赵本山和小沈阳曾经说过："人生最可悲的是：人死了，钱还没花完；人生最最可悲的是：人还没死，钱就花光了。"的确，钱很重要。基于中国的风俗，"钱"一直是个令人尴尬的话题。我们重视金钱，但又讳谈金钱，认为谈钱太俗气。而对于天使般可爱的孩子，又怎么舍得让孩子接触那些"阿堵物"呢！
因此，多数父母会对孩子隐瞒家中的财务状况。
中国的家长一方面给孩子零用钱，另一方面却叫他们不要乱花，要储蓄起来，而大部分日常开支又由父母承担，结果小孩子不知钱有何用。如今的父母，只关心子女的学业和情绪，却忽视培养子女正确的金钱观，致使孩子长大后对金钱的使用失去控制。
其实，和孩子谈钱不应该成为一件尴尬的事情。
让孩子了解家庭的经济状况，是跨出和孩子进行理财沟通的第一步。尽量让孩子了解家庭财务的全貌，例如告知家中的房贷、车贷等状况，可以让孩子体会还钱的压力，感受到父母亲的辛苦，对他们绝对会有正面的帮助。
财商教育越早开始越好
1997 年的亚洲金融风暴，2008 年的全球金融危机……在未来的经济社会，人们将面临更多的金融投资风险，在如今的北京、上海，即便在和人吃饭时，几乎每隔10 分钟就有人把话题扯到房子或股票上，且不由自主。在人人参与投资的时代，理财教育更显重要。
对于父母而言，教导下一代理财似乎永远不嫌早。理财能力的高低决定孩子一生的成就。当孩子有数字的观念时，就可以开始让孩子练习拿钱、找钱。父母若能早一点提供正确的指引，谁说不可能培养出下一个巴菲特。
美联储前主席格林斯潘曾说："对每个人来说，理财教育越早越好，如果不想因为错误的理财决定而遗憾终生，就必须从小开始接受理财教育。"在金融危机爆发后，美国全国家长教师联合会推出了一项儿童理财计划——"教会孩子理财的14 种方法"，更是将"理财，从娃娃抓起"推到了极致。
介绍金钱的概念首先向孩子们介绍硬币，教导他们硬币的价值，并鼓励他们把硬币存到储蓄罐里。
以身作则父母在使用信用卡或在超市付款时，向孩子介绍你在做些什么。孩子们都很善于观察并能够通过观察和模仿你的行为学到很多的金钱概念。
开设一个储蓄账户向孩子们解释复利如何运转，并向他们展示他们的钱在储蓄账户里如何增值。
使用零花钱给孩子零用钱，原则上信任他们自行决定怎样花，当他们管理零花钱的时候，他们的理财技巧将得到提升。
寓教于乐进行鼓励学习的金钱游戏、黑板游戏、网络游戏和家庭游戏都是可行之策。
教会他们犯错让孩子浪费金钱并用金钱犯错。这是一个很有价值的教育工具。然而，要准备好干预并在孩子们需要的时候帮助引导他们。
让他们赚钱在节假日，模仿创业者，给父母帮忙，这些都能够帮助孩子们了解商业和工作的艰辛。
教导孩子预算允许孩子对一项家庭活动进行计划和预算，借以锻炼他们的预算技巧。
教导孩子了解信用帮助孩子理解推迟消费的概念，以及赞成与反对信用购物的理由。
介绍税费孩子通常会对他们初领薪水的扣款感到惊讶。在早期就解释过税费的概念，他们的薪水将符合他们的预期。
鼓励慈善捐款尽早向孩子介绍慈善概念，他们将可能成为热切的志愿者和捐赠人。
介绍长期计划教导孩子关于长期储蓄和借款。尽早讨论大学费用、车子、房子和退休，给他们一个有利的开端。
教导孩子投资一旦孩子掌握了基础的银行技巧，就鼓励他们了解股票市场，和孩子一同探索合适的股票和共同基金。
教孩子设定目标许多成功的财政里程碑都是通过目标设定达到的，鼓励孩子设定储蓄目标并为之努力。
从美国的理财教育上看，尽管中国孩子的数理化能力远远超越美国同龄人，但美国父母在教育孩子的态度及建立理财观念的做法上，值得中国父母借鉴。
中国儿童的理财教育远远落后于国际水平。
中国父母、孩子往往羞于谈钱。有这么一个笑话：老爸问孩子：
"你长大后的梦想是什么？"孩子回答："赚很多钱，娶个漂亮老婆。"老爸立刻打了孩子一巴掌，然后再问："你长大后的梦想是什么？"孩子的回答改为："事业有成，有个幸福的家庭。"老爸立刻欣慰地摸了摸孩子的头。
这当然只是个笑话，但中国孩子如果在父母面前问起关于钱的问题，父母往往会批评："小孩子，问钱的事情干什么？"甚至有的父母还带着一丝炫耀："我的孩子从来不过问钱。"我们的家长总是认为孩子太小，不会花钱，或者担心孩子乱花钱，索性就让孩子远离了金钱。可智商、情商、灵商都需从小培养，财商若不从小培养训练，难道等孩子长大就自然有了吗？
现在的孩子大多不懂得花钱，七八岁的孩子连打瓶酱油都不会；拿着百元大钞买支铅笔扭头就走的大有人在；电视里播啥广告，就向爸妈嚷着要买啥；要不就是花钱如流水，盲目攀比，把父母辛苦积攒的学费、生活费拿去吃了、花了。这些不都是财商不够的具体表现吗？
正是由于目前我国家庭及学校对于理财教育的不重视，才使我们的下一代逐渐丧失勤俭、量入为出的美德，许多不具备基础理财知识的学生，因为无力偿还巨额债务成为"卡奴"，或成为一到月底就口袋空空的"月光族"。
从全球趋势来看，在经历金融危机的教训后，各国重新正视理财教育的重要性。巴菲特亲自替时代华纳公司的投资理财教育动画配音；每年4 月是美国的"青少年理财教育月"，每个美国孩子都得忙着学习如何运用银行账号、如何储蓄、如何计算利率等；英国从2010 年9 月起将理财课排进5 岁儿童课程；在台湾地区，金融基础教育也已纳入中小学课程，理财教育逐渐扎根。
据了解，美国儿童理财教育的目标要求是：8 岁知道可以通过做额外工作赚钱，知道把钱存在储蓄账户；9 岁能够制订简单的一周开销计划，购物时知道比较价格；10 岁懂得每周节约一点钱，以便大笔开销时使用；11 岁知道从电视广告中发现事实；12 岁能够制订、执行两周的开销计划，懂得正确使用一般银行业务中的术语；13 岁至高中毕业，尝试进行股票、债券等投资活动以及商务、打工等赚钱实践。
很多中产阶级家庭的父母不重视孩子的财商培养，很大考虑的是，我把钱投资在子女教育上，使孩子今后足够优秀，他的未来一定会比我还好，我何必还要教他那么省。
但理财学上有个重要的"理论"：你不可能通过收入致富，而是要靠储蓄、投资致富。
人往往错误地希望"等我收入够多，一切便能改善"。但事实上，我们的生活质量是和收入同步提高的。你赚得越多，需要也越多。
事实说明，不储蓄、不投资的人，最后唯一能够拥有的就是债务。
哪怕是一贯大手大脚的美国，在金融危机后，各类理财专家都叫破喉咙"劝人省、省、省"，理财界的师奶偶像奥曼所著教人节省渡难关的书《2009 Action Plan》（2009 行动计划）更是上市3天就上畅销榜。
成为富人还是穷人，并不取决于父母留下的财产，而在于掌握了多少理财知识。要想让孩子今后生活无忧，在培养智商、情商、灵商之余，必须培养健康的财商。
在独生子女居多的社会里，父母不再担心养不起小孩，而是担心孩子没有理财观念，导致沦落为名副其实的"月光族"。因此，财商培养必须从小开始，教育小孩子正确的节约及储蓄观念才是正道。
财商小贴士
若想让孩子出类拔萃，让他们能够依照自己的理想规划人生，那么父母更应该尽早注意孩子的财商培养。各项调查都表明，如果父母经常和孩子讨论有关金钱的话题，孩子在长大后便能够更加有效地管理财富。
告诉孩子天下没有免费的午餐
记得20 世纪90 年代流行的美剧《成长的烦恼》中，迈克和本都需要做家务才能赚到零用钱，而迈克读大学后，更得跑到加油站、超市去打零工。作为美国典型的中产阶级，尽管麦琪对迈克打工的安全性很是担心，但西弗一家还是很支持让迈克去打零工。
"难道追求金钱有什么不对吗？要知道在美国，人们通常会以拥有金钱的数额来评估一个人的价值，谁会赚钱说明谁有本事，理应受到社会的尊重。""美国家长从不轻易给孩子零花钱，儿女向父母要钱，还要写借据。""做家务活只是让孩子体验到赚钱不容易，懂得钱不会从天上掉下来，但只知道如何赚钱是远远不够的，还应该让他学会怎样花钱。""孩子通过竞争得到自己想要的东西，这正是将来立足社会应该具备的生存能力。第一名只有一个，你不参与竞争将一无所获。"以上这些，正是美国主流的财商观念。
美国小孩一上高中，就可能会被父母要求负担部分学费，所以美国小孩就会做送报、除草或是当保姆这些很常见的工作，从而养成独立自主的性格。到了开车年龄后，美国父母还会要求孩子自己负担保险费，因为只有自己缴保费，才会把风险当回事。
万一开车肇事，保险公司就会提高保费，而保费又是自己承担的，因此子女开车会更加小心，反而更安全。
而我国大多数的孩子都受到父母过度的庇护，总不忍让孩子出外打工，造成孩子在缺乏实际的生活阅历下，对理财观念及方法模糊不清。
中国父母，只要能力允许，通常孩子要什么，父母就给什么；父母身后遗产大部分留给子女，子女容易产生"这是父母欠我的、应该给我的"的错误观念。
"独二代"孩子对父母的控制权越来越大，被宠坏的现象也越来越严重。越多的爱，越多的物质，却出现越来越严重的副作用。
台湾鸿海集团董事长郭台铭也曾说过一个小故事。他第一次回山西老家祭祖时，包了一辆出租车。当天，郭台铭赶夜车，从山西南部夜渡黄河。晚上十点多，月光泻了一地，司机跟郭台铭坐在黄河边聊天，聊着聊着，司机竟哭了起来。
原来，这司机每天辛苦赚钱，只吃两个馒头、两根葱，但他一定会买根鸡腿回去给儿子吃。有一次，他生病了，妻子把给儿子的鸡腿给他吃，儿子竟然打了妻子一巴掌说："这鸡腿是我的，为什么要给爸爸吃？"郭台铭感叹：小孩一直以为鸡腿是他的，连他爸爸生病了，也不让步。这种小孩没有感恩心，只知道占有，不晓得失去的滋味。
其实鸡腿现象并不陌生，全家吃饭时，父母因为爱孩子，总是主动帮孩子夹菜，将最好的菜留给孩子，等到孩子吃不下，父母才吃剩余的菜。
久而久之，孩子会理所当然地以为，"我本来就该吃最好吃的菜"。父母在表达对孩子的爱时表达错了方式，对孩子的影响，却是终身的。
金钱不是唾手可得的。
巴菲特5 岁就已经懂得跟开杂货店的祖父批货，在自家门口摆摊卖糖果与柠檬水；6 岁时在度假区兜售可乐；13 岁当送报童，用卖报赚到的零用钱，与朋友合伙投资弹珠游戏机。而到高中毕业时，巴菲特已赚得6 000 美元。
目前在国内，让孩子去打工还很难被多数中产阶级所接受，但让孩子们及早了解金钱，知道金钱的重要性和缺陷，是迫在眉捷的事。
以拥有金钱的数额来评估一个人的价值，并不只限于美国，在当今的中国又何尝不是呢？
如今这一代的孩子，比我们当年幸福得多，吃的、玩的几乎是唾手可得。父母应从小注意小孩的财商培养，财富可以传承，但理财却必须通过学习。因此，父母应该尽可能地培养孩子独立自主的思考方式，以及对财富管理的规划能力，让孩子明白：
钱不是唾手可得。孩子若一开口要钱，父母便答应，很容易养成孩子轻视金钱、不劳而获的心态。按时给孩子零用钱，并教他怎样计划预算，想买的玩具可自己储足钱去买，让他们明白礼物也是辛苦储蓄才能得到的道理。
钱不等于爱。成长中的孩子，最需要的是父母的陪伴。若双亲忙于工作，便很容易以金钱来代替鼓励与关怀，用钱来指使孩子做这做那、用钱来诱使孩子考好成绩。等到孩子长大时，就会发觉他越来越贪得无厌，亲子间越讲钱便越失感情。
