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第15章 杏坛絮语(5)

流年,真的似水,如闪电般消逝。2班是我在这学校教的第一届学生,一帮子可爱的学生。记得给他们上第一节课的时候,我信誓坦坦地说,高中是最艰难而又最漫长的旅程,老师将陪伴你走过这最美好又最难忘的岁月。现在看来,我是撒了一个弥天大谎:这旅程也一晃而过,我也没有陪他们走过高中岁月。从某种意义上来说,我不算一个合格的老师,学校管理工作、外出学习研讨,上课的时间少之又少,为了他们的前程,到高二的时候就没教他们了,然而孩子们对我的情感反倒让我愧疚有加。

每每路过B区,那些孩子亲热地给我打招呼,往往把我带回课堂情境里,一起品读《再别康桥》、一道感悟《荷塘月色》,一同探讨人生哲理。近在咫尺,却若天涯。很少到毕业班那栋楼去看看,很少了解他们的学习现状。突然想起儿子昨晚做的“六一”贺卡,他选了一张图片,细细一看,文字配的居然是“世界上最远的距离,不是我不能说我爱你而是想你痛彻心脾,却只能深埋心底;世界上最远的距离,不是我不能说我想你;而是彼此相爱,却不能够在一起。”这份师生的爱似乎有了道无法逾越的鸿沟。

流逝的时间,退后的风景,邂逅的人,终将成为过往,渐行渐远。当骊歌回荡校园,合影定格六月,老师默默祝福你们:高考成功,前程似锦!

最美的离别

初中三年的美好时光已悄悄过去,但它足以让人难以忘怀,魂牵梦绕。根据以往的经验,毕业班的同学总会在这段时间做写留言、送礼品之类的事情。仔细一想,除了影响学习外,那笔开支还真不少,对于农家孩子来说,那是一个很重的负担。脑子突然一亮,新课改中不是提到“语文生活化、生活语文化”吗?那就让语文来编织一个最美的离别。

在一节晚自习上,我先入为主地向同学们说到,“何处成愁,离人心上秋。眼看初中生活就要划一个美丽的句号了,大家可能都有自己的打算吧?不过,我提个建议,我们要一反常规,用最新的、最美的方式来留住这如歌的岁月。”这一下,大家都兴奋起来了,有主张开个离别野炊的,有刻录VCD的,我说这些都不是最好的。大家急着想听我的意见,我慢慢地建议到,开个离别诗歌朗诵会,准备时间为两周。让人奇怪的事发生了,班上没有一个人写留言,同学们似乎一下子变成熟了,同学之间非常的团结、友善。一问科代表才知道,大家在诗中体会到了友谊的珍贵和真正体现,所以格外珍惜宝贵的这一分一秒。

离别晚会如期召开,“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”、“数声风笛离亭晚,君向潇襄我向秦”、“浮云游子意,落日故人情”等离别诗句此起彼伏。他们理解的是如此的深刻,朗诵得是那样的投入,听众的眼眶都润湿了。这也许就是诗歌最高的境界吧!45分钟何其匆匆,大家都沉浸在浓浓的离愁之中。我最后发言:“三年同窗毕业分别,可伤,毕竟是离别;不伤,因为离别不是走下坡路,而是奔向一个好的前程,祝大家前程似锦,人生如歌。”教室里响起了雷动的掌声和会意的笑容。

从教数年,从没有使学生这样深入品味诗歌,从没有体会过如此浓烈的离别,但这次离别确实是62名师生最美的离别,真得感谢语文!

美丽的谎言

前日,我收到了一封来自北方某重点大学寄来的信件,原来是曾小毛同学写来的。信中把大学的情况作了简要介绍后,随即追忆了很近却又很远的高中岁月。信中写道;“老师,感谢您为我所编织的那个美丽的谎言,没有它就没有我的今天,我将永远铭记!”,我的思绪被牵回高三毕业班那紧张而又充实的时光……

曾小毛同学缺席两天后来到了教室,映在我眼前的是疲惫的眼神和决裂的伤痛(因为他的母亲因癫痫病发作,滑倒在自家的鱼塘中淹死了)。此时此刻,我的心突地沉重起来:他兄妹三人都在念书,父亲在本地做小工来维持他们的生活,每到开学的时候,他父亲总会到医院去献血,……。短短的一节课好象上了几个世纪,下课后,曾小毛同学抢在我话前说:“老师,我不读书了,我的家快崩溃了!您不是经常说努力会改变一切吗?我打算去打工,不能让弟弟妹妹失学。”我不知道该说什么才好,想了许久,我告诉他学校对这类家庭有困难的同学会有所帮助的,我去想想办法。当天下午,我把三百元钱放在他手中,说是学校资助的,一定要努力学习。几天过去了,小毛把钱放在我的办公桌上,哭着说:“老师,您在撒谎,学校领导根本不知道这件事,我不能要您的钱,听说您的母亲还在病危中。”面对一个十七、八岁的哭泣,我显得茫然无措,不知那是对于方式的简单还是对于自己的谎言。我镇定了一下,对他说:“小毛,这是老师的稿费,是额外收入,今后我的稿费就帮你解决燃眉之急吧!马上就要收获了,怎么能轻易放弃呢?”在我的劝说下,他勉强的收下了。一次月考后,小毛的父亲高兴的对我说,“这孩子真争气,经常拿奖学金回来,这次一定是又有进步了吧?”我会意的点点头,我知道他父亲是一个老实的庄稼人,再困难也不会吭一声的。他走后,我暗自想撒谎也会传染吗?小毛同学懂事了。他的学习非常努力,我也挤了很多时间写文章。我们的谎言一直到了高考结束,曾小毛同学高考成绩高出重本线20多分……

“爸爸,给我讲故事,讲撒谎的孩子被狼吃的故事。”是一个美丽的巧合,还是教师的不解之缘,我被2岁儿子问了一个正着。的确,我是一个不诚实的孩子,我撒了一个很大的谎,但那谎言里有儿子不懂的美丽的秘密。“从前,有一个……

老师,你好

荷尽已无擎雨盖, 菊残犹有傲霜枝。 一年好景君须记, 最是橙黄橘绿时。

多年的教坛生涯将自己熬成了麻木,在春华秋实的季节里,早已没有了丰收的那份喜悦。只是今天的一个短信让我的心得以释然。这是一个学生发来的短信,问候的话暂且不提,“终于有了机会和你教师节同乐了”让我想到了很多。

她是我的第一届学生,昨日还是一个不懂事的小孩子,今天已经执教讲坛了。这个机会是她的努力创造来的,又多了一个摆渡人。时间真是了不起的大画家,把人勾画成各种迷人的风景。她活泼开朗、组织能力很强,没想到也当上了教师。这倒不是说教师这一职业卑微,实际上我觉得她应该走得更好。既来之,则安之。既然选择了教师,我希望她能在这方土地上用汗水浇灌自己的麦田。

回头一想,每个人都有自己的播种、耕耘和收获,只要自己付出了,就有橙黄橘绿时的那一天,自己会记住,老师更会记住。当然,我也希望自己的学生能在奋斗的每一步,收获自己的幸福,这样就无愧于人生了。

最后,我也真诚地说一声:你好,老师!

请君微笑

人们要在生活中呈现充满个性的亮点,就得用好属于自己的那一张名片。它要么华丽、要么朴实,但最起码的功用就是作为你的闪亮标志,从而让人能完全接受你。微笑,便是人人都可使用的一张绝美名片。

“微笑,它不花费什么,但却创造了许多成果。”著名交际学家卡耐基曾这样说。在英国,商人哈顿终日愁眉不展,因为他的生意总是很糟糕,他不得已去向生意通达的比利求教,比利说:“这很简单,你要对每一个顾客微笑!”哈顿凭着这句非常简单的话让自己的生意红火起来。有一天,比利问他:“黄金万两和微笑一个,你将选择什么?”哈顿果断地回答:“我要微笑,黄金万两终有花完的一天,而微笑将会永远给我带来财富。”由此可见,笑是人生的财富,你若微笑对待别人,别人就绝不会拒你于千里之外。

笑使人更美丽,它带来了快乐,带来了慰藉,带来了鼓舞┅┅因为笑的力量是无穷的。化干戈为玉帛就需要这张简单而厚重的名片。公共汽车上曾发生过这样一件小事:司机骤然刹车,一位男青年立足不稳,身体前倾撞倒一位姑娘,尽管男青年表示了歉意,姑娘还是怒气冲冲地斥责道:“德性!”眼看一场争吵就要发生,全车人都盯着他俩。男青年微笑着说道:“不是德性!是惯性!”车里爆发出笑声,姑娘也乐了,就这一句诙谐的话,一个真诚的笑就化解了生活中的矛盾。

赫尔岑说过“不会在欢笑时微笑,也要学会在困难中微笑”。在逆境中微笑同样能展示出你非凡人格。著名京剧表演艺术家盖叫天,原名张英杰,最初他取的艺名是“金豆子”。这个艺名对唱武戏倒还适合,唱文戏就格格不入了,于是他琢磨另起一个艺名。因受谭鑫培“小叫天”艺名的启发,便谦称自己叫“小小叫天”。没想到这一来竟受到别人的嘲笑:“你也配叫这个名儿!”他微笑以对,索性起名为“盖叫天”。从此,他更加勤学苦练,开创了京剧独特的武生流派——盖派。在困难中的微笑难道不是最灿烂辉煌的一笑吗?

微笑,犹如细碎的阳光,一点一点在穿过树林、穿过操场,穿透每个人的心房,让人觉得明亮温暖而感动。用它来做你的名片,就会让你的人生与众不同!

为语文装扮

当我们呱呱落地时,就与语文结下了不解之缘。当我们欢快地步入书香校园时,我们就拥有了美丽的学习空间。在这个空间里,字词是晶莹的露珠,作文是美妙的画卷,朗朗读书声是动人的天籁。然而,当我们驻足欣赏时,似乎又感到仅是一处的美丽反而使自己的空间失调。原来在这空间里也是有矛盾的,让我们一块去发现、解决和装扮它吧!

矛盾,不可回避的现实

有的同学热衷于对唐诗宋词的吟诵,缘于“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”之说;有的同学痴迷于课外阅读,那是因为坚信“读书破万卷,下笔如有神”;还有同学将自己的喜怒哀乐述诸于笔端成为优美之作。这是多么杰出的成绩啊!但同学们也难免有些困惑,为什么我的时间如此紧迫,为什么我的成绩依旧低落?原来在语文学习的空间里,必定会有自己特别喜欢的某一方面,投入过多就会影响到其它方面的学习。要知道语文是字词段章篇的有机组合,语文学习是需要听说读写的通力协作。诚如俗话所说“跛子跑不赢矮子”,单一的爱好不能成就伟大的事业。

装扮,让我们越飞越高

拥有理智,我们就会看到语文原来是建立在全面发展的基础上的,其他方面的学习,包括其他学科的学习只会让我们的语文越来越好。比如,喜欢写作的同学掌握好字词的知识,就会让作文字字珠玑,阅读课外书籍就会使作文丰富多彩,这可比“闭门造车”强过百倍啊!怎样做到(装扮)这一点呢?首先,安排好我们的学习时间,也就是说制订一个完整、科学的学习计划。确定好每天的学习时间及分配情况。例如,早上精力充沛、记忆力好就用来朗诵;晚上环境安静就写点日记、作文。其次,拓展我们的学习资源。语文就是生活,方方面面都能学到语文。认真上好其他课、学好相关知识点能让我们的爱好成为特长。还有双休日、较长的假期都是我们学习语文的大好机会。

同学们,只要我们用智慧去探索我们的学习,用心去装扮我们的空间,我们的语文学习就会不断进步,我们的爱好将成为最宝贵的人生财富!

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