在脚下长双眼睛
去年，丈夫索性将一楼腾空，开了商店，周末外出进货。
家门口有一个很大的坡，他骑三轮车去的时候很是舒坦，回来却尤为吃力。
每次孩子都会跟在车后慢慢地跑，就算到了上坡也毫不松懈。如此一来，他的爸爸就落在了坡角下，独自一人吃力地蹬着踏板。如果我在，我会冲下楼去帮他。我不在，那么他只能下车一手掌住车把，一手拉车了。
几个月，我从未见过我的孩子回头去看看他的爸爸，或帮他推车。
周六，我把他带到了郊外，和他说起了牛顿的故事。他一向对名人事迹非常感兴趣，所以在旁极其认真地听我说话。最后我说了牛顿的那句话——如果说我看得比别人更远些，那是因为我站在巨人的肩膀上。
听完这句话，我的孩子马上爬到树上去了。他站在高枝上问我：“妈妈，妈妈，你看，我高吗？我能看得比牛顿更远吗？”我笑笑，孩子终究是孩子，他始终不明白我说这句话的深意。
我抬起头看了看他说：“你就算爬到树梢也没用啊。因为树的上面还有云层，你快下来吧。”
他看着我摇了摇头，接着转身往更高的地方爬去了。我怕他会失足掉下来，所以在树下一直叫他停住。他非但不停住，还爬得更凶了。我知道，我此时是不能上树追他的，那样只会适得其反。
我站定了问他：“你爬上树顶之后，打算做什么呢？”他回答：“我不是爬树顶，我是要爬到云上面去！”他信心满满地看着我，小脸涨红。
“孩子，就算你爬到云上去了，又能怎样呢？你看得是远了，可你的眼睛一直是以水平方向往前看。你又如何看得见云下的事物？”
“我会低头向下看的。”“这样，你会错过水平方向的风景。因为云的移动速度很快。”
他显然有些为难，于是在离树梢不远的位置停下了，眼睛眨啊眨，不知在想什么。最后他反问我：“你说我该怎么办？”
我顿了顿说：“孩子，你想站得更高，看得更远，这是好事儿，可总得有那么一个物体让你踩在脚下，你才能向上攀登吧？好比你此时踩住的这一棵树，你在意过它的感受吗？如果你真想到云上去看这个世界，你就必须保证在你的脚下也有那么一双眼睛。那么，你才能在看清人生前景的同时，看清那个甘愿被你踩在脚下的人。”
次日。待丈夫归来之时，我赶紧打开了窗帘。坡角，只见一个瘦削的身影正在烈日下用力推车。
那日之后，孩子总以最快速度，冲到楼下帮他爸爸推车，我知道他的脚下已经长出一双眼睛。因为在他攀向如云般高耸的梦想时，已经看到了尘世中那个甘愿为他所踩之人。
对爱你的人说谢谢
大抵是受了我的影响，孩子热切地爱着那些会迎风绽落的花朵。
盛夏时节，他在我布置的作文里悠然工整地写道“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，“青荷盖绿水，芙蓉披红鲜”等诗句。
我时常会在他的文末用红笔细致地批出句段之间的不足，以及一些连接的散漫。他每每都不会翻看，要不，便是对于那些旁人指出的缺点置若罔闻。我知道，孩子都是经不得半点批评的。更何况，这些精短之文，都是他翻书挠腮的劳动果实，又怎能将这些如沙子一般的箴言纳入眼中呢？
慢慢地，我发现他有一个严重的问题。他不善于，或是从来不会对旁人说谢谢，当然，包括我在内。偶尔，他接过叔叔阿姨们给的零花钱，一声不响地欲走，我便生气了，拉长了脸，厉声问道：“还有什么没说！”他才悻悻地站住，愣上半天，在一片尴尬中艰难地挤住“谢谢”这两个字。
后来，他知道接受别人的宠爱，受别人的帮助得说谢谢，索性就再不去接他们给的钱。倔强傲慢的性格像一枚坚实的种子，深深地扎在他的内心深处，就等某日阳光雨露，疯长成为参天大树。可让人惧怕的是，这并非一枚对人生有益的种子。
我领着他，带上纸笔，穿街过市，至郊外的荷塘采风。显然，与我一般爱花的他，还未窥其全貌便被惊呆了。他瞪大了双眼，站于空旷的山路中，看着万千翠叶在清风中摇曳层叠，乱红鼓动，香吹醉面。
傍晚归来，我令他在文中将今日的观花感受一一写出。他欣喜若狂，还未将文尾思理周全，便急急交至我的手中。我将他的文章放下，说待花期结束再逐一评点。他上前依在我怀里，惊疑地问：“妈，你以后真的还会带我去吗？”
接下来的几次观花，他的兴致随时光锐减，全然没有了初始的热情。这一切，皆在我的意料之中。归来时，所写之文也越来越短，越来越无趣。不难看出，他已不想再为这些千篇一律的青红多费笔墨。
临至秋末，塘中荷花已萎谢殆尽，独留一些残碎的形如青苔的杂物漂浮在清澈的水面上。他看着此情此景，陷入一片茫然。的确，与先前的华丽清雅相比，它们太过于卑微，甚至，没人会相信，这便是它们的最终结局。
对岸，一位年过半百的中年男子，身着连衣皮裤，摸索着下塘去了。他一步步向前挪动，探出双手，将漂浮在水面上的残叶拉断扯开，抱藕上岸。
深秋的余晖像一层涂抹不掉的金漆，镀满了山野河塘。在一片光芒之中，他继续俯身劳作。偶尔，踩至水深的地方，他会身形摇晃，一个踉跄。冰凉的河塘水像顽皮的孩子，找准了这个空子，朝着他敞露的胸膛后背，翻卷着急急涌去。
虽站于凉水之中，但仍未曾阻挡住他额头上豆大的汗珠。我的孩子，就与我一同远远地站在河塘这头儿，看着他默默劳作。
那夜，他第一次给了我一篇名为《荷花之美》的文章。文中，深切地剖析了花香花美的缘故。他说，每一朵花上晶莹的露珠，都是劳动者流淌下的辛勤汗水。
孩子，你便是一朵我们辛勤培育的花朵。我曾想问，难道你不曾看到，那么多人在为你心甘情愿地流泪流汗？庆幸，这个问题，你已用事实向我作出回答。
对于那些真爱你的人，帮助过你的人，你的谢谢已经毫不吝啬。
生活和生存
这是孩子第三次去菜市场买菜并和别人发生争吵。
他又一次给我打了电话，要我到现场为他主持公道。他知道我的性格，向来都是帮理不帮亲。于是，我骑着摩托车风风火火地去了。
拨开水泄不通的人流，我见到了又一番熟悉至极的场景。我的孩子左手提着菜篮，右手拽着小贩的杆秤和衣领，据理力争，喋喋不休，硬是要把他扭送到消费者协会。
小贩本身无理在先，所以在争吵中一再求饶。黝黑的皮肤和干瘦的身子，使我看得有些心疼。可我的孩子却不管这些，他被我从小足足地灌输正义的思想，因此，每当发生这样的事情，他总是显得异常暴躁，义愤填膺。
“妈，你看看，我又不是第一次来这里买菜了，他还敢吃我的斤两！走！走！去消费者协会去！我看你以后还怎么在这条街卖菜！”
“放手，先放手，你看你把人家的衣服都扯成什么样子了？”我拨开孩子的手，示意小贩赶紧收摊先走。
小贩领会我的意思，二话不说，收起油布和青菜，挑起担子准备逃之夭夭。
“妈！不能让他走！他的做法是不对的，您知道吗？他用这杆秤吃了多少斤两你知道吗？您这是助纣为虐！”
“够了！把杆秤还给人家！你还有完没完了？”我很少在孩子面前发火，他见我这般模样，顿时没了声响。
小贩逃往他处之后，人流渐然散去。孩子提着那把被吃了斤两的青菜，大步流星地向家奔去，对我不闻不问。
“妈，我觉得您这次做的根本就不对。你把那杆有问题的秤还给他了，他指不定还得吃多少人呢！您忘了您平日是怎么教我的了？前两次您都帮我，为啥这次就糊涂了呢？”
“孩子，前两次是在哪儿？”
“商场啊。”
“这不就对了。商场和小贩的区别不仅仅是经济实力的悬殊，家庭背景的悬殊和社会地位的悬殊。在任何商场，任何国营企业，妈妈都支持你讨回公道。但对于这些悲苦的小贩，妈妈并不支持你这种方式。”
“也许，你觉得你是在维护正义，但你有没有想过，你把他拉到消费者协会的后果？兴许，他再也不能进菜市场卖菜了。家里的孩子要上学，老人要吃饭，怎么办？你这不是救人，而是把人推向另一个深渊。”
“我们是在生活，但他们却是在艰难生存。我们该维护正确的道义，但更该给那些迫于生存压力的人多一点关怀的空间。纠正，不是矫枉过正。”
晚上，他亲自动手炒了那把青菜。
很多时候，我们在教育孩子维护公平正义的时候，同时也要记得处理人情的关系。毕竟，人情常在，人心向善。
再把内心涂成白纸
每周六的清早我都要乘半小时的公交车去那所中学。原因是他们急于参加省里的合唱比赛，学校里又没有合适的声乐老师，所以请我过去教这群已被选拔出来，准备参赛的学生。
为了能让他们的声音统一，我决定在这短短的两个月时间里，教会他们如何发声，如何让自己的声音在合唱中与群体和谐。
开始，他们都抱着极大的热情跟我学习，全然沉浸在“咿咿呀呀”的练声曲中。而我，也尽可能地教他们。甚至，为了能准确地把握每一个学生的自身条件和存在的问题，我特意随身携带了一个大本子，用来记录他们的名字、编号，还有这堂课完毕时所出现的小毛病。
在他们热情未消的时刻里，我努力培养着他们对歌唱的兴趣。中午带他们去看同龄人的声乐演出光盘，傍晚给他们讲解声乐唱腔的妙处。
有了兴趣，他们学会在我不在的时候独自练习，自行摸索发声位置、气息。为了能让他们更加清楚自己的一些小毛病，每周六我都让他们自己来填写今日的上课心得，以及下一周所要达到的目标。
孩子们进步很快，可我发现了一个问题。每次让他们填写心得的时候，他们都左推右让，不肯上前来写。开始我以为是我太过于严肃，于是在他们写心得时，我干脆走出琴房。可尽管这样，他们还是在屋里吵嚷着，谁都不肯第一个填写。
最后一次上课，孩子们都异常紧张。因为第二天就要参加比赛了，我没有对他们灌输太多东西。我怕他们会吸收不过来，因压力过大而造成发挥失常。
练声完毕后，我把大部分时间都花在了聊天上。我用最放松的口吻告诉他们，比赛时应该注意的部分事项，他们也相继问了我很多问题。直到此时，我才明白，这群孩子的内心里，原是有着这么多的顾虑。
我翻开身旁的这个黑色本子，猛然才发现它已经被这几十个孩子的稚嫩笔记盖满了。上面记载着他们每一个人，每一堂课上所存在的毛病。这群孩子在旁看着我一页页地急速翻去，不自在地笑。
课后，又到了心得时间，他们又陷入了一片吵嚷之中。我微笑着说：“这节课你们不用写了，你们表现得非常完美。在我眼睛里，你们的人生就像这页没有书写过的白纸一样，想要什么颜色，你们就可以凭想象去画什么颜色。明天，将是你们的第一笔。祝你们取得最好的成绩！”
哗哗的掌声过后，他们如小鸟一般，嬉笑着飞奔出了琴房，阳光洒满了他们天真的脸。这是我在这么多天以来，第一次看到他们如此高兴。
空荡荡的琴房里，唯剩我与那个记录着他们错误的黑色本子。我忽然在想，是不是太多时候我们都太过于顾忌自己的小瑕疵，忘了自己本身的色彩？我们是不是也该偶尔停下来，让内心再度成为一张白纸，继而去画我们自己想要的色彩？
做父母的我们也一样，很多时候，我们不能总抓住孩子存在的一些小问题而揪着不放。那样，不但会给孩子带去心灵上的负担，自己也会变得沉闷易怒，致使原本轻松的事却被复杂化了。所以，偶尔，让我们停下来，还生活一张白纸，再添上自己所爱的颜色吧。
赞美需要角度
刚接过孩子的老师打过来的电话，我便止不住欣喜，不停地翻寻着书柜里的那些旧书籍，开始规划他的数学突击旅程。
学校已经决定将我的孩子送去参加一年一度的奥林匹克大赛。对于我来说，这是一种荣耀。可一向对数字没有任何感觉的我根本不知道如何去帮助他突击，于是，只能借助于书籍。
显然，他也是非常欣喜。一进门就嚷嚷个不停，说今天要告诉我一个好消息。我暗自笑着，听他在一旁卖关子。
一位对数学稍有研究的朋友告诉我，奥林匹克的题目很反常规，注重的是新型思维。于是为了让孩子跳出固定的思维模式，我阅读了一系列相关的书籍。
周末，我陪孩子一起进行最后的冲刺。休息时，我给他出了一道不同寻常的题目。
“小明是一名小学生，他的爸爸比他大整整30岁。而明年，他爸爸的年龄恰好是他的3倍。请问，小明今年几岁？”
孩子安静地听我说完后，瞬间陷入了沉思。
我知道，几乎所有的人在做这一个题目的时候都会被前面的一段话所误导。我们往往有一个很固定的思维模式，认为这是一个信息，题目告诉我们小明是一个小学生，于是，就在十岁左右选取结果。而其实，并不是这样。
同样，我的孩子也陷入了这个误区。他开始张开两个手掌，迅速地更换着他的手指姿态，从一到十，又从十到一。这么循环了一遍之后，他看了看我，忽然笑了起来。紧接着，告诉我：“小明是十五岁！”
可还没等我说话，孩子就跟我急了，说我的题目完全有问题。哪有十五岁的小孩还读小学。
我没急着去解释，只是平静地告诉他答案错了。他开始跟我争执，说自己的答案完全符合我的题目要求。15的3倍是45，45不是恰好比15大了30吗？那小明应该是15岁啊？我哪里错了？
我重复了一遍题目的结尾：“小明今年几岁？”
思索了一会后，他恍然大悟地告诉我，小明今年应该是14岁，15岁是算出来的，那是他明年的年龄。尽管孩子最后还是得出了正确答案，可我能看出来，他并不高兴。
实质上，在他跳出常规模式，不再围着“小学生”这三个字绕圈时，我就很高兴了。并且，我也认为冲刺的目的达到了。而此时的我，该怎么赞美他呢？
踟蹰了一会儿，我对他说：“刚才的题目其实考的并不是那个答案，而是那种不同于常规的思维。你刚才能跳出“小学生”这三个字去思考问题，并且敢于相信自己的答案，妈妈很高兴。我希望，你能继续保持这样的创新思维和自信，并把它实践到生活中来。好吗？”
听完这话，孩子兴奋地点了点头。我知道，我的赞美站对了角度。他这个年龄的孩子，本就是不明世事的，自然无法明辨是非。倘若我们只会一味地赞美他做得对，那么，他记住的只会是这件事，和做了这件事受到的赞美，并不是做一件事时所抱的心态，或者运用的思维方式。
从理性的角度赞美孩子，让他们保持这种平和的、自信的心态，并且将灵活多样的思维模式实践到生活中来。我想，这才是每一个家长赞美孩子的真正目的。也只有这样的理性赞美，才具有教育和引导的价值。
和孩子一起摔倒
在公园的花池旁，忽然闪现出一个蹒跚学步的孩童。不远处，她的妈妈在默默注视。
孩童顺着花池旁的小路往前走，他被一只彩色的蝴蝶吸引住了。而花池的另一旁，是一群孩子在围着蝴蝶嬉戏。他大抵是受了感染，竟然也想要追逐花蝶。他努力地跑起来，身子歪歪斜斜，像醉酒的老汉。
蝴蝶停在粉嫩的花瓣上，翅膀一张一合。孩童禁不住靠近，一面咯咯地笑着，一面朝它张开了臂膀。忽然，蝴蝶跳开花枝，优雅地从他的头顶飞走了。
孩童有些急了，他似乎想要追赶这只正在飞翔的蝴蝶。他仰着头，东倒西歪地迈着步子。他试图快些，再快些。
“啪”！孩童重重地摔在了地上。那声音，像一柄锤，重重地敲击在我的心坎里。作为一个素不相识的旁观者，我都禁不住对这个天真的孩童萌生出了无限怜爱。我想，她的妈妈一定心痛极了。孩童的哭声还未出来，那晶莹的泪花便簌簌地掉了下来。
正当我犹豫着是否要上前将他抱起时，一个快速的身影瞬间闪过我的眼帘，重重地落在了地上。我定睛一看，竟然是孩童的妈妈！
孩子嚎啕着说：“妈妈，妈妈，疼！疼！”我以为，她定会像其他的妈妈一样，将孩子抱在怀里，哄个不停。不料，她却镇定自若地微笑着说：“孩子，别哭，你看妈妈都没哭。看着，像妈妈一样，在哪里跌倒了，就在哪里爬起来！”
说完，这位妈妈双手撑地，慢慢地爬了起来。孩童僵持了一会儿，终于止住哭声，自己慢慢爬了起来。他的双手已经磕破，鲜血渗出了手掌。显然疼痛丝毫未减。但奇怪的是，他虽然眼中噙满泪花，却不再哭出声来。
很多天后，我的心里都一直想着那位勇敢而又睿智的妈妈。她的教育方式，的确是别具一格。我甚至有理由坚信，从小在困境中被妈妈抱起的孩子和依靠自己的能力在跌倒处爬起来的孩子，人生轨迹定然是不同的。
前者在享受母爱的同时，也收获了懦弱。后者在学习豁达的同时，也懂得了勇敢。
仇恨的记忆
少年的爱犬被一辆疾驰而来的货车撞得血肉模糊。货车的轮子虎虎生风，顺着宽阔的马路呼啸而去。少年的爱犬在午后的暖阳中顺着光线流着汩汩不休的热血。
少年不曾看到这残忍的一幕。他站立在不远处的田野里，撸着裤管，尽情地在水中玩耍。那声微弱的惨叫引起了少年的注意。他顺势望去，一抹在视线中余留的雪白让他惊慌失措。他不相信那团模糊不清的雪白，就是他的爱犬。
他继续低着头游玩，嘴巴里，却不停地叫着爱犬的名字。空旷的田野里，一声盖过一声，最后，他明白了。于是泪水像击垮闸门的洪流，泛滥了他的脸庞。
少年赤裸着双足，踏过荆棘丛生的田埂。他看到他的爱犬静谧地，安详地躺在黝黑的马路上。它的毛发不再雪白，不再迎风飞舞，它亦不再冲着他高声嚎叫。
他怔怔地站立在午后的田野上，像一幅动情的油画。他似乎想要将视线从那团红白交融的物体上移开，但无论怎么努力，都不能做到。他的头颅开始爆炸，轰地一声，顺着马路蔓延。他想，倘若现在有一把枪，他一定会毫不犹豫地扬尘追赶。而后，在那位粗鲁的，挺着油肚的司机胸膛上，也绽开那么一朵朵鲜红的花儿。
少年不知道何谓忧伤，他的心里已经疯长出一片杂密的仇恨。
少年的爸爸是一位朴实的男人，虽不曾有着什么高深的学问，但闲暇时仍旧爱看两本书。因为对于他来说，少年似乎永远都有着问不完的问题。他只有努力学习，才能满足少年的求知欲。
男人从不曾抱怨过。他隐隐约约地记得，很久之前在书上看到过，伟大的物理学家牛顿在幼年之时，也是和少年一样，喜欢问无数个为什么。
少年的仇恨像一团烈火，灼伤了男人。他想要知道，是什么缘故，让原本活泼善良的少年，于转瞬间变得那么可怕并且厌世。
少年终于在黄昏时刻，因为一条黑狗的狺狺狂吠而情感崩溃。他跟男人详尽至极地诉说了这个下午所发生的事儿，似乎，他要竭尽全力地表述，在他内心深处彷徨不断的忧伤和巨大的仇恨。他想要男人知道仇恨的力量，或者，想要获得男人的帮助。
男人怀抱着他，用宽厚的手掌抚摸着他的额头。拉着他的小手走上那条仇恨的马路。男人将爱犬的遗体细心安葬。他建议少年去不远处的田埂上采来一把野花。他说，有那么一个传说，只要主人在动物的坟墓上献上一束鲜花，那么，这个动物将会于次日获得重生的机会，投胎人世。
少年信了。他将沾满汗水和泥土的鲜花，小心翼翼地搁置在坟头。他似乎能感觉到，那股在心间的烈火，已经开始慢慢平息。
男人牵着他的手，微笑着问：“孩子，你说这地球有多大？”少年疑惑地看着他，虽不明白其意图，但还是恭恭敬敬地回答了这个问题：“不知道，反正是很大很大。”
男人接着问：“前些天你看的那本书上面是不是有太阳系这个词？”少年点头。“那么，太阳系有多大？”少年想了想，还是没能想出太阳系到底有多大。
男人不愿放弃这个步步逼近的问题：“孩子，太阳系属于银河系，对吗？”少年点头。“那么，银河系有多大呢？”少年抬起头，夜幕已经缓缓降临。但他仍旧没能看到，繁星之外，是一个怎样无垠的世界。
“据说，这宇宙中，有着无数个像银河系一样庞大的星系。那么，这宇宙该有多大？”少年苦笑：“爸，宇宙可是没有边际的！”
男人将少年的小手放到自己掌心里，温和地说：“孩子，比起太阳系，地球是无比渺小的，比起银河系，太阳系成了一颗尘埃，比起宇宙，银河系又微不足道。这个无边无际的宇宙里，每天有多少生命在消逝，有多少行星在陨落？面对宇宙，连地球这样不可估量的庞然大物都成了沧海一粟，更何况一个小小的人？”
“孩子，地球不会记载你的仇恨，太阳系不会，银河系不会，宇宙更不会。唯独你那颗跳动的心，才会记住这些如浮云一般的悲喜。”
少年的泪水在夜幕中凝滞。他顺着宽阔的马路尽头看去，有一些不知名的星星在天空闪烁。他的心，在这条仇恨的路上慢慢行走，他似乎看到，在那遥远的地方，有一些深邃的星光，正在闪动着浑浊的眸子，向他招手，并告诉他，那些仇恨的根源，仅在自己心里。
孩子的心，敏感而又脆弱。某些事情，在大人看来无关紧要，却会给孩子烙下深深的阴影。做父母的我们，也常要以一颗敏感的心去理解孩子的心态，用一种温和的方式，在他内心深处感动他，让他明白事理，以及生命与众不同的意义。
平安夜里的妈妈
这个冬天的雪来得特别晚。当它扬着洁白的羽毛飞过这个寂寥的小镇时，窗外街道上早已亮起了华丽的彩灯。
吉姆斜靠在雾气腾腾的窗上，隐约听到外面嘈杂的声响。他好奇地问：“妈妈，外面一定有很多人吧？他们都在玩什么呢？”
每年圣诞节前后，吉姆都会提出这样的问题。吉姆是个盲童，从来没有看到过这个美丽的世界。妈妈从狭窄的厨房里探出头来，故作从容地说：“没玩什么，他们都在街上散步呢！”其实，她多想告诉孩子，外面不但挂起了彩灯，还站满了红衣喜庆的圣诞老人。但她实在不忍心说出口。对于孩子来说，那是多么遥远的梦境。
吉姆今年已经十三岁了。他不但从未尝试过奔跑，就连摸索着进厨房帮忙都不可能。不过今天，他真想试一试。他想让妈妈明白，他长大了，可以做一些力所能及的事了。
他站起身来，双手向前摊开，慢慢地，小心翼翼地朝着厨房的位置靠近。当他伸手抓住门框，欣喜地迈出脚步时，妈妈忽然在厨房里尖叫起来：“哦！孩子，你怎么能独自行动呢？要是摔倒了可怎么办？”
“妈妈，你不用担心，我已经长大了，我可以帮你分担家务了。不信，你把做好的牛排递给我，我一定能把它完整地送到餐桌上。”吉姆有些兴奋，导致说话的声音有些颤抖。
妈妈不忍心拒绝他，到底将那块牛排递到了他的手里。吉姆高兴坏了，毕恭毕敬地捧着那个白盘。他暗暗告诉自己一定不能出任何差错，要知道，这可是人生里的第一个任务。
没有了双手的触探，吉姆很快被一把椅子给绊倒了。白盘落地碎裂的声音，像一根坚硬的刺，他大哭起来。妈妈从厨房里跑出来时，看到吉姆瘫坐在地上，手里紧握着一块破碎的瓷片。
吉姆沮丧极了。他感觉自己真是一无是处。妈妈抚摸着他的头发：“孩子，你知道吗？你最擅长的根本不是这些，而是唱歌！”
“唱歌？”吉姆收住哭声，惊疑地问。他对妈妈的赞许有些不解，因为学校的许多同学都说过他五音不全。
“是的，唱歌。在你很小的时候，你就会唱圣诞节的颂歌了。每年圣诞节，只要你亮开嗓子，那些叔叔阿姨就会高兴得朝你口袋里扔硬币！”
吉姆不说话，他在回想颂歌的歌词。妈妈继续说道：“你不知道，这几年一直有人问我，为何不带吉姆出来唱歌了？我说，吉姆长大了，得看他的意愿。当然，今天也一样有人问我。如果你愿意的话，晚饭过后，咱们就可以一同出发。”
“没问题！”吉姆一下从地上爬起来。他感觉自己从来没有那么精神过。
晚饭过后，他主动要求妈妈帮他换上最漂亮的衣服。而后，手捧录音机兴高采烈地准备出门。临行前，妈妈特意从床底下取出了一块小黑板，得意扬扬地说：“今天晚上，我可得用它好好记下，咱们吉姆得了多少硬币。”
敲第一扇门时，吉姆心里充满了恐惧。他一遍又一遍地把歌词默默温习。不一会儿，门内传来了中年男人的声音：“谁啊？”
吉姆不敢说话。妈妈镇定地喊：“吉姆！拥有全城最美音色的小伙儿！他特意前来为您奉上圣诞节的祝福！”
中年男人开门了，吉姆迫不及待地唱了起来。吉姆感觉自己唱得实在糟糕，根本不在一个调儿上。但中年男人却极为细致地听着，舍不得打断一句。最后，还不忘朝他的口袋里扔上两枚沉甸甸的硬币。
吉姆简直不敢相信这是事实。他从口袋里掏出硬币，惊呼：“先生，您这是给我的吗？”中年男人笑了：“你认为不对吗？不过，对于这种天籁之音来说，它的确是挺少的。”
吉姆不知该说些什么。大颗大颗的热泪像此时的雪花，洒满了他的衣襟。他继续跟随妈妈前行，敲开了一扇又一扇卷着风雪的门。
那是他人生里最为快乐的一天。没有任何一个人打断他的歌声，也没有任何一个人嘲笑他五音不全。他唱得很卖力，直到喉咙沙哑。当晚，他终于相信了妈妈的话，原来自己真是个有用的招人喜欢的孩子。
估计，他这一生都不会知道事情的真相。那天夜里，他的妈妈始终举着一块黑板。黑板上写的，不是他所得硬币的数目，而是一句简短的话：“我以一位妈妈的身份恳求您听完这首歌，您的聆听和赞许，将是孩子继续活着的勇气！”
父母之于子女，是一片天空，撑起心灵及生命的天空。我们的孩子，总存在一技之长，作为父母的我们，要善于发现孩子的长处，并给予他力量，让他走出自卑怯懦的牢笼，感受这世间的温暖。相信没有一个孩子的心，是不渴望阳光的。同时我们也要相信，沐浴在阳光中的小孩，必然会茁壮成长。
一毛钱的人生道理
转眼孩子就七岁了。和其他的小男孩一样，他健康、活泼、爱动。并且，喜欢吃各种各样的零食。
最近他和一帮孩子迷上了一种糖，细长的圆棍形，他们把它叫作“棍子糖”。这种糖外面有一层非常华丽的油纸，甚是惹人喜欢。糖的价格也不贵，一毛钱一根。
我尽量地满足他这个小小的愿望，当他不断地要我买糖的时候，我就会去教导他要适可而止，不能把钱全部都花在这个东西上。这时他就会睁着大大的眼睛看着我，生气地说：“你卖一瓶水就能帮我买一根棍子糖了，你一天卖那么多，却舍不得给我买糖！”
对于孩子这样的回答，我又气又想笑，小小的他竟然知道我卖一瓶水能赚一毛钱。
由于从小身体瘦弱，所以家人一直不允许我外出谋事。于是，在孩子五岁时，我在附近一所大学的操场边摆了一个摊位，卖点儿水果和矿泉水。
每逢学校有篮球比赛或者是天气比较热的时候，我的生意都会格外地好。孩子下课后经常会来玩，带着他的那些小伙伴来看篮球赛，或者是拍皮球。
在他的眼中，好像我的职业是所有家长里最清闲最高贵的。就如他对那些小伙伴们说的一样。“我妈妈坐在那儿，就有好多人送钱来。”他也经常会跟我说：“学校对面那位卖米的阿姨多辛苦，整天还得搬好大口袋的米。”
我摸着他的头笑笑。对于他的天真和仁爱，对于他并不嫌弃我这份连工作都算不上的苦差事，我感到很欣慰。
孩子又在问我要钱了。今天这是他第六次这么苦苦哀求我。
“妈妈，我只要一毛钱，你卖一瓶水就有一毛钱了。”孩子开始有点抱怨了。
“不如这样吧，今天我所有的货都由你来卖。卖了多少钱我不管，我只收二十块钱，剩下的全归你，你可以用它去买很多的棍子糖。好吗？”我一边整理摊位，一边跟他说。
他觉得这是一个赚钱的好机会，满口答应了，并且坚持要和我拉勾，说了不许变。
把零钱点清交给他后，我快步地走了，在不远处默默地注视着他。
炎热的操场上，许多学生在上体育课。他安静地等待着，希望他们在课后都能过来买矿泉水。而实际上，买水的学生并不多。
篮球落地的啪啪声吸引了他，可他知道，他不能离开摊位。于是，这种游戏的诱惑，在他小小的心里逐渐成了一种苦闷。
一个小时后，原本阴凉的大伞下逐渐热了起来。因为阳光已经改变了角度，开始向西倾斜。我的孩子就这么捏着一把零钱等在那儿，看着来来往往的大哥哥大姐姐都不买他的水，他显然有点难受。
一些不知名的小虫开始来侵扰他，包括苍蝇。他用力地拍打着它们，像是一种发泄。晶莹的汗水浸湿了他白净的衬衫，清晰可见他的后背。
快到平日收摊的时间了，他看着手中的十几块钱，开始紧张起来。四顾环望了一周，企图再看到一些要买水的顾客。可恰巧这时，一只苍蝇闯进了他的视野，落在了一个鲜红的苹果上。
他慢慢地将小手伸了过去，运足了气力。“啪”地一声，摊位应声倒下了，水果和矿泉水乱了一地。
我赶紧从他背后的草丛里跑了出来，将他抱在怀里。可本是安静的他，却在我这一抱之下忽然大哭起来，止也止不住。
“孩子，没事吧？不哭，不哭。”我一边安慰着他，一边查看着他的手臂和大腿。
他捏着手里的钱，哽咽着断断续续地说：“妈妈，钱不够，钱不够！”
我没有责备他，更没有和他说一些赚钱有多不容易的道理。而是小心翼翼地安慰他，并且塞给了他五毛钱，让他去找那些小伙伴，和他们一起买棍子糖，可他却还给了我。
我没有多说话。看着他此时安静地帮我收拾着摊位，我知道，这一个小小的事件已经在他的心灵深处扎下了根，已经让他明白了许许多多来之不易的人生道理。
否定时光的孩子
隆隆冬雪携带着孩子盼望已久的寒假，悠然降临到这个喧嚣的城市。他抱着几本厚厚的本子，嘟囔着嘴，埋怨假期作业随年逐增。
周末，我陪同孩子写作业。他将铅笔次第削好，摆放整齐，等我坐定便开始落笔。我安静地看着他把那些多音字组词、造句、成语填空，一鼓作气书写完毕。
他甩甩微酸的手臂，抬头笑望着我。
这是一道有趣的题目。按常理而言，判断只有对错两种结果，可这个判断题，却有着三个不同的选项。对的打“√”，错的打“×”，有可能的打“O”。
孩子不紧不慢地阅读着文字，细心判断其中所传达的信息。譬如“地球每天都在转动”这个题目，他稍微迟疑了一会儿，最终打下了正确的标记。譬如“树木可以永生”这个题目，他先在其上轻微描出了“√”，而后又把它改成了“×”。我不言语，由他作出最后的结论。
他握紧笔头，蹙眉咬唇，像是碰上了极大的困难。我侧了侧身子，朝着他所停顿的地方看去。那是一段简要的文字——“妈妈是不会随时光老去的”。
我想告诉他，孩子，没有任何事物可以在时光中得以逃脱。即便他是肉眼无法察觉的细菌，遥隔我们几亿光年的星球，抑或我们从来没有见过，未曾听过的东西。与时光相比，一切是那么脆弱。
我想轻声对他说出这一个亘古不变的真理，但又想让他保持独立思考的个性。于是，只得继续微笑保持沉默。
他踌躇了许久后，终于在这段话后的括号中浓浓地画上了一个“√”。完毕，抬头怔怔地看着我，像是在等待最后的审核确认。我拍拍他的头，问：“你确定你的答案吗？”他毫不犹豫地朝我点头，斩钉截铁地说：“妈妈，我已经思考过很长时间了。我确定我的答案是正确的！”
看着他一本正经的样子，我真不忍心地告诉他事实的真相。
“在你的记忆中，我丝毫未变吗？”我婉转地问道。
“好像有一点！”他似乎明白了什么道理，滴溜溜转着眼睛。
“什么地方改变了？为什么会改变呢？”我心里有些兴奋。他离正确的答案已经越来越近了。
“头发，眼睛，手背……反正很多地方都变了，大概是因为成长的缘故吧。”他感慨地说道。
“这就对了！孩子，妈妈的成长正是另一种形式的衰老，这是任何人都不可避免的经历，它从出生的那一天起就注定了无限延续，直到死亡，生命终结。”我的内心有些许忧伤，因为自己多不想说出这类让人惊觉去日苦多的感慨，更不想让我的孩子早早知道，我与他是必然要分开的。这对于天真的他来说，太过于残忍。
“妈妈，你老了之后会死？这是真的吗？就像窗前的树，园中的草，枯萎消失，无影无踪？”他惊恐的眼睛让我不敢端详。半晌后，我点了点头。旋即，听到了雨打纸页的啪啪声。
孩子，我知道你明白这个关于时光的真理，只是，你不愿去接受，不愿让这个简单的题目将你心中的一切渴望打碎。我知道你为此也做出了极大的挣扎，可最终却不得不面对残酷的现实。
我注定了要守护你一生一世，就像人类注定衰老死亡一样。我和天下所有的妈妈一样，会渐渐老去，会有着斑白的发，蹒跚的步履。可这并不与另一件事实相矛盾，那便是，只要你需要，我就会一如既往地用那颗永葆青春的心灵，为你挡去一切成长中的苦难。我要让你继续拥有纯真与希望，继续因为我，或是你所爱的人，否定时光的力量。
被骗也是值得的
经常有人这样抱怨，昨日，在菜市场上为一名乞丐施舍了几块钱，今日便见到这名乞丐以另一种惨状出现在城市的其他角落。他们的怨愤不在于那区区的几块钱，而是在于自己的善良，被一种现实的假象所欺骗。
这样来看，我们的善良，其实并不是单纯的。至少，我们有了追根究底的惯性，有了在乎真假回馈的想法。我们所付出的，其实不仅仅是一种出于人性的善意，更是一种心理的自解。总觉得，自己做了许多善事之后，生活里曾犯下的过错便可逐一化解。我们的善良存有私心，甚至存有期待回报的丑陋嘴脸。
身旁不乏有这样的人群。在别人危难之时伸出援助之手，当他危难之时，旁人若不以为然或犹豫不决，他定然会心生愤怒，甚至抑郁不平。自己先前那么辛勤地播种善果，为何所得到的善果会是这般模样？
网络上，时常有这样的消息在你屏幕上闪现：某某父母因病危告急，很想见一面尚未归家，而又失去联系的女儿一面，此女身高××，年龄约莫××岁左右，籍贯××，父母姓名××，望朋友们帮忙传到所在群，让更多的人能看到这条消息，为他们一家团聚赢取最后的时间。望有知情人士能拨打电话××，谢谢。
面对这样的信息，我总是恭恭敬敬地代为传送，每一个群，每一个见多识广的朋友。但我所遭到的回复，大都是哂笑和嘲讽。他们说，这样的恶作剧你也相信？都是无聊者胡编乱造的。真有这样的事，都贴寻人启事去了，干吗还找网络？
我想，这样的事，大多真是有无聊者在故弄玄虚，但谁又敢担保，这上百条的求助信里，就没有一封是真的？没人敢保证。对于那些时至绝路，无处可托之人，他们往往会想到网络，或者，是通过网络来扩大自己的影响范围，以便在最短的时间里获得最有效的帮助。
争议最多的，无非是关于捐款的信息。某女，在某医院生命垂危，急需多少多少人民币。此女读书刻苦，聪慧过人，但无奈家庭拮据，难以筹措巨额的医疗费用。望好心人能伸出援手，代为转发。相关详情，可以咨询某某医院某医师电话——××。希望通过你的帮助，能让她看到明天的光明。
我总是要把这样的信息发到群里，并逐一发给那些生活富足，衣食无忧的朋友们。我真希望他们的大方能挽救这个小姑娘的性命。但实质上，几乎没人肯相信这类信息的真实性，甚至没有人愿意像我一样去拨打那个陌生的电话，问一问，听一听。或许，正如他们所说，谁知道这是不是又一起连环诈骗案？
当我的孩子向我抱怨，他捐献给贫困生的十块钱，被别人用来买玩具的时候，我只是微笑着告诉他，真为你高兴，你捐给了别人最为崇高的快乐时光。
我们不能因为遭遇过多的欺骗而舍弃了人性里最为本质的善良和温暖。即便，在100条求助信息里，99条都是假的，那至少还有1条是真的。而只要有那么1条是真的，我们先前所承受的那99次欺骗就是万分值得的。
孩子在看着你
几年过去，直到现在我仍记得那个关于解读孝敬的公益广告。
画面中，一位神色憔悴的年轻妈妈，辛劳半日，临睡前，仍不忘给自己年迈的妈妈打水洗脚。她的妈妈心疼而又幸福地看着她，为她捋齐汗湿蓬乱的鬓发。这时，她的孩子在熟睡中醒来，立在门帘之后，看到了这一幕。当年轻妈妈为自己的妈妈洗完脚，倒水回来时，竟发现自己的孩子不见了。她应声出门而看，那个娇小稚气的孩子正摇晃不定地端着一大盆热水从走廊里急急而来。
当然，结果可想而知。这位年轻妈妈，这位日日坚持为自己妈妈洗脚的妈妈，终于获得了回报。她的孩子，也如她一般，小小年纪便懂得了“孝”的含义。
在学堂工作多年，教书育人，我明白孩子在那个年龄阶段，根本不懂得“孝”为何物。其实我一直在想，那时那个广告是否就暗含着一种“蝴蝶效应”的意思？任何事物都存在着普遍联系，即便是风马牛不相及的事件，也存在着一种极其微弱的联系，更何况是同一屋檐下的母女？
我开始观察身旁普通家庭里的父母与孩子。简单来说，在单亲家庭里长大的孩子，不是过于坚强就是过于脆弱，即便坚强，也太过于敏感。而在正常家庭里长大的孩子，父母脾气很暴躁的，孩子幼时一般都过于沉默、逆来顺受。但是，一旦离开家庭，他们便会展露出另一张面孔，脾气暴躁、乖张，难以入群。
很多结果已经表明，父母对孩子的影响力远远超过学校和社会。他们的大脑在尚未发育完全的阶段，朝夕与父母相处，耳濡目染，必然会受其影响。很多地方，孩子在长大后或许能够改变，譬如，口音、举止、性格。但有一点孩子实难改变，那便是个人的行为方式、处世方式。
有很多父母，因为职业缘故，经常会说一些职业性的言语，即便孩子在旁也视若无睹。他们和大多数父母的想法一样，以为孩子尚小，不懂事，很多事情都不明白，或者即便他们明白，以后也会随着本身的兴趣爱好而发生转移、更改。可事实上并非这样，笔者就曾遇到过一个学生，课后，我让他帮我把大家的作业本送到办公室，他竟公然问我，多少钱？后来得知，他的父母是全职股民。
当你因为一件鸡毛蒜皮的小事与别人发生争执，而后打斗起来，你的孩子就跟在身后，或站在不远处时，那么，我得告诉你，你的孩子正处于一种极度危险的环境之中。因为他会觉得，这是一种合理的处世方式。于是以后，当他遇上类似的有些难以忍受的小矛盾时，他便会以这种不理智的方式进行解决。那时，天性纯善的孩子，可能会做出一些让家长后悔莫及的事儿。因为，那是他们从父母身上学到的“本领”。
当你发怒、抱怨、势利、蛮横之时，请你想想，你的孩子正在不远处看着你。而你，就是他人生中最为重要的导师。
树下之爱
那年统考过后，爸爸带领我与几个同龄伙伴外出散心。一路上，我与不知结果的他们陷入一片黑色的恐慌之中。因为此次成绩或许就代表着我们在高考战场上的成败。
爸爸为了调节气氛，舒缓我们紧张的情绪，把我们领入了郊外的一片果园里。四月的流光，透过树与树的枝节照射下来，夹杂着青涩的草香。很快，年少的我们便沉浸在自然的喜悦之中。可偶然还是会在穿林越树时想起，自己的人生前途和此次考试成绩。
大家汗流浃背地累倒在树下，爸爸与我们一同欢笑。片刻，他指着一棵与我齐高的绿树问道：“你们知道那是什么树吗？”
“苹果树！”我大声地回答道。接着，几个伙伴们也跟着附和：“是苹果树，是苹果树。”
正当我沉浸在欢愉中时，爸爸说话了：“你们再仔细看看，周围所有的树木都是一样的。你们的回答，是否也就代表着，这个果园是苹果园？”
伙伴们开始对先前的回答犹豫了。细看了一会儿后，干脆起身绕树三匝，对着树干左看又摸。半晌之后，我再次大声回答：“苹果树！”
伙伴们疑惑地看了看我，不再像先前那样附和了。我暗骂他们没自信。
爸爸站起身来，看着我说：“按地理位置来说，我们地处南方。苹果，是北方特产。你再想想，这树是不是苹果树？”
我觉得，他是在怀疑我的答案。于是，我反驳道：“谁说南方不能种苹果？每年市集上不都有本地苹果出售吗？这就是最好的证明！”
“苹果并非南方特产。倘若这园主把这大片的土地都用来种植苹果，那么他可能就面临着亏损的危险。并且，这危险还相当大。你若是园主，你会冒这么大的风险来大面积种植苹果树吗？”爸爸环视着伙伴们，最后看着我问道。
伙伴们开始窃窃私语了。最后终于说出，这不可能是苹果树。
我感觉我受到了孤立。我确定那就是苹果树。曾在书上见过的，就是这般模样，怎会认错呢？
就这样，我与爸爸发生了激烈的争执。为了证明我的答案绝对正确，我险些对爸爸说出，你一个初中没毕业的农民，你知道什么？可幸好，我忍住了。因为伙伴们一致同意，只要把园主叫来，就立刻见分晓。
一听这话，爸爸猛然上前几步，仔细地摸了摸树叶，低头凑上去闻闻。最后冲着我尴尬地笑道：“好像是苹果树的味道，呵呵。”瞬时，所有的伙伴们都夸我立场坚定。而我，也为维护了自己小小的自尊而无比兴奋。
高考过后，一群朋友狂欢，地点选在了果园。又至旧地，已是果香遍野的七月。本是与人大笑不已的我，在进入树林的一刹那失声了。那些挂满了山野矮树的李子，通红通红地映入了每个人的眼帘。
我摘下一枚李子，放到口里，酸得我眼眶湿润。无法想象，我一向认为粗心的农民爸爸，当日，是在用多么细微的爱来维护着我这一份年少而又倔强的自尊。
孩子的心是倔强的，可孩子的自尊又是脆弱的，我们做父母的，在向孩子陈述客观事实的时候，却不得不承认保护孩子的自尊更重要。有的事情，随着时间流逝，他们自会明白，我们要懂得照顾孩子一颗积极活跃的心。
对你狠点心
“妈妈，你可千万别走开，要不然，我可会淹死的！”这是孩子第一次在游泳馆里对我说的话。因为这句话，我心甘情愿地成为了一尊雕塑，一动不动地在浅水区遥望着他。偶然，他会在嬉戏间抬起笨拙的脑袋看看我，见我还在原地站着，便又继续玩乐欢腾。
当他在浅水区待了一段时间之后，我决定将他放进深水区，让他去实践老师所教授的那些游泳动作。几经动员之后，他终于答应去深水区一试手脚，但前提是我得跟他一块下去，寸步不离地保护他。
在我的陪伴下，他一步一步地走进了深水区，我用左手掂着他的肚子，让他不断地在水中实践他的理论。当他的手脚已经能在水中自由挥洒时，我终于做出了一件让他意想不到的事，我轻轻地将手挪开，并且告诉他：“千万不要停，否则你会淹死！”
他在惊叫与央求中扑打着水面，原本极有规律的滑动，在惊慌失措之后，立刻成为了一种求生式的乱抓。我站在一旁，怒声呵斥他：“勇敢些，让自己游动起来！”
他的头发在水中一起一沉，而我的心，也如同一根绷紧的琴弦，随时准备断裂哑音。他终于在迫切的求生欲望中，找寻到了漂浮前行的规律。他一面干咳着用脚甩动着水波，一面涕泪交加地用手不断向前划动。他学会了游泳的同时，对我报以微微的憎恨。他从深水区慢慢游进浅水区，头也不回地跟我说了一句：“妈妈，你可真狠心！”
是的，我可真是狠心。在他最为难，最需要一只手的时刻，我却选择了隔岸观火，漠然地看着他在危机中自行寻找出路。
“妈妈，你可千万别放手啊，要是你放手了，我一定会被摔死！”这是他第一次在自行车上对我说的话。因为这句话，我成了最坚韧不拔的短跑运动员，顶着炎炎烈日，汗流浃背地拖着自行车后座，死死不肯松手。
不过，在孩子看来，这同样是一个伤心的骗局。因为在他懂得如何掌握车把的时候，我毅然松开了双手。他跌跌撞撞地在尖叫声中一路曲折向前，慢慢地，学会了如何上车和下车。可即便这样，他还是无法原谅我的狠心。
这样的事情还有很多。他第一次上讲台，第一次买菜，第一次回家，等等。他生命里的每一个第一次，都有着我狠心的影子。
当然，我没有告诉他，每个妈妈在怜惜孩子的同时，往往还要兼学另一种技能，那便是狠心。因为，只有狠心才足以让他在危机中学会自我拯救的本领，也只有狠心，才能锻造他的坚韧心志。
落队的丑小鸭
湖南郴州，一位老泪纵横的爸爸在跳楼轻生的女儿枕下发现了一封极短的告别信。这名年仅13岁的中学女孩，为何会在人生最为绚烂的时刻结束自己宝贵的生命？
这封告别信的旁边，搁着许多张练习纸。纸上承载的，是一封又一封的千字检讨书。每次犯错，不论大小，老师都会勒令她写一封长约千字的事后检讨，不但要求她把事情的前因后果道明，还必须从书中看到她忏悔的诚意。
于是，这个刚念初一的小女孩，在自己青春的年华，开始了日复一日的检讨生涯。
对于一个成绩优异擅写作文的同龄学生来说，千字长文绝非易事，更何况是一位成绩平平寡言少语的农家女孩？
让人不可思议的是，这位孤僻内向的女孩，在短短一个学期之内，被勒令上交了十几份长达千字的检讨书。一万多字的自述和忏悔，毫无遗漏地摆在任课老师的办公桌里，尽载了她的“滔天罪行”。
上课说话写检讨，成绩下降写检讨，回答错误写检讨，就连偶尔迟到，也得写一份洋洋洒洒的检讨。这位在检讨中挣扎的孩子，终于顶不住成长的困惑和压力，选择了从高空坠落。
他的爸爸从山里赶来，含着热泪细拣她的行装。她冰凉的枕头下，还残留着一封未写完的检讨。与这封检讨一起的，是一页绿条白底的练习纸，上面写着：“老师，以后不要再让我写检讨了……”
这个小小生命的陨落，掀起了偌大的波澜。附近各地的媒体，纷纷前来一探究竟。当记者问及该校的领导时，领导赫然声称：“宪法赋予了人民教师有采取教育手段的权利，我觉得，写检讨本身就是一种教育手段！”
同月，湖南郴州的一所大学里，两名男生相继以同样的方式结束了灿若星辰的生命。此刻，终于有越来越多的人对教育手段进行了深刻的反思。写检讨这样一个怀有善意的举动，为何会让一名质朴的农家女走到人生的尽头？大学的开放性教育，为何会早早扼杀了两名心怀大梦的男生？
时代的日新月异，让天真孩子的肩膀因教科书的丰满而不堪重负。多方面的发展，更是让他们失去了无忧无虑的童年。当我们恨铁不成钢地逼着他们读书，上学，参加兴趣班的同时，有没有安安静静地聆听过他们的心声？有没有给过他们一次呐喊和呼吁的权利？
老师有老师教育的手段，家长有家长教育的措施。只是，这些手段和措施的背后，到底有没有一种配套的用以缓解其郁结的机构？兴许你会说有，因为几乎每个学校都设有心理辅导室。可这些旨在为学生疏导困惑的机构，到底有多少在真正履行其不可替代的职责，在发挥其潜移默化的作用？
希望在大地的怀抱里，再不会出现过早凋谢的花朵，也再不会有掉队的丑小鸭。
一个人回家
当我鼓足勇气，阴沉着脸跟孩子说“今后你都得一个人回家”的时候，我再次面临着他的十万个为什么。
“妈妈，为什么要我一个人回来？你不知道学校离咱们家有多远吗？你不知道其他的同学都有爸爸妈妈来接送吗？”
“无论如何，你今后都得自己一个人去上课、回家。因为，你已经长大了。”我不理会他，继续翻阅着手中的书本。
“妈妈，你得先和我商量好这个问题，否则，我就不让你看书！”他一面气呼呼地说着，一面将胖胖的小手伸到我的书本上。
“我不是已经说过了吗？你已经长大了，且是个男孩子，当然要比他们自立自强一些。你想做男子汉吗？”
“当然想！但是，班上的那些男同学，不也一样有爸爸妈妈来接送的吗？”
“那是他们不懂事，都长大了，还要爸爸妈妈操心。难道，你想让妈妈这么来来回回地接你一辈子吗？”
“不想。可要是下雨怎么办呢？要是放学晚了怎么办呢？要是天黑怎么办呢？”他企图将所有的疑虑在最短时间里告诉我，好让我打消这个念头。
“这些都是以后要面临的问题，至于怎么办，得靠你自己来解决。要记住，你现在已经长大了，不能凡事都依靠我。懂吗？”
“……”
尽管他心中尚有着种种顾虑和恐慌，但我仍旧不曾改变初衷。于是，我们最终只好落得个不欢而散的结局。他甩手而去，而我，也没有将他拉回来，抱在怀里。
我似乎必须得这么做。因为我已经发现，自己对他过多的关照，使他丧失了许多同龄人本该具有的能力。譬如，如果没有我，他就不敢独自跑去街头买早餐，更不会替我送来一份温热的早点。譬如，大风大雨，大多数孩子都已经相互挤在伞下缓缓归来，只有他和少部分女生，在执拗地给家里打着电话。
显然，他正生我的气。早晨，还未等我给他做好早餐，他便已经背上书包，摔门而去。我不理会他，更没有告诉他，天气预报里说了，今日傍晚会有大雨。
倾盆大雨下了整整一个时辰，他还不曾归来。雨声渐渐弱去，我的心也开始慢慢焦急。我担心，他会因为和我赌气，又对这样的状况不知所措，独自顶着大雨顺路归来，跌跌撞撞，发生意外。
半晌，我的精神底线面临崩塌。我匆匆下楼，刚探出头，便见到一把印有卡通图案的蓝色小伞慢慢地向我靠了过来。伞下，是三个圆滚滚的小脑袋。我的孩子一纵从伞下跃进楼道，挥手跟另外的两名同学笑着说了声谢谢之后，气冲冲地奔上了楼：“哼！没有妈妈接，我也一样可以回来！”
此刻，我多想跟你说：“孩子，这正是我想要的结果啊！”
不去搀扶他的懦弱
孩子在《我的妈妈》这篇作文里郑重其事地写道：“我的妈妈对我极其狠心……印象中，她从来不曾抱过我，安慰过我。”
孩子的成长是一个极其漫长的过程。当他第一次走过门前那条小道时，仅有三岁。他一面走，一面回头不住地看我，嘴里喃喃地喊着：“妈妈，妈妈。”小手朝我所在的地方伸展开来，似乎是在央求着我的怀抱。
对于这个年龄的孩子来说，走路是一件永不疲惫的活动。他成天在院子或者门外的小道上徘徊，我远远地看着，任凭他踏着自己想要的轨迹。偶然，他会“啪”地一声摔倒在地，旋即哇哇大哭。每每这个时候，我都是不会上前的，我只会远远地叫着，教他怎么起身，怎么从地上爬起来，怎么勇敢，怎么坚强。
每次摔跤，我都会不厌其烦地告诉他应该怎样走才能避免摔跤。摔跤后，应该采取怎样的措施来取代懦弱的哭泣。也许，我这样的话是多余的，因为对于此刻的孩子来说，这些无异于天方夜谭。他们所知道的，仅仅是吃喝拉撒，玩乐笑骂。
很多个日子过去之后，猛然有朋友前来探望，总会欣喜地说：“你们家的孩子真厉害！好像都不会哭！”我说：“他会哭，不过要在该哭的时候才哭。”
孩子每天都要摔跤，都要经历一些磕磕碰碰的小磨难。试想，这样的磨难发生之后，我们的怀抱除了能给予他心灵上的依靠，还有什么？难道，我们的怀抱能消除他肉体上的疼痛？我想是不能的。孩子之所以哭泣，其实是出于天性。
我与朋友谈话的时候，他又摔跤了。不过，他哽咽了几次后，便慢慢地双手撑地爬起来。我的朋友目瞪口呆，惊疑地看着我：“你儿子摔跤了，你都不过去抱抱他？”我笑笑。
是的，当他颤巍巍地迈着碎步，踏出人生的轨迹时，我不曾紧抱着他，并像其他妈妈一般守护在旁；当他失足摔倒在地，因疼痛和沮丧嗷嗷大哭时，我也不曾紧抱着他，并像其他妈妈一样轻声哄慰；当他大些，因犯下严重过错而被我责打后，我亦不曾紧抱着他，并像其他妈妈一样循循善诱。
对于他来说，我的怀抱是一种奢望。于是，每次跌倒、沮丧，或者失落的时候，他就只能靠自己默默地擦干眼泪，爬起来，继续未完的人生路。我的孩子啊，并非我真的狠心，不疼惜你的痛楚，只是我清楚地知道，我的疼惜，只会让你的懦弱有家可依，有地可靠。真要是那样的话，你以后的人生路便会愈加艰难。
如果你真觉得这是狠心，那么，我倒宁愿自己再狠心一点，再对自己内心深处的母性温柔残忍一点，好让你更加独立、自强、坚韧不拔。我相信，终有一天你会明白，我之所以那么做，是因为我从不去搀扶那些蕴藏在你灵魂深处的懦弱。
