靠不住，她落到姨娘手里，小姐当了丫头使，及到花嫁，冲喜成了寡妇，人生之多艰，真是不提也罢。然而世事如流水，人生无定论，她拿着一手烂牌，靠着不算好的牌技，慢慢地，日子也过出了滋味。但已死去三年的丈夫忽然归来，她的一切，从头开始。【情节虚构，请勿模仿】

无知少年一失足成千古恨，废物之名，玉中世界，柳暗花明又一村，修仙之路，布满荆棘；真武大陆传承万年，气运非凡，然而无数修仙者惨遭屠戮，仙魔之争，血流成河；剑指雪域，睥睨天下，覆灭血魔，涅槃重生，返璞归真，谁与争锋。

曾是黑道叱咤风云的人物，为何退出生死争斗的漩涡？为何游遍世间，而不放弃身边兄弟之情？他的人生将会充满怎样的神奇色彩？他的价值观将如何改变？尽请期待坏蛋之身不由己，不一样的主角，同样令人激情澎湃的故事……

一个女人的插足，使得她和第一个男朋友阴差阳错的成为陌路，而后失忆的她与他相遇，原本在他看来，她像他的妹妹而已，一次再一次的巧合，有了后来的相爱。可是命运总是爱和她开玩笑，老天爷也嫉妒她的幸福……

人性是统一的，而人格则不然。有时圣人，有时禽兽；有时君子，有时小人。

他是一代枭雄，统领整个红谷她是孤儿，如花似玉，只为了他毁了容貌，他手中揽的却是别人在父仇之下，她是永伴不走还是痛下杀手？……

药剂师的女儿艾丽莎，因父亲欠下巨额高债，为了替病逝的父亲还债，便开始去往帝都学习——成为了一枚不按常规出彩的药剂师。成长中的点点滴滴，让人生更加完美！收获了许多友谊的美好人生会更加楚楚动人！让我们和主角一起成长吧！

千年修真界，宗门林立，传说无数。天之弃子心辰集废物、天才于一身。为报杀父之仇而踏上了恩怨争端的修真界，夹着几份难舍的爱情和友情，历尽千磨万难，真相终于露出水面，可真相的背后会是什么呢？然而这一切仅仅只是开始……若天压我，撕开那天，若地拘我，踏碎那地，我等生来自由身，谁敢高高在上。天若弃我，天亦可欺，世若遗我，世当戮灭！力压千古万灭路，我命由我不由天，天欲灭我我灭天！这世间善恶无常，何为正？何为邪？佛渡不了的天下，我来渡！我若成佛，天下无魔；我若化魔，佛奈我何！逆天或有特例，逆吾绝无生机；吾乃万灭徒！