登陆注册
3598100000003

第3章 颜渊(2)

8,有死:人民在死亡。孔子这话暗含人有一死,也有不死。我们把孔子这话与《左传》上说的“君子有三不朽(立德、立功、立言)”结合起来看。

9,无信不立:没有信用就立不起来,上下都要讲信用。此处的“信”暗含信念、信仰的意思。

棘子成1曰:“君子质2而已矣,何以文3为?”子贡曰:“惜乎!4夫子5之说君子也!驷不及舌6。文犹质7也,质犹文也。虎豹之鞟8,犹犬羊之鞟。”

1,棘子成:卫国大夫。

2,质:朴实。

3,文:通“纹”,纹饰,雕琢,炫耀。

4,惜乎:可惜啊,隐含“危险啊”的意思。

5,夫子:士大夫也可尊称“夫子”。

6,驷不及舌:马车都追不上人的话,指没多想就急忙把话说出来。四匹马拉的车叫“驷”,舌借指话。

7,犹:好比,与……相同。

8,虎豹之鞟:虎豹的肉皮。鞟音kuò,去了毛的动物皮。

哀公1问2于有若3曰:“年饥4,用不足5,如之何?”有若对曰6:“盍7彻8乎?”曰:“二9,吾犹不足,如之何其彻也?”对曰:“百姓10足,君11孰与不足?百姓不足,君孰与足?”

1,哀公:鲁国国君鲁哀公。鲁哀公对孔子很尊敬,称孔子为“尼父”。

2,问:垂询。此处指鲁哀公向有若问政。

3,有若:孔子弟子,比孔子小四十三岁。孔子死后,有若被孔子弟子立为师长。有若与弟子们组织编辑了《论语》,被称为“有子”。

4,年饥:庄稼收成少,闹饥荒。注意,“年”意思是庄稼“干了”,“干了”是成熟了的意思,谷物成熟,叶、秆就会慢慢枯干,果实饱满。古时以庄稼熟一次为“年”。“年”特指庄稼。

5,用不足:此处特指祭物不够。周礼以谷物等为祭物。

6,对曰:弟子回答师长的话、臣子回答国君的话,专称“对曰”。

7,盍:音hé,何不。

8,彻:周朝的税收制度,农产品十取一叫“彻”,意思是通(共用)与均(均用)。

9,二:此处鲁哀公把十取一变成了十取二。“二”指十分之二。

10,百姓:百家姓氏,特指一国之内所有的士大夫家族。士大夫才有姓。

11,君:国君。君通“群”,原指一群人中的领头人。

子张问崇德1、辩惑2,子曰3:“主忠信4,徏义5,崇德也。爱之欲其生6,恶之欲其死7,既欲其生,又欲其死8,是惑也。‘诚不以富,亦祇以异’。9”

1,崇德:崇尚美德。

2,辩惑:即解惑。辩,辩别。

3,子曰:孔子解答说。子张两个问题,孔子一并答之,并引《诗经》中的诗句启发弟子。

4,主忠信:“主”,以……为主;“主忠信”,做人以忠信为主。忠信,忠诚、讲信用。这是做人根本。

5,徏义:把义徏之,指把心中的忠信理念扩大化,成为对所有人的仁爱。徏:放大。

6,爱之欲其生:爱一个人就想他活着。

7,恶之欲其死:恨一个人就想他死去。恶音wù,厌恶。

8,既欲其生,又欲其死:爱恨之间又想让人生、又想让死,实际上这是人类自我价值没有得到肯定时自己的焦灼状态。

9,“诚不以富,亦祇以异”:《诗经·小雅·我行其野》中的诗句,意思是即使不那么富,也要有优异的品德。孔子引用这两句诗表明品德的养成有赖于“取一”:坚守一样就可以了。

齐景公1问政于孔子2,孔子对曰3:“君君,臣臣,父父,子子4。”公曰:“善哉!5信如6君不君,臣不臣,父不父,子不子,虽有粟7,吾8得而食诸?9”

1,齐景公:名杵臼(音chújiù),齐国国君。

2,问政于孔子:鲁昭公末年孔子到齐国,齐景公向孔子求教治国之道。这时孔子其实是齐国的客卿,不仅仅是路过。

3,孔子对曰:臣子回答国君的话叫“对曰”,此词可见孔子称臣于齐景公。

4,君君,臣臣,父父,子子:国君就是国君,臣子就是臣子,父亲就是父亲,儿子就是儿子。孔子这话意思是:人要守本位,不能越位。

5,善哉:太好了。

6,信如:确实。

7,虽有粟:即使有饭吃。

8,吾:秦以前国君自称“吾”,士大夫也可以自称“吾”。国君以下通称“余”、“我”。

9,得而食诸:即使得到了但还能吃吗?诸:之乎。

子曰1:“片言2可以折狱3者,其由4也与?”子路无宿诺5。

1,子曰:此处指孔子评价说。

2,片言:半言,半句话,指简捷有力的话,不多说。“片”本指破开的木片、竹片。

3,折狱:断狱,判案。

4,其由:这是子路。孔子弟子,仲由字子路,卞人,比孔子小九岁,性格本真,深得孔子喜爱,孔子常爱称子路为“由”。

5,宿诺:隔夜的承诺。

子曰1:“听讼2,吾犹人也3,必41也使5无讼6乎!”

1,子曰:此处当孔子感慨地说讲。

2,听讼:主持审判,听取各方诉讼,作出决定。

3,吾犹人也:我和别人一样。

4,必:最好。

5,也使:通“以使”,是“以使人”的省语。

6,无讼:没有纠纷,不打官司。

子张问政,子曰1:“居之无倦2,行之以忠。3”

1,子曰:此处当孔子训示讲。问政之事一般只能在君臣之间进行,孔子师生之间也可问政,可见孔子身份非常崇高。

2,居之无倦:做官办事精神抖擞,仿佛不知疲倦,指拿出干劲来。居,居官。

3,行之以忠:行事忠诚,指不背叛国君。

子曰:“博学于文1,约之以礼2,亦可以3弗畔4矣夫!”

1,博学于文:于,在……的范围内。博学于文,在文的范围内博学。文在此处特指法律。博学于文,广泛地学习礼法知识。秦有法典,秦以前以礼法为法律。

2,约之以礼:这句话承接上一句话,意思是要用礼法从里到外约束人。

3,亦可以:也可以。意思是除了用礼法约束,君子也可以自己约束自己(内省)。

4,弗畔:不反叛,不背离。畔,通叛。

子曰:“君子成人之美1,不成人之恶2。小人3反是4。”

1,成人之美:成全别人的想法。“美”是会意字,羊大为美,好东西到手里觉得美,指人的欲望、追求得到满足。

2,成人之恶:助纣为桀,帮着干坏事,或默许人放纵自己。

3,小人:放纵的人。君子:守礼法的人。

4,反是:反此,反过来,指小人专门成人之恶。

季康子1问政2于孔子,孔子对曰3:“政者正也4,子5帅以正,孰敢6不正?”

1,季康子:鲁国执政大臣。

2,问政:此处特指执政大臣向孔子问政,是请教,不是垂询。

3,对曰:回答说。孔子此处有规劝的意思。

4,政者正也:执政主要是把心摆正。什么叫摆正?上服神明,下安百姓,不为私欲,专行仁义,这叫“正”。

5,子:您。孔子尊称季康子为“子”,尊称中显示自己的威严。

6,孰敢:谁敢。

季康子患盗1,问于孔子2。孔子对曰3:“苟4子5之不欲6,虽赏之不窃7。”

1,患盗:被强盗困挠。

2,问于孔子:向孔子求教。因为孔子是法律专家,所以季康子问他。

3,对曰:回答说,针对这件事回答说。

4,苟:假如。

5,子:您。孔子这是在拿季康子本人打比。

6,不欲:不想。孔子指导人们“复礼”的办法就是“克己”,专门告诉人们:只有“不去想”最解决问题,事情发生了再收拾,终是下策。

7,虽赏之不窃:即使奖励盗窃也不会去盗窃。

季康子问政于孔子1,曰:“如杀无道,以就有道2,何如?”孔子对曰3-:“子为政,焉用杀?4子欲善而民善矣5。君子之德风6,小人之德草7。草上之风,必偃8。”

1,季康子问政于孔子:季康子多次问政于孔子,经常问政于孔子,请教中有依赖,似有悔改之意。

2,如杀无道,以就有道:如果杀掉那些无道的人,以满足那些有道的人。就:靠近,迎合,使之满足。

3,孔子对曰:孔子回答说,此处有劝诫之意。孔子一边正面教育,一边打比,苦口婆心。

4,子为政,焉用杀:您执政,哪里用得着杀人?

5,子欲善而民善矣:您想让局面变好,那么一国之人全都会变好。“子欲善而民善矣”,这句的语法同于孔子在另一处说过的“我欲仁而斯仁至矣”,这是孔子惯用语气,意思是说人想做什么人就会做什么人,人是受意念控制的,因此必须加强自身修养与训练。

6,君子之德风:君子的品性像风。德:品性,本质。君子此处指国君。

7,小人之德草:小人的品性像草。小人此处指民。

8,草上之风,必偃:小人遇到君子,就会自然低头。偃:低头。上:往上。之:动词,指遇到。

子张问1:“士何如斯可谓之达矣2?”子曰:“何哉3,尔所谓达者4?”子张对曰:“在邦必闻,在家必闻5。”子曰:“是闻也,非达也6。夫达也者,质直而好义7,察言而观色8,虑以下人9。在邦必达,在家必达10。夫闻也者,色取仁而行违11,居之不疑12。在邦必闻,在家必闻。”

1,子张问:这是子张在向孔子问为士之道。按周礼,士不可以问国政。

2,达:子张说的达是指显达。

3,何哉:什么。这是孔子在反问。

4,所谓:你所说的。意思是对方的话欠清楚,暗示有问题。

5,在邦必闻,在家必闻:在一国(诸侯国)之中都能听到(我的名声),在一家(家族)之中也都能听到(指说话有权威)。

6,是闻也,非达也:这是有名,不是通达。闻,闻名,有名。达:孔子此处说的达不是显达,指达于道,通达事理。

7,质直而好义:本质朴直,讲义气。好义:好仁义。

8,察言而观色:善于倾听,并能看人脸色。观色:观察脸色。

9,虑以下人:做事情考虑到底下的人。

10,在邦必达,在家必达:在一国(诸侯国)之中做事通达,在一家(家族)之中做人有威性。

11,色取仁而行违:看起来行仁义其实做起来违反仁义。

12,居之不疑:居之而不疑的省语,这样做却不知道反省。居之:一直这样做,居之不去的意思。不疑:不知道自己怀疑自己,也就是不知反省。

樊迟1从游2于舞雩3之下,曰4:“敢问5崇德,修慝6,辩惑。”子曰:“善哉问7!先事后得8,非崇德与?攻其恶9,无攻人之恶,非修慝与?一朝之忿10,忘其身,以及其亲11,非惑与?”

1,樊迟:孔子弟子,姓樊名须,字子迟,比孔子小三十六岁。

2,从游:陪从出游。孔子出游必有弟子跟随。

3,舞雩:鲁国著名的舞雩台。

4,曰:此处指樊迟触景生情,忍不住就平日思考向孔子提问。

5,敢问:在不该问的情况下提问题用的谦词。

6,修慝:去恶。慝音tè,恶念。修:通过修炼克服毛病。

7,善哉问:孔子夸奖弟子时的惯用语,意即这个问题太好了。孔子善于激励人、肯定人,从正面引导弟子成长。

8,先事后得:埋头苦干然后得到。先事:先去做事。

9,攻其恶:自攻其恶的省语。

10,一朝之忿:某天某事的怨气。忿fèn,愤怒。

11,亲:不是泛指亲人,而是特指双亲。

樊迟问仁1,子曰2:“爱人3。”问知4,子曰:“知人5”。樊迟未达6,子曰:“举直错诸枉,能使枉者直7。”樊迟退8。见子夏9,曰10:“乡也11吾见夫子而问知,子曰:‘举直错诸枉,能使枉者直’12,何谓也?”子夏曰:“富哉言乎13!舜有天下14,选于众15,举皋陶16,不仁者远矣17。汤18有天下,选于众,举伊19,不仁者远矣。”

1,问仁:问什么是仁(仁义)。求仁者才会问仁,樊迟问仁,即是有向仁之心。

2,子曰:此处当孔子简单说讲。

3,爱人:关爱人,理解人,成全人。

4,知:通智,智慧。

5,知人:了解人,认识人,帮助人。

6,未达:没明白。达:直达言语的主旨。

7,举直错诸枉,能使枉者直:把直的东西放在弯的东西上,能使弯的变直。举:放。错:通措,放置。诸:于。枉:弯曲。注意:孔子这两句话的句式完全是五言诗,这是很有意思的。

8,退:特指弟子向老师问完问题退身出门的礼节。退时要低头面对着老师,不能背对着老师。

9,见子夏:遇见子夏,有寻找之意。

10,曰:说,有主动撘话的意思。

11,乡也:原来,过去。乡通向,过去。

12,“举直错诸枉,能使枉者直”:樊迟原话引用孔子的话,表明他很尊敬孔子,很好学。

13,富哉言乎:真博大啊这话。富:广博。

14,舜有天下:舜为天下的王者。

15,选于众:尧舜时代的选举制度,由王主持,从众人里选官。

16皋陶:舜时的大法官。

17,不仁者远矣:不仁义的人自动消失。

18,汤:商代大贤王商汤。

19,伊尹:商汤的贤相。

子贡问友1,子曰2:“忠告而善道之3,不可则止4,无自辱5焉6。”

1,问友:问朋友之道。子贡经常出使各地,与各种人打交道、交朋友,故有此问。

2,子曰:孔子告诉他,此处含有恳切的语气。注意:孔子说话该艺术的时候很艺术,艺术而优雅;该直白的时候很直白,直白得让人震惊,无法闪躲。此处孔子论朋友之道就很直白。

3,忠告而善道之:提出忠告并且善于引导。道:通导。

4,不可则止:不听就算了。

5,无自辱:不要自取其辱。无:通勿。

6,焉:语气助词,带有“啊”的意味。

曾子曰1:“君子2以文会友3,以友辅仁4。”

1,曾子曰:曾子说。曾子名参(音shēn),字子舆,南武城人,比孔子小四十六岁。曾子作《孝经》,与颜回、子思、孟子并称为颜、曾、思、孟,配享孔庙。《论语》中记载的曾子的话颇为经典,可见他在同门之中地位很高,因此,我们应该知道,所谓“曾子曰”有曾子讲道的意味,不只是平常聊天。

2,君子:曾子此处以“君子”泛指同门。

3,以文会友:用文章来会友。此处的“文”特指孔子规定的经典,即六经。

4,以友辅仁:用朋友来辅助自己修炼成为仁人。辅仁:辅而成仁的省语。

同类推荐
  • 老夫子品评鬼谷子

    老夫子品评鬼谷子

    鬼谷子(约前390年~前320年),姓王名诩,又名王蝉,春秋时期卫国朝歌人。世人皆认为他常进入云梦山(今河南淇县境内)采药修道,又隐居于清溪之鬼谷所以自称鬼谷先生。有《集解》徐广曰:“颖川阳城有鬼谷,盖是其人所居,因为号。”鬼谷子是先秦诸子之一,他精通数门学问,创立了纵横一派学说,并由弟子发扬光大,与当时文化衍生的道家,儒家,墨家,名家,法家,阴阳家,农家,杂家等合起来称为九流十家。鬼谷子为纵横家之鼻祖,苏秦与张仪为其最杰出的两个弟子。曾隐居云蒙水帘洞箸《鬼俗子》书三卷,流传于世。
  • 敷教在宽:康有为孔教思想申论

    敷教在宽:康有为孔教思想申论

    本书第一次全面、细致地梳理了康有为不同时期的孔教思想,阐明了康有为提出孔教建制主张的理学基础和经学基础,揭示了康有为孔教思想背后的庶民关切和国家关切。就过去的研究而言,历史学界重视中年康有为,大多数研究都是围绕戊戌变法展开的;儒学界则重视老年康有为,关联于民国后孔教会的成立和运作。本书特别强调青年康有为的重要性,即写作《教学通义》时的康有为,认为康有为在《教学通义》中提出的敷教主张规定了他后来孔教思想的基本方向。康有为的孔教思想在今天仍然值得我们认真对待。
  • 培根哲理随笔

    培根哲理随笔

    弗朗西斯·培根,英国文艺复兴时期最重要的哲学家。培根是一位经历了诸多磨难的贵族子弟,复杂多变的生活经历丰富了他的阅历,随之而来的,他的思想成熟,言论深邃,富含哲理。他的整个世界观是现世的而不是宗教的(虽然他坚信上帝)。他是一位理性主义者而不是迷信的崇拜者,是一位经验论者而不是诡辩学者;在政治上,他是一位现实主义者而不是理论家。《培根哲理随笔》收录了培根关于哲学、关于宗教、关于政治、关于爱情等各个方面的随笔,富有哲理,阅读后,读者可以对培根思想有一个全面了解,相信他的哲理对读者也有一定启发作用。
  • 中国古代文化的经典《周易》

    中国古代文化的经典《周易》

    《中国文化知识读本·中国古代文化的经典:<周易>》将《周易》的一些基本知识介绍给读者,力求能引导读者对《周易》有一个初步的了解。书中优美生动的文字、简明通俗的语言,图文并茂的形式,把中国文化中的物态文化、制度文化、行为文化、精神文化等知识要点全面展示给读者。点点滴滴的文化知识仿佛颗颗繁星,组成了灿烂辉煌的中国文化的天穹。
热门推荐
  • 任性王妃:清澈之恋有点虐

    任性王妃:清澈之恋有点虐

    纵然万劫不复,纵然相思入骨,我也待你眉眼如初,岁月如故。即使断念成魔,我也和你来日方长。
  • 亲情边缘

    亲情边缘

    看了一个关于80后独生子女尽孝的视频,突然想写一篇小说献给所有为人子女的故事的主角身世惨淡。步入社会后,慢慢被社会中的不良气息所影响,走上不法之路。杀人,抢劫,赌博,贩毒。最终主角命运如何,敬请期待。
  • 神创时代

    神创时代

    如果这个世界没有神的话,没有秩序的话,没关系,我来创造就好了。数十年前的谶言,如同蛰伏在大陆的一个诅咒,伴随着连云梵天跨越神之彼岸,这道神国之门慢慢开放,是秩序还是灾难。这个世界到底需不需要神,云飞然站在大陆巅峰,仰首问天。
  • 天眼变

    天眼变

    华夏大陆,神魔大战千年以后,又有怎样的血雨腥风,一代天骄如何扭转乾坤?“漫天瞳”的再世该何去何从。一切贪婪,一切仇恨,一切欺骗,一切背叛---从而又使魔族又有多大的阴谋呢?欲牵挂,天无涯。风再刮,雨在下。青春言,孤终老。爱若走天下。
  • 宝宝成长必读

    宝宝成长必读

    对于新时期初为人父母者来说,将要面临的一切都是新鲜而又令人手足无措的新课题。新生儿有哪些发育特点,新生儿该如何喂养,如何护理,如何进行早期培育?婴儿每个月的发育特点有哪些变化,婴儿该如何喂养,如何保健护理,如何进行早期培育?幼儿生长发育有哪些特点,如何进行饮食指导,如何保健,如何进行智力开发,如何培养好的习惯?等等,都让初为人父母者无比关心。本书以期对所有关心下一代、望子成龙、望女成风的父母们给予科学的指导,使每一个宝宝都能健康地成长,让他(她)能拥有天才的潜质,从而迈好人生的第一步。
  • 穿越之dnf

    穿越之dnf

    一个约定,改变了男孩的一生,从此林天的坑爹人生就开始了。。。。。。武器技能什么的会有改变天辉你能看见吗?qq群330557760
  • 封印绝迹

    封印绝迹

    一个被诅咒笼罩的小村落里,一个试图摆脱命运羁绊的少年,能否在这广袤的大陆上谱写自己的强者人生,让一段尘封的记忆打开传说的枷锁,开启一道震撼眼球的恢宏篇章。丹灵气长存,脉力震九天,万彻源溪起,封印绝迹现。
  • 容易读错 写错 用错的字词大全集(超值金版)

    容易读错 写错 用错的字词大全集(超值金版)

    本书分“容易读错的字词”“容易写错的字词”和“容易用错的字词”三大部分,每部分内容的开始,都详细地介绍了导致错误的原因,并介绍了科学的区分方法,帮助读者建立科学的思考和学习方法。每部分的内容中择取了目前比较常见的容易出错的字词,并进行了适当的注释和详细、清晰的辨析,最后还附有例句,帮助读者进一步了解和区分。《容易读错写错用错的字词大全集(超值金版)》中还穿插一些趣味故事、开拓思维题目和知识解读等内容,帮助大家开拓思维,扩大知识面,保证大家阅读起来轻松愉快,受益匪浅。
  • 中国当代武术之传承与使命

    中国当代武术之传承与使命

    中国当代武术之传承与使命中国当代武术之传承与使命中国当代武术之传承与使命中国当代武术之传承与使命
  • 奇才奇事

    奇才奇事

    面对形形色色的难题和困境,开动脑筋,运用智慧,往往就能找出答案,想出对策。“先有故事,后有智慧”。智慧故事是青少年不可不读的经典之作。故事,是通往智慧殿堂的使者,引领我们透过一扇扇明亮的窗口,引领你走向人生的辉煌。故事,是连缀智慧的闪亮珠玑,折射出哲人思想的光辉,照耀着你的人生成功之旅。一个故事就是智慧长河中的一朵涟漪,也许它不能改变这条河流的方向,但它会以自身的灵性让你在阳光的滋养中聆听智慧流过的声音,早日抵达你人生的巅峰。轻松阅读精彩的故事,聆听哲人的忠告,让智者的思想浸润我们。