军事院校的专业设置，是依据军队建设的需要而设置的，与地方院校的专业相比，虽然考虑了军事学科的系统性，但是更加注重专业的实用性，与岗位的对接性。一般是：军队建设提出岗位人才的需求，总部机关根据人才需求确定培养目标，各个军校的专业设置依培养目标而设置。
1.指挥院校主要设置各军兵种分队指挥专业。目前在本科层次招生的指挥院校，主要是各军种、兵种和部分总部的初级指挥院校。比如说，陆军学院、海军舰艇学院、炮兵学院、导弹学院等。这些院校设置的招生专业，是为所属的军、兵种培养初级的军事指挥、后勤指挥和政治工作人员的，也就是培养副连(中尉)、排(少尉)级指挥军官。近年来，军队强调培养指技合一的复合型人才，军事指挥、后勤和政治专业不同程度的加入了相关的技术内容。尽管如此，指挥院校的各种军事专业还是非常窄的专业，学生的专业知识非常专，没有很宽的拓展型。
军事、后勤指挥官主要包括排长、连长、营长，海军部队的部门长、艇长等；政治指挥官主要包括连队政治指导员、营政治教导员等；机关干部主要包括各类军事参谋、政治干事、后勤助理员等。
2.专业技术院校主要设置军事技术专业。我军的专业技术院校很多各军种、兵种和总部隶属的都有。专业技术院校设置的专业是按照军事技术的需要设置的，是为军队的技术岗位培养人才的，有的专业名称与地方院校的专业名称相同，但是专业内容是有区别的，最主要的特点是注重专业的应用性。军事技术专业大部分与国家的工科、理科的学科专业对接，部分专业有相同性。军事技术专业培养的人才比军事指挥专业的人才口径要宽，拓展和转换专业的余地要大。
3.军事专业的特点。军事专业包括军事指挥专业和军事技术专业。军事专业有两极分化的特点：一部分专业，比如前面说的军事指挥专业和部分初级院校的军事技术专业，十分重视专业的应用性，是非常典型的实用性、应用型、窄出口专业；一部分专业是与高技术和学科前沿相衔接的专业。除了军事医学外，军事院校的专业都不太重视学科的基础研究，比较重视解决问题和实用。
4.军事专业的人才培养。军事专业培养的人才，都是复合型人才。军事各专业培养出来的人才不仅有专业知识，还要有很强的专业能力、适应能力；不仅在专业素质上进行教育，还要在综合素质上进行培养。这是军队对人才的特殊要求决定的，所以军事专业的人才培养与非军事专业的人才培养有很大的区别。
一、军事专业与职业的发展
一般情况下，军事专业与职业有稳定的对应关系，就是通过军事专业的学习，学生毕业后将成为职业军人。但是，不同的军事专业毕业生，有不同的职业发展道路。
1.军事指挥专业的人才发展道路。参加高考招生的初级军事院校的军事指挥专业，是为部队的基层岗位培养人才的。如果是陆军学院的分队指挥专业，学员毕业后就进入排长的岗位；如果是政治学院的基层政治工作专业，学员毕业后就进入连队的副指导员岗位；如果是汽车管理学院的汽车指挥专业，学员毕业后就任汽车排长。不管是什么专业名称，都是进入相应的部队的基层岗位任职。通过一段时间的岗位任职后，按照军队的条例和部队的实际需要，晋升上一级职务。排长可以升为副连长、连长。然后，在晋升中级职务(营级以上)之前，进入中级指挥院校培训，再次学习。如果能够晋升高级职务，还要进入高级指挥员院校培训。军事指挥专业的学员，将在部队的军事、政工和后勤三条主线的各级领导岗位上发展。但是，在每一个发展的阶梯，都要淘汰一部分人。能够进入团级以上岗位的人，不超过当初毕业学员的1／5。能够当将军的人，更是凤毛麟角。
指挥专业的学生很少有机会转岗到技术岗位任职，除非进入军事院校任教。
2.军事技术专业的人才发展。学习军事技术的学员毕业后，直接进入相应的技术岗位任职。部队的技术岗位在日益增多，军事技术专业的人才在军队发展的空间不断加大。学习军事技术专业的学员，在部队的发展有两大方向：一是按照技术岗位和技术职务的递进，走技术发展之路。军队有技术军官的技术级别和技术职务等级制度，学员毕业后，就从最低的级别开始晋升。但是，如果学员的服役单位级别很低，学员的技术级别晋升将受到一定的限制。二是转换岗位，进入指挥系列的军官发展之路。部队很多的单位，领导岗位是从技术军官中选拔的，有很多的技术军官由于有很好的知识基础和能力基础，在工作中表现突出，就会被上级选拔进入领导岗位，进入指挥军官系列发展。所以，军事技术专业人才的发展有更大的空间。
3.军事专业的人才发展环境。军事专业的人才发展环境与民用专业的人才发展环境有很大的不同。第一，军事专业的人才发展有风险性。军人的职业是一个高风险的职业，军队的环境是一个高度竞争的环境，学员在军队的任职、发展过程中，会出现很多不可预料的事情。第二，军人的人生具有奉献性。考生在选择军事专业学习之前，要认真地思考清楚是否将自己的一生奉献给国家和军队，奉献给所学习的军事专业。一旦选择后，军事专业和军队都要求考生将自己无条件地奉献。第三，军事专业的人才工作环境比较艰苦。大部分军事专业的毕业学员都要进入艰苦的环境中工作。有的学员还要一生在艰苦的环境中奋斗，比如在边防、海疆、深山等等。第四，军事专业的人才发展有制度保障。由于有以上的发展特点，国家和军队制定了一系列的制度，保障军事专业的人才能够顺利发展并得到相应的回报。比如住房制度、医疗制度、随军制度、转业制度等等。
【专家提示】报考提前批录取的军事院校的各专业，一定要对专业的情况和以后进入的岗位以及职业发展有清晰的了解，否则不要轻易报考。
报考武警、公安院校的各专业，要对专业情况有清晰的了解，否则不要报考。
考生思考：
1.你决定为国家和军队奉献自己的一生吗？你的人生理想是当军人吗？
2.你的家庭需要你的帮助吗？如果需要的话，你没有条件帮助怎么办？
3.你能承担很重的工作压力吗？
4.你能忍受长期的严格纪律约束吗？
5.你能忍受长期的孤独和分居的痛苦吗？
6.你面对危险时，会有什么选择？
考生自己一定要经过认真地思考后，慎重做出决定是否报考军事院校的军事专业。
【第一专题之案例1】
新增电子商务等专业
2003年高考招生，某省高校新增设279个新专业，包括软件工程、电子商务等教育部特批、本科专业目录上还没有的新专业。这些新增设的279个新专业，其中一半是为适应入世后紧缺的专业而设置的；此外，另有30%的专业涉及IT类和生物技术类。考生对新增专业极感兴趣，已向有关方面进行咨询。其中新增设的电子商务专业，十分受考生青睐，很多考生表示在报考时要考虑报考该专业。
【第一专题之案例2】
上海本科线上的考生放弃本科大学，选报专科专业
2004年的高考中，上海市有部分高考成绩在本科线上的考生放弃了升入本科大学的机会，选择了专科学校，就读专科专业。这些考生选择专科专业的原因，一是不愿意离开上海到外地上大学；二是考虑到某些专科专业将来毕业比较好就业；三是今年招生的专科专业有一些对口的就业岗位，比如说银行、税务等。
【第一专题之案例3】
志愿批次划分
高考志愿的批次和表格设计，各省市不一定完全相同，但区别不是很大。一般按录取的先后顺序分为五批：
提前录取的院校——包括军事院校、公安院校和少数经批准的有特殊要求的院校；体育和艺术院校与提前批同时进行录取。
第一批录取的院校——包括全国重点院校、进入“211工程”的院校和经教育部和省、自治区、直辖市招生委员会批准的部分招收分高的一般本科院校；
第二批录取的院校——指第一批录取的院校以外的一般本科院校；
第三批录取的院校——包括民营二级学院本科、独立学院本科、应用技术本科；
第四批录取的院校——包括专科录取院校、一些本科院校办的专科专业、高职院校：
有些省市把第二、第三批合并进行，民办高校、独立学院和应用技术在一般本科批次线下降分录取。
有些省市把第四批分为专科段和高职段进行，以便扶持高职院校的发展。
各省、自治区、直辖市普通高校招生办公室每年5月下旬或6月初公布当年在该地区招生院校和专业及学校的专业代码。各地区招办在组织高校录取时，均按上述批次志愿进行。前一批高等院校未录取完，下一批高等院校不能录取。也就是说，上批高等院校录取与下批高等院校录取互不受影响。因此，考生在填写志愿时，必须按要求在指定栏目内填写。
在提前录取院校栏内，每个考生可按顺序填报两个志愿院校，不
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第四，工作的不稳定性。军官一生会随部队驻地的改变和职务的调整而时常出现生活地点和质量的不稳定性。更重要的是大部分军官在升迁的过程中会被后人所取代，需要转业到地方重新就业。一般说，国家为了军官队伍的心理稳定，每年要强制地方各级政府安置全部转业干部，但是能进公务员队伍的并不多，多数是进入企业、事业单位。
第五，高度的进取性。军队必须保持军官队伍年轻化。军官在每一级别职务岗位上，最长任职时间一般不超过4年。如果超过最长任职时间仍然没能晋升职务，一般要安排转业到地方工作。而能够获得升迁的比例一般不超过40%，而且越向上比例越低。与地方一般工作岗位相比具有明显的进取性。
第六，生活保障制度化。各国军官工资均较高。按国家规定，军官工资应该比同级别地方公务员高25%(国外普遍高30%—40%)。
但是由于目前我国许多富裕地区的公务员的非工资收入远远高于基本工资，所以在这些地区军官工资要比地方同级别干部低。但是在广大贫困地区，军官工资至少比地方非实权干部具有优势。同时军官享受的住房补贴、公费医疗和退休金保障，都可确保军官及其家属的基本生活衣食无忧，生活质量虽不够优越，但确实可靠。
考生问：解放军的大学体系是如何设置的？人才培养的情况如何？
专家答：中国人民解放军院校按类属有三种基本隶属关系。一部分院校隶属于中央军委或总部(总参谋部、总政治部、总后勤部、总装备部)；一部分院校隶属于各大军区；还有一部分院校则隶属于各军兵种。
中国人民解放军院校按类别则分为指挥院校和专业技术院校。
指挥院校专门培养指挥军官。分为高、中、初三级指挥院校。高级指挥院校主要招收现役副师职以上军官，培养军以上指挥军官(将军)，目前全军只有一所高级指挥院校，即国防大学；中级指挥院校招收现役营以上军官，培养团(上校)、师(大校)级指挥军官，全军拥有十余所中级指挥院校，如陆军、海军、空军等军种指挥学院及炮兵、装甲兵、工程兵、通信兵等兵种指挥学院；初级指挥院校招收地方应届高考生和部队现役优秀士兵(服役2年以上并通过部队内部高考)，培养副连(中尉)、排(少尉)级指挥军官。我军拥有数十所初级指挥学院，如陆军、海军、空军学院和炮兵、装甲兵、工程兵学院等军兵种初级指挥院校。军队的初级指挥专业有明确的培养目标，即为部队的现代化建设培养适应跨世纪需要的军队基层军事、政治、后勤指挥官和从事机关工作的各类干部。军事、后勤指挥官主要包括排长、连长、营长，海军部队的部门长、艇长等；政治指挥官主要包括连队政治指导员、营政治教导员等；机关干部主要包括各类军事参谋、政治干事、后勤助理员等。
军队专业技术院校担负着为部队、军队科研单位、军队院校培养专业技术人才的任务。其毕业学员主要到部队的各个专业技术岗位任职。根据工作岗位的具体需要，一般评任专业技术职务。专业技术院校分为两级制，主要招收地方应届高考生、研究生和部队现役优秀士兵(服役2年以上并通过部队内部高考)、专业技术军官，分别培养中级和高级技术、医务军官和专业技术干部。我军拥有数十所专业技术院校，如国防科技大学、理工大学、信息工程大学、军医大学、海、空军工程大学、后勤工程学院等。
