一位将分子冷冻到接近绝对零度的诺贝尔物理奖获得者在接受采访时说，他能做出这项研究是因为兴趣所致，“你知道那些分子运动是多么有趣、多么神奇吗？”兴趣可以让一个人投入最大的热情去做一件事。美国幼儿园很重视孩子兴趣的培养，注重让孩子们在快乐中完成学习任务，久而久之，孩子对于知识就会有着浓厚的兴趣，懂得自己钻研了。
美国是一个移民国家，多元的文化形成了众多的民族传统节日。美国的幼儿园很注重围绕各国的节日开展教育教学活动，既增强移民儿童的民族认同感，又让儿童拥有对各种文化的尊重和宽容的态度。幼儿园会围绕这些节日开展各种教育教学活动，孩子们也就通过这个窗口了解到世界的各种文化。
1.学习宽容和尊重的烛光节
11月25日之后的8天是犹太人的传统节日“烛光节”。它源自一个历史故事：2300年前，当时的国王试图摧毁犹太教，但犹太人奋力抵抗，最终取得了胜利。胜利后，他们用很少的油在圣殿里点燃了烛台，而这一点点油却整整让烛台燃烧了八天，犹太教徒们将此视为奇迹。而这八天，就成为了犹太人每年庆祝的节日。这几天里，美国幼儿园的小朋友们会观看老师编排的节目，了解烛光节的来历。更开心的是，他们还能玩刻有希伯来文的陀螺，老师也会和孩子一起制作犹太人传统的食品，启迪孩子们尊重不同的民族和文化。
2.分享快乐的幸运草节
源于爱尔兰的“幸运草节”，会在每年的3月17日举行。绿色是和平和希望的颜色，这一天孩子们都要穿绿颜色的衣服，不穿的话，其他小伙伴都会善意地提醒他。而孩子们的任务就是去找一棵长着四片叶子的幸运草。在寻找的过程中，培养孩子们专注的能力。四叶的幸运草代表幸福，要是谁找到了，就会很开心地告诉大家，同大家分享自己的快乐。
3.学会感恩的感恩节
每年11月的第四个星期四是感恩节，是美国初期的移民为感激美洲印第安人而设立的，是很重要的美国本土节日。幼儿园会在这一天组织每位小朋友、老师对曾帮助过自己的人送感谢卡片或者直接说声“谢谢”。这会是很温馨的一天。老师也会利用这一天对孩子们进行文明礼貌教育，孩子们都习惯了说“对不起”、“再见”、“谢谢”，变成了讲礼貌的好宝宝。
4.感受春夏秋冬四季之美
幼儿园的孩子们普遍对这个世界的变化感到好奇，充满探索精神，我们小时候谁没有舔过雪花、尝过雨水呢？草木的荣枯、四季的变换对孩子们来说是神奇的事情。美国幼儿园会组织春趣（Spring Fun）、夏乐（Summer Fun）、秋乐（Fall Fun）、冬趣（Winter Fun）活动，春天带着小花锄去花园里耕种，夏天去公园观察动物活动，秋天去采摘，冬季去踏雪。而教室的布置，也会很应景，比如，春天会布置得生机盎然，而且会插上一束迎春花。冬天的“白雪”是必要的装扮，但更要布置得温馨。
美国幼儿园里的小朋友都有充足的时间去玩耍，但是仔细观察就会发现，幼儿园让他们玩的很多游戏，都是通过精心设计的，玩的同时渗透了教育，让孩子玩得有意义。比如：
1.今天啥都是反的哦！
这个活动的名字叫反向日，一般在每年四五月份进行。孩子和老师在这一天都要说反话，做事也得反着来。这一天的幼儿园会笑话百出，孩子们脸上都洋溢着快乐的笑容。这个游戏看着简单，其实意义深远，笑声里孩子们游戏语言，揣摩语言的神秘之处，游戏结束，他们掌握了很多同义词和反义词，也学会用不同方式表达自己。
2.我把衣服穿反了
我们都知道，孩子经常会把衣服穿反，家长在纠正后，儿童会把衣服穿对，但也许不会真正明白为什么他那样穿是错的。因此，美国的幼儿园里在某一天会组织老师和孩子反穿衣服来上学，这天被称为“反穿衣服日”。当然，最终老师会不失时机地告诉儿童怎么能不把衣服穿反。类似的活动，将是有效提高孩子生活自理能力的最佳办法。
3.今天穿睡衣上学校
孩子们做一件事情做久了，难免会产生厌倦，同样地，每天都上学，孩子的厌学情绪也会增加。睡衣日正是针对这个问题展开的活动。在这一天，孩子和教师都穿着睡衣来上学，目的是让儿童放松心情，摆脱不良的情绪。孩子们喝着热巧克力，穿着睡衣，悠闲地与同伴谈天玩耍，非常悠闲快乐。
爱国教育从小抓起
爱国教育相信在任何一个国家都是教育的一个重点。一项权威调查显示，在欧美18个发达国家中，美国人对自己国家的认同感和自豪感是最强的，也是最愿意为保卫祖国而战的。据说美国士兵的出操口号就是：one two three four，I love America.（1-2-3-4，我们爱美国。）美国很重视爱国教育，从幼儿园阶段开始，就已经将爱国教育渗透其中。比如，美国幼儿园每年都会有选举日、总统日、国旗日的活动。
美国的爱国教育和实际生活结合很深，这主要得益于他们小到决定运动团队的队长，大到国家总统的产生都必不可少的选举制度。
美国的总统大选每四年进行一次，幼儿园的小朋友自然还不到法定投票年龄，但是幼儿园却会在选举日的前两天举行仿照大选的程序和运作模式的活动，引导幼儿参加。老师会在投完票的孩子背上贴“我投票了”的标签。然后，老师对票数进行统计和宣布，并与学生一起等待大选的结果。期间，老师会把总统竞选人的照片贴在墙上，和孩子们讨论投票、竞选的程序等问题。最后，验证选举的结果，投对当选人的孩子们会谈投票的缘由。
每年的2月21日，是举行总统日活动的日子。它设置的初衷是纪念美国历史上两位伟大的总统——华盛顿和林肯。届时，老师会把历届总统的图像挂在教室里，让孩子们熟悉每一位总统的相貌。同时，师生还会进行简单的趣味问答，大家一起讨论总统应具有的美德和才干。
6月14日，是美国的国旗日。美国从幼儿园开始，就对孩子们讲授星条旗的含义，知道国父华盛顿建国的故事和美国的独立战争等。在幼儿园的日常安排中，国旗宣誓仪式是每天都要举行的。孩子们面对国旗，右手扶到左胸前，庄严地齐声朗诵：“我相信美国是一个民有、民治的国家……”不仅幼儿园有专门的国旗活动节日，而且每逢庆典或者集会，家家户户窗口都会插上美国国旗，汽车上也会悬挂国旗，张贴口号“支持我们的军队”“上帝祝福美国”等，运动衫、帽子上也会有美国国旗的图案。甚至给儿童吃的小零食上面也印有国旗图案，游戏机里也有组合星条旗的游戏。
美国人很早就教育孩子们传唱《上帝祝福美利坚》《美丽的美国》等歌曲，那是一种潜移默化、寓教于乐的渗透。美国人几乎都是背诵着《效忠誓词》长大的：我宣誓效忠美利坚合众国国旗，以及它所代表的共和国：在上帝庇佑下的统一国家，不可分割，人人享有自由和正义。美国有各种各样具有爱国意义的节日，比如华盛顿诞辰纪念日，告诉美国人诚实是做人的首要条件；纪念马丁·路德·金诞辰，让美国人理解扞卫种族和人权平等的重要性；庆祝感恩节，告诉人们要永远抱有感激之心；欢庆独立日，让人们记住自由的可贵……
从小就要有爱心
雨果曾经说：世间若是没有爱，太阳也会死。美国的《育儿》网站上有篇文章指出，孩子的同情心和爱心是与生俱来的。家长们都希望自己的孩子要无私、要有爱心，但我们经常会听到中国的家长无奈地叹息：孩子太任性、自私，一点都不知道体谅别人。美国人倡导关爱别人，关爱社会，同情和帮助有困难的人。他们认为：坚强的品格需要巨大的精神力量支持，内心的爱是其力量之源。这种精神深深地埋在孩子们幼小的心灵中，帮助他人是美国儿童教育的一个基本点。特别是在好的学校、好的社区，美国孩子们从小就受到这种良好的爱心教育。爱护环境、尊重别人、热心公益都会受到表扬和鼓励。
幼儿关爱他人的能力不是自发的，而是在和他人的交往中逐渐养成的。亲人之爱、手足之爱、伙伴之爱……在这些榜样的引导下，幼儿会感受到关爱的意义，体会到关爱的力量，并逐渐学着去关爱别人。
我国教育体系虽然也有关于“友爱”的教导，但是目前分数竞争的单一价值体系，与其说是导致学生与学生之间不团结，倒不如说是导致孩子之间的彼此冷漠，因为提高学习成绩更多是一个人就可以完成的工作，花大量时间在这上面的学生，对“合作”这个概念会越来越陌生。美国学校则在竞争之外，加入很多团体合作项目，增强孩子们的集体意识和对整个社会的爱心。
在幼儿园里，老师不仅对幼儿关爱，还引导幼儿树立友爱的态度，使幼儿感到安全、愉快，并自然地模仿老师去关爱别人。培养幼儿爱心最简单也最有效的方法，就是教他们“随时随地做好事”。老师告诉孩子们要保持周围环境的干净整洁，引导他们去将地上的糖纸、果皮捡起来扔到垃圾箱，告诉他们，这样可以为自己和其他小朋友创造一个好的环境。美国家长也教育孩子懂得感激、同情、尊重，因为这些情愫汇集到孩子的心灵里，就会迸发出“爱”来。幼儿可以在厨房帮忙，帮助邻居打扫卫生，和家人参加社区服务活动等。幼儿园老师会鼓励孩子们在母亲节等节日里给家人送礼物，比如种一盆自己的小花，自己穿一串项链给母亲，或者写一份温馨的贺卡等，收到这样的爱心礼物，相信每位妈妈都会感到由衷的幸福。
有的幼儿园还会举办“爱心拍卖会”，展出小朋友个人或者集体制作的手工艺品，孩子们会劝说家长通过竞价的方式买下自己喜欢的小物品，也通过这种方式帮助贫穷的小朋友。甚至有的企业也会将一些免费的消费券捐赠给幼儿园，让幼儿园在“爱心拍卖会”上拍卖，所得来的钱，都用来作为扶贫基金，资助家庭困难的小朋友。所有这些不仅能培养幼儿关心他人的品质，也能让他们学会在现实社会中善待他人、善待世界，付出爱也得到别人的爱。
