一个人要在事业上有成就，强烈的事业心和进取心是必不可少的条件。作为父母，要想使自己的孩子将来有所成就，从小培养孩子的成功意识很重要。孩子的成功意识，就是孩子迫切希望和要求自己通过努力达到预期的目的，并做出为人们所注意的成就的心理倾向和品格。
孩子有好性格才会有好命运
父母箴言
我们不可能永远充当孩子的保护神，也无法为孩子的未来安排得尽善尽美，唯一能帮助他们的，就是从小培养孩子形成好性格，使他们勇敢地走向人生，去适应环境，创造属于自己的幸福。因为，性格决定命运。
人的一生很短暂，有的时候，想要取得一些的成就，想要得到人生的幸福，往往要经过艰辛的努力去争取，而肯花时间去努力、去探索、去争取的，大多数都是性格坚强、乐观、自信、刻苦，在困难面前不退缩，勇于创造、有耐心的人。
父母都希望孩子早日成才，除了要进行智力投资外，可别忘了从小培养孩子良好的性格，因为孩子性格如何，直接决定了其一生的命运。那么，现在的孩子需要什么样的性格呢？
1.快乐活泼
孩子从小要快乐活泼才好，不爱哭而爱笑，不呆板和胆怯，无忧无虑、无拘无束地生活。但是活泼却并不只是好动，更不等于吵闹。我们要树立全面的、科学的“活泼观”，真正活泼的孩子表现在6个方面：表情活泼；口齿伶俐；身躯活泼；感知活泼；双手活泼；思想活泼。还应表现为喜欢提问、讨论、辩理、识字读书等，这种活泼比较内在，表面上反而显得比较安静。
2.安静专注
活泼的表现有外在和内在之别，而后者就表现为安静。但不论外在的还是内在的活泼，专注都是必要的。玩也要玩得专心，全身心都倾注在玩耍之中，才能得到最大的快乐和收获。假如孩子该静静不下来，该坐坐不好，该跑跑不快，该跳跳不准确，心猿意马，注意力分散，做事不能坚持到底，那么这种性格显然是很不好的。有的孩子玩耍没有目标，行为没有规范，放任自流地“玩野”后，就自然失去安静专注的性格品质了。这样的孩子到上学时再去纠正就很困难了，智能发展也会受到严重影响，将来也很难耐得住寂寞。
3.勇敢和自信
人生应该是勇敢的，世上凡有成就的人必定是强者和自信者，一切成就与懦夫无缘。孩子的勇敢、自信主要表现在“不怕”上，不怕黑暗，不怕摔跤，不怕吃药，不怕打针，不怕小虫，不怕登高，不怕鬼怪，不怕孤独，也不怕陌生环境和陌生人。他的自信主要表现在“自我意象”好，总觉得自己是个好孩子，很能干，因而也很快乐。自信像一只大鸟，它会驮着孩子上进和腾飞。这种优良性格与骄傲、没礼貌、不友好完全是两码事，不可混为一谈。
4.独立自主
独立性，极少依赖性，这是成才的自我保证。成功者总是自我意识强，相信自己的力量，又有主见，能独立处理事情。据说美国许多跨国财团、亿万富翁，一般经过数十年，至多一二百年后，其家族就衰落了。但有个叫洛克菲勒的家族却几个世纪经久不衰，亿万巨富还是亿万亿富。那又是什么原因呢？研究他们的家族史发现，他们特别注意培养孩子的独立意识和独立能力，要求孩子自立、自主、自强，以保证不当败家子，一代代都是如此。人的独立精神是立业的根基。孩子的独立性格应表现在从小自己会睡、会坐、会玩、不处处依靠大人；会走以后，能够独自串门；自己的事情喜欢自己做；在保证安全的前提下，还会自己上学校，走亲戚，与陌生人交朋友等。那些胸前挂钥匙孩子，独立精神往往是比较强的。
5.爱劳动，关心人
从小爱劳动的人以劳动为快乐，从不懒惰，也有同情心，会关心人，所以勤劳与善良往往联系在一起。孩子关心人，主要从关心家人和周围的人开始，关心他人劳动累不累，生病难不难受；别人睡觉不去吵醒，别人谈话不去吵闹；自己不去折磨人；好东西先给别人；等等。孩子从小有这样的性格，就一定是个道德高尚的人，远大的理想也会从此萌发。
6.好奇心和创造性
具有这种性格的孩子表现为对新奇的事物爱看、爱听、爱摸、爱问、爱记、爱模仿又爱试验；做事情喜欢别出心裁，与众不同；要求精益求精，不满意就重来，直到满意为止；还喜欢自己动手，想办法玩耍，想办法做玩具，搞小发明等。有着以上充满求知欲望和创造精神的性格，就能培养起求异思维和发散思维，还能培养起自学能力，将来会是开拓型、创造型的人才。
那么，作为父母，怎样让孩子形成好的性格呢？以下几点至关重要。
1.要让孩子有强烈的自信心
孩子相信自己有能力去迎接各项挑战时，他才有可能战胜它。要做到这一点，父母首先要尽可能地早发现孩子的天资和才能，有意识地去诱导他们，鼓励他们抱有成功的信心。
2.要让孩子有饱满的热情
一个人如果缺乏热情，任何事业都不能成功。热情，对大多数孩子来说，都是生而有之的，然而，要使其不受伤害，继续把热情保持下去，却不容易。因为热情是脆弱的，很容易被诸如考试的分数、他人的嘲笑或接连的失败等挫伤，以至被摧毁。因此，父母要十分注意保护孩子的热情，千万不要随意伤害它。
3.要让孩子富有同情心
大多数孩子对于有生命的动物所遭受的痛苦是很敏感的。如果一个家庭经常关心他人，那么，自然会在孩子幼小的心灵中播下同情的种子。
4.要让孩子有较强的适应能力
怎样培养孩子的适应能力呢？最好的方法是尽早用成年人的爱心和感情去对待孩子，使他们能早日成熟，避免由于过分幼稚和脆弱而经不起来自社会的各种冲击。
5.要让孩子充满希望
充满希望这种特性能使人在黑暗中看到光明，敢于迎接挑战。要培养孩子对生活充满希望，父母本身就应该是乐观主义者。如经常教育孩子：失败乃成功之母。这样，当困难真的来到时，孩子就会敢于面对现实，临危不惧，从而建立起坚强的个性和忍耐力。这一点，正是其一生成功的希望所在。
培养并引导孩子的好胜心
父母箴言
好胜心在孩子的成长过程中能够发挥巨大的积极作用。美国著名心理学家布鲁纳曾经指出，好胜的内驱力可以激发人的成就欲望。所以，父母从小培养并引导孩子的好胜心，对孩子的成长至关重要。
6岁的小汤姆好胜心很强。平时让他练琴，他一点没兴趣。有一天，妈妈带他去亲戚家玩，无意间看到表妹照着那蝌蚪似的五线谱用电子琴弹出几支他所熟悉的歌曲时，小汤姆羡慕极了。回家后，他赶紧找出电子琴，擦干上面的浮尘，拿出来弹，还让妈妈教他弹。有一段时间，小汤姆一听到别人家的琴声，他就连忙拿出自己的电子琴来弹，连玩都不想出去了，好像在和表妹悄悄比赛似的。
看到小汤姆这样，妈妈想，这正是利用他好胜心的好机会。于是就给孩子请来了音乐老师，并买了一些正规的音乐教材，让小汤姆好好练。
小汤姆颇有音乐天赋，简谱掌握得很快，两只手弹起来也非常协调。仅仅半年的时间，小汤姆就熟练掌握了音乐的基础知识，并且在全美少年音乐大赛中还获得了个二等奖。
著名的教育学家斯宾塞的儿子小斯宾塞，一直被铁匠的儿子强尼视为竞争对象，因为小斯宾塞的成绩都在班里遥遥领先。
小斯宾塞对这件事向来都不在意。直到有一次他在体育课上长跑输给了强尼，并且被强尼和其他孩子奚落，小斯宾塞才愤怒了，冲上去扑打强尼，但是强尼个子比他高，力气也比较大，小斯宾塞反而被推倒在地。
当斯宾塞了解了整件事后，说：“孩子，你输给强尼是很自然的，”他安慰孩子说，“但是这并不是你的错，而是我没有加强你平时的体育锻炼……现在弥补还来得及，你愿意吗？你还想赢他吗？”
“想！”小斯宾塞擦干脸上的泪痕，精神马上就足了。
于是，从第二天，小斯宾塞就开始锻炼——为了超越自己，在跑步上胜过强尼。
在第二个学期的长跑比赛中，强尼和小斯宾塞并列第一。小斯宾塞对这个结果感到很满足。
这就是好胜心带给孩子的动力。在孩子的生活和学习中，适当地激发孩子的好胜心，可以增强孩子前进的动力，把自己的潜力发挥出来。
孩子的好胜心及参与竞争的意识并不是与生俱来的，而是通过培养和锻炼获得的。父母可以有意识地为孩子创设一些合理的竞争环境。如早上起床，可以让孩子与父母比一比，看谁能按时起床。平时，可以鼓励孩子和小伙伴一起游戏、学习，并有意识地运用比赛的形式让他们比高低、赛胜负。如比一比谁跑得快、谁跳得高、谁的积木搭得好等。在这些简单、轻松的小竞赛中逐渐激励孩子的好胜心和竞争意识。
在家庭教育中，父母在培养并引导孩子的好胜心要注意以下几个问题。
1.好胜的对象应该超越自我
竞争取得胜利的关键在于实力，而要提高实力，关键是超越自己。当然，孩子要提高自己就得向别人学习，要进行横向的比较，以发现自身的优势和不足，但是无论怎样横向比较，最终还要改变自我，才能有成效。连自我都不能超越的人是无法超越别人的，超越自我是超越别人的前提，超越别人只不过是超越自我的一种自然结果。很多家长把超越自我和超越别人的关系颠倒了，他们总是搞横向比较，忽视了孩子自己跟自己比是否有进步。这样时间久了，孩子就会形成眼睛盯着别人位置的不正常的“排队心理”，于是很自然就会滑向嫉妒的泥坑。
2.让孩子敢于面对失败
在竞争中，孩子难免会遭到失败，受到打击。这时，父母千万不能责备、讥笑孩子，这样会使他气馁，甚至失去信心，丧失竞争意识。父母可以引导孩子从竞争中发现自己的进步和长处，帮助孩子走出失败的阴影，使他懂得竞争既是展示自己的力量，也是检验自己的不足，其目的是求得进步。
3.好胜应该对事不对人
所谓“胜”，只是说在某一件事情上比别人做得好，如此而已，并不是说整个人比别人高一等。语文不如你，但数学可能比你好；学习不如你，但体育可能比你强；绘画不如你，但音乐可能比你好。也就是说，所谓胜负，主要是对事而不对人的：人都是平等的，都是好孩子。这样的“好胜”和“竞争”就不容易造成某些孩子的妄自尊大和另一些孩子的自卑，就比较健康。如果对孩子某次考试成绩的高低和某次比赛的输赢太在意，老要分出个“好生”和“差生”，这种竞争的结果就会涉及到孩子整个的生活质量，于是一下子就把孩子的注意力从事情的比赛转移到人的位置上去了。
4.注意培养良好的品德
父母在培养孩子好胜心时，特别要注意避免嫉妒心理的产生。父母有责任多从正面客观地引导孩子，避免消极的、不与人为善的暗示和态度，不要时时拿自己孩子的长处与别人孩子的短处相比，以出人头地压倒别人而后快。在鼓励孩子不甘落后的同时，必须注意培养对别人的爱心，善于发现并学习同龄人身上的长处，并积极倡导良好的竞争道德。
培养孩子的成功意识
父母箴言
一个人要在事业上有成就，强烈的事业心和进取心是必不可少的条件。作为父母，要想使自己的孩子将来有所成就，从小培养孩子的成功意识很重要。孩子的成功意识，就是孩子迫切希望和要求自己通过努力达到预期的目的，并做出为人们所注意的成就的心理倾向和品格。
著名生物学家达尔文小时候是一个爱说谎话的孩子。他得了几块化石便说是价值连城的珠宝，而且还故意向同学炫耀说发明了一种“秘密液体”，可以改变花的颜色。家里人知道后很气愤，姐姐要求父亲严加管教。可是老达尔文并没有简单从事，他观察孩子的平时爱好，了解到孩子的谎言并非事出无因，而是自身的兴趣追求、智慧的萌动与渴望成功等方面的产物。通过父子俩的朝夕相处，老达尔文更认识到孩子的许多谎言很有见地，如同一座将要爆发的智慧之山，将来肯定会有出息。他没有惩罚达尔文，而是给予了巧妙的暗示和鼓励，以培养孩子的成功意识。
孩子年纪小，容易被一些大人看来似乎很小的事而激励。殊不知，小小的事却包含孩子成功的喜悦。作为父母，应学会分享孩子们成功的喜悦。孩子有了成绩和进步，哪怕是做成的一只“纸飞机”，搭成了一辆“大卡车”，父母都得适当夸奖鼓励。这样，他们的自信心足了，心情更好了，也会向着更高的目标去奋进。相反，如果父母无端训斥，就会大大挫伤孩子的积极性，变得畏缩软弱，失去信心，影响今后发展。作为父母，都应看到自己孩子独特的优势，发挥其特长，努力培养孩子的成功意识。
1.父母要影响和引导孩子的成功意识
没有谁比父母更能影响孩子的成长，父母对于生活、家庭和工作的态度会对孩子的成功心态产生巨大的影响。和睦的家庭会使孩子感到温馨；父母对家庭充满责任感，会使孩子对父母产生一种敬佩之情；父母工作勤奋，而且成就显著，会在孩子内心深处形成要成功必须能吃苦的观念。孩子的成功意识可以在日常生活中得以培育，如果他们某些“天真”的想法或行为及时得到父母的鼓励而成功，这就会使之从实践中和心理状态上体验到成功的全过程，并促使他产生再次成功的强烈愿望；反之则会使其缩手缩脚，产生怯懦心态而不敢进行成功的尝试。在这个培育孩子成功意识的过程中，父母的引导显得尤为重要。
2.培养孩子的耐挫力
现在的孩子，大多数是独生子女，他们在父母的关怀中长大，备受至爱，事事顺心，因而，缺乏一种耐挫力。表现为听得进表扬，却听不进批评，偶尔考试成绩不佳便会经受不起，失去自信心。为此，家长有必要培养孩子的耐挫能力。在家中，有意识地让孩子经受一些小小的挫折，并鼓励他自己克服。例如：父亲与孩子下棋，有的父亲怕孩子输后哭闹，因而故意让他一回，孩子赢了，虽然不哭了，久而久之，孩子只能赢得起，却再也输不起了。有的父亲则不然，真刀实枪与孩子干，第一回孩子也许输了，但第二回，第三回情形也许会出现变化，孩子也会想尽办法对付父亲，表面看来似乎赢了一盘棋，实际上培养了孩子不仅赢起得起更输得起的好品质，为他今后的学习、生活打下良好的心理基础。因为能够承受失败的挫折，是一个人成功必备的心理素质。父母应该利用日常生活中的小事，告诉孩子任何事都可能有不理想的结局，遇到挫折后一定要理智。考试没有得到理想成绩，最好不要责怪，应该正确疏导，这一次失败了，还有下一次，只要经过自己的努力，成功一定会属于你。将失败的压力转化成动力，就可以使孩子正确认识失败，并养成良好的成功意识。
3.让孩子学会自己争取
