四是要深入、认真、持久地加强法制建设。必须尽快建立和完善适应社会主义市场经济体制的法律体系，规范市场经济条件下的财产关系、信用关系和契约关系，维护市场秩序，保证公平竞争；必须尽快推进政府工作法制化，从严治政，依法行政；必须尽快推进司法改革，完善司法保证，强化司法监督，依法独立行使审判权和检察权，严格执法，公正司法；必须尽快健全依法行使权力的制约机制，加强对权力运行过程的监督，使廉政建设法制化；必须尽快深入开展全民法制教育，提高全体人民首先是各级领导干部的法制观念。如此，犯罪率将大大降低，社会将更加稳定。
同时，还要适时、适度地开展科普教育、爱国教育、国防教育、历史教育、情感教育等等。
总之，我们如果把以上所论及的四个大的方面的工作做好，我们国家参与国际软国力竞争的水平势必发生重大变化，我们也将有理由相信：在进入WTO以后，我们有能力同任何对手较量，我们国家、民族的伟大复兴将指日可待，我们的明天将更加美好。
（2000年9月天津）
社会发展需要创造性思维
回顾历史，展望未来，总结正反两方面的经验和教训，我个人认为：要发展我们改革开放的大好形势，就必须敢于高举创造性思维的大旗，敢于创新，敢于做前人没有做过的事情。否则，我们就可能永远拘泥于伟人的设想，永远当不了伟人，甚至会故步自封，踏步不前。
一、创造性思维及其理论意义
创造性思维就是按照人类认识世界，改造世界的一般规律，想出新方法、建立新理论、做出新成绩的不同于常规思维的思维，是人脑的一种综合性思维，是思维素质、思维心理、思维形式、思维环境和思维效果的系统综合反映。它的主要特点有四条：一是开放性，二是竞争性，三是创新性，四是效益性。
具备创造性思维的前提：
首先，必须善于“扬弃”。大家知道，今天是昨天的继续，未来是现在的延伸。所谓“扬弃”，就是要善于发扬、光大改革开放过程中一切积极因素，批判并抛弃一切妨碍改革开放事业向前发展的消极因素。善于发扬好的，善于摈弃不好的，这里也有一个认真分析的问题，去伪存真的问题，“听风就是雨”，或者责备求全，都不是正确的方法。我们不能做给有污垢的孩子洗澡，结果在倒洗澡水时，把可爱的小孩一起泼出去的事情。
其次，必须善于在发展中创造。
物质是运动的，世界是变化的，改革是发展的，要适应这种状况，就应当善于调查研宄，善于从群众中来，到群众中去，吸收群众营养，丰富我们指导实践的理论和方法。应当老老实实地承认并坚决地实践这样一种思想：群众是真正的英雄，历史是群众创造的。这样我们的视野就会非常开阔，我们智慧和力量的源泉就永远不会枯竭。
再次，必须善于在创造中总结。
善于用创造促进发展，善于集思广益，善于用创新促进发展，就是要善于推广和完善人民群众在实践中总结出来的好经验，推动我们整个改革开放事业的不断前进。
创造性思维的理论意义在于：
第一、创造性思维尊重人民群众的首创。尊重人民群众的首创，可以调动一切有利于社会发展的人民群众积极性，最大限度的发展社会生产力。
第二、创造性思维没有思想方面的牢笼。创造性思维反对一切形式的教条主义、经验主义、书本主义，承认实践是检验真理的唯一标准，有利于人民群众更好地认识世界，改造世界。
第三、创造性思维把不断创新作为自己的核心。这种“核心”的思想，有利于推广一切新生事物，促进社会更快的进步。
二、创造性思维需要思维模式方面的突破
创造性思维没有任何思想、观念方面的束缚，“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”在这里得到充分实现。所以，创造性思维在思维模式方面的突破，主要是指：
第一、要克服陈旧的思维模式。
“领袖没有说过，我们就不敢说”；“上面没有文件，我们就不敢干”，这是我们中国人的悲哀，中华民族的悲哀。领袖哪来的？是实践中涌现的，不是上帝派来的；文件哪来的？是人根据需要制定的，不可能“空穴来风”。我们唱《国际歌》唱多少年了，说“从来就没有什么救世主”，可是，我们思想的“牢笼”就是不能冲破。原因在哪里？思维方式陈旧，人为的“禁锢”太多，所以许多事情连想都不敢想，一想，仿佛就“大逆不道”；一干，就会被称之为“神经系统有毛病”。克服陈旧的思维模式，要有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的精神境界。为了人民的利益，为了社会的进步，不怕掉乌纱帽，不怕牺牲个人性命，还怕什么呢？当然会天不怕，地不怕，“地雷阵”、“万丈深渊”都不怕，当然就会有一种闯的精神，就会有一种为“理想”而“鞠躬尽痒、死而后己”的精神。
第二、要了解新的思维方式。
要学习、了解新的思维模式。新的思维模式不可能从天上掉下来，也不会从头脑里突然地冒出来，重要的是要注意和重视实践经验的积累，勤于思考。新的思维方式主要有：创造思维、灵感思维、反向思维、类比思维、发散思维、反常思维、从后思维、形象思维、符号思维、社会思维等等。比如：灵感思维，在文学、艺术、科学、技术等活动中，由于艰苦学习，长期实践，不断积累经验和知识而突然产生的富有创造性的思路。灵感闪现，气势极大，犹如江河的巨澜，大海的浪涛，使人立刻进入创造的最高境界。阿基米德的浮力原理、瓦特的蒸汽机、伦琴的X射线、魏格纳的“大陆漂移说”等等都是很好的佐证。
反向思维，有时也可称其为“逆向思维”，它的主要特点是：不是一杆子捅到底，不是一条直线走下去，而是经常反其道而行之，不仅看正面的，还看反面的、负面的。我们运用这种思维方式，就可能避免“一叶遮目，不见泰山”的错误。
类比思维，在这个世界上，不同性质的事物之间往往会存在着某种程度上的相似性，这种相似性的理论，我们可以把它模拟、移植到创造发明新事物的方面来，比如：克隆、模拟某些功能，移植相关技术等。
发散思维，就是不按传统思维方式去考虑问题，而是独辟新路，从既定的思维方式上跳出去，突破原有的思维定式，去设计一个新的思维程序和工作程序。比如：引进外资、引进技术、建立跨国公司等等，就是我们考察发达国家以后，得出的许多结论的一种一一人家比我们发展得快，原因是由于其技术、设备、资金等方面比我们先进，于是，我们就把它引进来，我们就可以少走弯路，加快我们的发展势头。
这些思维方式，在改革开放的实践中，如果运用得当，所产生的巨大作用是无法估量的。
第三、要创造新的思维方式。
人类的社会实践越来越丰富多彩，人类思考问题的方式也越来越多样化。要适应这种状况，就应当研宄并创造新的思维方式。譬如：超前式思维，我们做任何工作，都有一个未雨绸缪的问题。比如世界上一些先进的大企业，他们认为能在商场上独领风骚，也就是几年的事，如果不及时调整经营品种、方向，就会被淘汰。
跳跃式思维，向前发展的思维，如同跳远的运动员，由一个点，飞跃到前面的一个点，所谓的站得高，看得远，所谓的长远计划，就是这个思维方式的产物。开放式思维，这个思维方式的特点是解除所有的限制、封锁、禁令，允许自由地发展、想象，兼收并蓄，没有禁区，没有障碍。总结式思维，把某个阶段的工作、学习或者思想等方面的各种经验、教训系统地进行研究，做出具有指导今后工作作用的结论。我们讲党的十一届三中全会意义深远，就因为它认真总结了我们建国以来，特别是十年动乱的惨痛教训，才得出了结束以“阶级斗争为纲”而以“经济建设为中心”的结论，没有这种开创性的总结，就不可能有我们今天改革开放的大好形势。
三、创造性思维需要的活动空间
