教学目标
认识大学生创业的现状及意义
了解大学生创业应具备的素质
掌握创业的基本程序
创业是创业者通过发现和识别商业机会，成立活动组织，利用各种资源，提供产品和服务，以创造价值的过程。创业具有较高的风险，但也有较高的回报。随着市场经济的高速发展和知识经济的迅猛来临，越来越多的大学生投入到创业的浪潮中，并取得不少成功的经验，大学生创业也因此成为热门的话题。
（第一节）大学生创业的现状及意义
大学生自主创业就是大学生通过个人及组织的努力，利用所学到的知识、才能、技术和所形成的各种能力，以自筹资金、技术入股、寻求合作等方式，在有限的环境中，努力创新、寻求机会，不断成长创造价值的过程。大学生创业是大学生就业的一种新途径、新形式，是就业的另一种模式，所不同的是创业者不是被动地等待他人给自己“饭碗”（就业机会），而是主动地为自己或他人创造“饭碗”。目前，我们国家提倡和鼓励大学生自主创业，并为此出台了一系列包括工商、税务等方面的优惠政策。之所以提倡大学生创业，除了创业不失为缓解目前就业压力的一条解决途径外，更重要的是引导大学生要具有一种敢于开拓的创业精神。
一、我国大学生创业现状
大学生创业反映了时代和现实的客观要求。我国开展创业教育起步较晚。2002年4月，教育部将清华大学、中国人民大学等9所院校确定为开展创业教育的试点院校，现在仍处于探索阶段。目前我国大部分学校关注的仍然是少数人的“创业活动”，而不是多数人的“创业教育”，而且形式单一，缺乏多样性、系统性与层次性，影响创业教育的实际效果。知识、技能和信息的缺乏是大学生创业的最大困难。近几年来，大学生创业活动喜忧参半。全国各省区虽有差异，但大学生创业比例偏低却是普遍存在的问题。他们有思想有激情．但他们缺乏经验，缺乏资金．缺乏相应的心理准备。当前大学生创业的主要障碍在于普遍缺乏创业意识、创业精神和创业能力。据统计资料显示，大学生在校期间创业、毕业后自主创业的失败率达到六成以上。
目前我国大学生创业比例比较低，不到毕业生总数的1%，而发达国家一般占20%-30%。在我国自主创业的大学生中，很少有人把创业作为一种理想的职业来选择。据统计，大学生毕业后有过创业冲动的不少，但真正创业的人却不多。2007年，广东高校毕业生只有564人自主创业，仅占已就业毕业生总数的0.25%。就业、考研依然是大学生毕业后的首要选择。许多大学生自主创业，往往是就业压力下的被动选择，这种消极的选择动机也是制约大学生创业的重要因素。同时，从目前大学生的创业项目选择来看，往往技术含量比较低，未能体现大学生的技术优势。
二、国大学生创业现状成因
我国大学生创业总体上呈现创业比例偏低成功率较小的状态，究其原因，主要可以概括为以下几点。
（一）创业教育相对缺乏
最新统计表明，大学生创业成功率全世界20%，在中国成功率为10%，而在广东更仅有不足2%。
应当承认，这与高等教育体系对大学生进行创业教育没有给予足够的重视有关。如果高校能有计划地对大学生进行创业教育，这种状况将大为改善。不少已成功走上创业之路的大学生也坦言，学校教育对于他们了解创业知识、实现创业行为发挥的作用非常有限。他们表示，如果在学校期间能够系统接受创业教育，创业之路可能会走得更顺当一些。“目前，全球任何一个地方都不像中国那样有这么多的创业机会。但是，这些机会却被很多人忽视了。这主要有两个原因，一是中国还缺少创业的基础设施，即与创业相关的法律、金融、风险投资等设施；二是缺少系统化的创业教育。”国际劳工组织KAB项目全球协调人克劳斯·哈弗腾顿教授特别强调了创业教育对创业行为的重要性。
创业教育就是培养具有开创性个人的教育。它以提高学生自我就业能力为目的，尤其注重培养学生“白手起家”创办小企业的精神和能力，使较多的毕业生成为职业岗位的创造者。通过创业教育，不仅能够有效帮助大学生转变就业观念，增强创业意识，提高创业能力，自觉为自主就业打基础、做准备，对培养未来的创业者十分必要而有益，而且可以引导、帮助他们发现商机，利用所学的知识进行机会型创业，这也是促进就业和建设创新型国家的需要。事实证明，大学生迫切需要也十分欢迎创业教育。
目前世界上有越来越多的大学（大多数在美国和欧洲），至少开设了一门创业教育方面的课程。在美国，创业教育已纳入国民教育的体系，涵盖了从小学、初中、高中、大学本科直到研究生的正规教育。此外，在英国、法国、日本等国家，创业教育基本都推广到初中。创业教育，已在世界范围内引起普遍重视，成为国际教育界的潮流。而国内的创业教育开展情况与国外形成了鲜明的对比，我国有不少高校都开展了相关自主创业的讲座和活动，但是并没有开设自主创业的课程。与创业相比，高校更关注就业。
目前，我国面临严峻的就业压力。国务院新闻办发布的中国就业状况和政策中指出：未来20年我国就业形势不容乐观。而创业可以成为大学生自主就业、持续就业和终生就业的一个重要途径。要创业先培训，这是一条被实践证明的行之有效的举措。
（二）创业环境有待改善
大学生创业之路异常艰难，相当一部分原因是因为缺乏一个整饬有序的创业环境。大学生创业成为当前就业“热”中的“冷”选择。少数人的成功和多数人的失败表明，大学生创业还有很长的路要走--大学生自主创业大学生创业环境亟待关注。
一项关于学生创业的调查显示，有56％的大学生对所在学校的创业环境不满意，认为创业环境一般的占20.5％。这些大学生认为，当前校园还缺乏创业的氛围，校方缺少诸如政策、培训教育、具体指导以及跨学科的交流等实质性举措；部分同学认为校方虽不反对，但不支持学生创业，有的学校比较注重学术成就，轻视创业等。
大学生创业者们在怀着激情与梦想勇往直前的时候，他们也渴望得到全社会的支持和帮助。而目前社会的大环境也让大学生创业感到有些艰难，相对于欧美比较成熟的市场环境，中国的创业者肩上的负担更重。社会处于转型期，创业所需要的各种服务还不完善，让一个20多岁的年轻人考虑40多岁的企业家所面临的问题，很不现实。“大学生自主创业有自己的特点，文化知识层次和技术含量相对较高，但弱点也是明显的，那就是对社会的了解认知程度远远不够，从相对纯净的校园中走出就直接参与到激烈残酷的市场竞争之中明显不适应。”这中间应该有一个过渡期，在这个过渡期内，在全社会的支持下，国家保证大学生平稳过渡到一个社会人，这样才有利于形成社会市场的良性竞争和高层次人才的脱颖而出。
目前，在大学生创业过程中，还有很多亟待解决的问题。很多大学生通过自主创业，初步认识了社会，了解了社会，培养了自己与社会交融的能力。但是，他们更期盼社会各界为大学生创造更加宽松的政策环境和社会环境。
（三）创业能力相对不足
值得注意的是，大学生创业之路之所以异常艰难，除了缺乏一个整体有序的创业环境，大学生创业者本身条件限制是重要原因。
不少大学生在接受相关调查时表示，创业最艰难的还不是资金，缺乏知识、技能和信息才是创业的最大困难。单凭少数学生自我培养意识，自我实践锻炼，难以使大学生自主创业形成规模，有时也缺乏科学的指导。创业不是简单的乌托邦式的理想加信念，光凭一腔热血和美好梦想就能顺利到达胜利彼岸的。个人创业，更多的是要通过科学的前期规划，多角度观察，理性分析，有效的资源整合，成熟高效的运作技能，良好的商业心态等这些重要的、必不可少的环节与因素来作为支撑。
综上所述，大学生创业成功有赖于自身创业意识、创业精神、创业能力的培养；还有赖于社会整体环境、政府扶植政策、学校创业教育的支持。社会整体的创业、创新氛围以及对大学生创业的舆论导向，直接影响着大学生的创业冲动与创业热情。各级政府应继续加大对大学生创业的扶植力度，使其创业活动走上良性发展的轨道。
三、大学生创业的意义
随着高等教育从“精英教育”向“大众教育”迈进，高校毕业生就业形势日益严峻，大学毕业生数量将远远超过空缺岗位的数量。有专家指出，近几年城镇每年需要就业的人数将保持在2400万人以上，而在现有经济结构下，每年大概只能提供1100万个就业岗位，年度就业岗位缺口在1300万左右。因此，今后在很长时期内，大学生将面临更为严峻的就业形势。所以，大学毕业生创业也更具有现实意义。
（一）有利于缓解大学生就业压力
大学生创业是解决就业难问题有效途径。表面看，毕业生人数增多、就业压力加大是由于高校扩招所致，但一个重要的深层次原因则是大学生创业意识淡薄、创业能力不强，毕业生创业比例太小。创业不足导致新兴产业少、新生企业少，进而难以创造新的工作岗位。事实表明，没有创业，难有就业。随着高等教育大众化程度的提高，将有越来越多的高校毕业生进入就业市场，大学毕业生的就业压力将不断加大，单纯通过“等、靠、要”的方式依赖政府解决就业问题已经是根本不可能的了，也是完全不应该的。
大学的创业能力有利于解决大学生就业难的问题。创业能力是一个人在创业实践活动中的自我生存、自我发展的能力。一个创业能力很强的大学毕业生不但不会成为社会的就业压力，相反还能通过自主创业活动来增加就业岗位，缓解社会的就业压力。
（二）有利于大学生谋求生存与自我价值实现
创业是最能体现自我价值的事业，创业也是最具挑战性的事业。大学毕业生通过自主创业，可以把自己的兴趣与职业紧密结合，做自己最感兴趣、最愿意做和自己认为最值得做的事情。在五彩缤纷的社会舞台中大显身手，最大限度地发挥自己的才能。创业并非人人成功，既然如此，为什么还有众多的人选择了创业这条路径呢？谋求生存乃至自我价值的实现是创业最主要的原动力。
创业的目的取决于个人的价值观。积极向上的价值取向可以给与创业者强大的动力。在相关问卷调查中，51%的大学生把实现自我价值作为创业的主要目的，26%的大学生选择“创业能自由掌握自己的时间，可以做想做的事”，这与当代大学生的特点不无关系。当代大学生自主独立意识不断增强，张扬自我个性，实现自我价值的信念在大学生心目中愈加强烈，这也为大学生实施创业活动提供了必要的心理准备和精神动力。
（三）有利于大学生实现致富梦想
如果大学生要想变得非常富有，开创自己的事业最有希望实现致富目标，没有人靠为别人的工作把自己变得惊人地富有。当前，大学生的就业观念正在悄悄地发生改变，一个鼓励创业、保护创业、崇拜创业的大环境正在逐步形成。原先由政府包揽的就业和创业活动逐渐被市场取代，产业结构调整带来的巨大创业机会，以及政府出台“创业带动就业”的政策，促使大学生创业潜流涌动，大学生通过自主创业将实现致富梦想。
（四）有利于促进中小企业的快速发展
从国际经验来看，等量资金投资于小企业，它所创造的就业的机会是大企业的四倍。一个国家有99.5%的企业属于小企业，65%-80%的劳动者在其中就业。美国对中小企业的发展一直比较重视，称其为“美国经济的脊梁”，美国企业创新产品中82%来自中小企业。而我国小企业太少，因此，鼓励大学生自主创业有利于中小企业的快速发展。
（五）有利于培养大学生艰苦奋斗的作风
大学生自主创业的过程中，困难和挫折，甚至失败都在所难免，这就要求自主创业的大学毕业生具备顽强的意志和良好的品格，勇于承担风险，自立自强，艰苦拼搏。通过创业培养了自立自强意识、风险意识、拼搏精神和艰苦奋斗的作风。古往今来的成功者背后，都留下了从小事做起的一串串艰辛足迹。有理想、有抱负、有才能的大学生，只有坚持艰苦奋斗的作风，脚踏实地的做好每一件小事，才能真正实现自我的创业理想。
