所谓人的综合素质，就是人们自身所具有的各种生理的、心理的和外部形态等方面的较为稳定的特点的总和。这种特点的形成，既有先天的因素，也有后天的养成，既有自然的因素、他人的因素，又有自身的因素。综合素质不仅决定了一个人能够从事什么事业或职业，而且决定了一个人从事某项事业或职业所能达到的最大高度和最大成就。
研究综合素质，首先就要研究人的综合素质的静态构成要素和结构，对广播电视播音员主持人综合素质的研究同样如此。
在我们对播音主持专业人才综合素质所做的研究中，我们根据人的各种素质在生活中的地位和作用，根据播音员主持人的职业特性和职业特点，以及我们所走访的诸多专家学者、广播电台台长、频道监制、电视台业务中心主任、名牌栏目制片人和许多具有代表性的播音员主持人的访谈结果，将播音主持专业人才的素质结构分为“思想素质”、“文化素质”、“职业素质”和“身心素质”四个大的方面。下面所列出的素质构成的各层级要素，还不仅仅是作为一个播音主持专业人才所应具备的最基本的条件，而且是一个合格、称职的，尤其是一个优秀的播音员主持人，或者说在广播电视事业不断发展变动的背景中具有潜力的可持续发展的播音员主持人综合素质构成中不可或缺的成分。正如北京人民广播电台高级编辑、资深主持人孔剑清所说的那样，“一个人的综合素质造就一个人的魅力，而成功的主持人都是用心和魅力在主持节目”[北京人民广播电台高级编辑孔剑清2005年夏接受项目组采访时的谈话。]。
由于播音主持在某些方面的区别，广播电台电视台在现实的掌握中对播音员和主持人在职业素质方面的要求有不同侧重，仅以语言方面的基本素质为例，对播音员要求优秀的声音条件和语言表达能力，而对主持人声音的先天条件则比较宽容，在表达方面则尤其注重话语的组织能力。再者，不同类型的主持人节目对其主持人的知识结构、专业素质要求当然也有差异，如体育节目主持人、金融节目主持人、综艺节目主持人的专业教育背景或自身的学习积累，其方向范围及关注点、兴趣点的区别是显而易见的。我们的研究，立足于院校播音主持专业人才的培养，考虑到学生对社会需要的适应和未来的发展，我们必须对播音主持专业人才的综合素质有个全面、系统且具有一定前瞻性的认识。固然学生在毕业时不可能在各方面达到我们所列出的素质要求，但是，播音与主持艺术专业的教育者和被教育者都应当对播音主持专业人才的素质有清醒的认知，以利于人才的培养和将来的发展。
第一节播音员主持人的思想素质
思想是指客观存在反映在人的意识中经过思维活动而产生的结果。具体到播音员主持人的思想素质，则是指播音员主持人的政治素质、职业道德规范和人文素养等一切与主持人世界观、价值观、方法论有关的素质的综合，它们完整地构成播音员主持人思想素质的全部，也是其首要的基本素质。
一、政治素质
播音员主持人服务于党领导下的有中国特色社会主义的广播电视事业，虽然节目主持人的传播有个性化特色，较多采用人际性方式，但是播音员主持人工作的根本属性和“喉舌功能”是一致的。他们通过大众传播渠道担负着向社会与公众传播新闻信息、引导和坚持正确的舆论导向、提供社会娱乐与服务的任务。播音员主持人的工作和新闻记者一样属于意识形态的范畴，这一点，尤其应该引起主持人们的高度重视，任何不负责任的言行和低级趣味的玩笑都会对社会和个人造成不良的影响甚至严重的危害。
播音员主持人只有加强理论修养，才能透过现象看本质，抓住主要矛盾，才能对各种利害得失做出正确的判断和选择，才能在遇到复杂紧急的情况时，做到头脑清醒，应付自如，否则就会迷失方向，出现各种错误。央视《新闻联播》播音员李瑞英在谈到自己的工作时说：“播音员对党的大政方针、领导人的讲话、各种会议报告的掌握很重要，如年初领导人对经济问题的讲话就立刻学习，要理解得深透。同时，政治人物和他们的基本情况，播音员对这些内容也要有足够的了解和认识，对各种事情的目的、背景要有统观全局的把握和理解，政治是无处不在的。”[中央电视台播音指导、《新闻联播》播音员李瑞英2005年冬接受项目组采访时的谈话。]
总的来说，播音员主持人在政治素养方面应达到以下要求：
第一，播音员主持人和所有的广播电视工作者一样，必须具有较高的政治觉悟和理论修养，坚持真理，实事求是，全心全意为人民服务。这是广播电视工作者党性原则在工作实践中的反映。党性原则并不只是对播音员和新闻节目主持人的要求，娱乐节目主持人、社教节目主持人、经济节目主持人、体育节目主持人、少儿节目主持人等各类节目主持人作为社会主义精神文明的传播者，同样必须具备较强的政治敏感性。播音员主持人政治素质的高低，决定着其在节目中舆论导向的正确与否和舆论引导的水平和艺术。
第二，必须坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主的方针，自觉地在思想上、政治上、行动上与党中央保持一致，有较高的政策水平，服从服务于全党全国工作大局，在此基础上制作播出大量的优秀作品，深入宣传党的基本理论、基本路线、基本方针以及中央的重大决策和重要部署，在传播先进文化、塑造美好心灵、倡导科学精神、弘扬社会正气等方面作出突出的贡献。
第三，必须掌握辩证唯物主义思想方法，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导。继承和发扬党的新闻工作的优良传统，不断提高宣传艺术和舆论引导水平。
二、职业精神和职业道德
我们所说的职业精神，包括对职业责任和职业使命的认识与理解，也包括对职业观念、职业态度、职业情感、职业作风的认识与理解，这些都构成播音员主持人职业精神的基本内涵。通俗地说就是爱岗敬业、恪尽职守的职业行为。具体地讲，播音员主持人的职业精神体现在真正树立起忠于党和人民，坚持党性原则，坚持正确的导向，坚持事实求是的职业精神，努力做到敬业奉献、诚信公正、清正廉洁、团结协作、严守法纪，自觉维护党的新闻工作的崇高社会声誉和播音员主持人的良好社会形象。
职业道德是一种主要针对职业行为的道德原则和规范。它通常通过人们在职业活动中处理各种职业关系时所表现出来的职业观念、职业态度、职业情感、职业作风，以及它们的社会效果反映和体现出来。它是以职业责任为核心的一个综合价值体系，是主持人在职业活动中应当遵守的行为和道德规则。
国家广电总局在2004年颁布的《中国广播电视播音员主持人职业道德准则》中要求，“广播电视播音员主持人应保持谦虚谨慎的良好品格，自觉追求德艺双馨；在工作和生活中保持良好的仪表和文明举止，自尊自爱，树立良好形象，维护媒体公信力；规范使用语言文字，维护国家语言文字的纯洁。同时规定，播音员主持人不得将自己的名字、声音、形象用于任何带有商业目的的文章、图片及音像制品中。”
我们把播音员主持人的职业精神和职业道德概括为以下几个方面：
第一，强烈的社会责任感。播音员主持人在社会人群中属于精英阶层的范畴，精英与大众的区别主要就在于他们不仅要关注自己的命运，同时也要关注他人的命运，并且能够利用自己的力量推动社会前进，进而改变他人的命运。因此，播音员主持人工作的终极关怀体现的应该是一种最广泛意义上的人文关怀，不然，他的工作就失去了对社会的价值和对他人的意义。
另外，从播音员主持人所处的公众“意见领袖”的角度来说，作为社会舆论引导者的他们必须对社会的良性发展负有责任。
北京人民广播电台播音指导杜敏在接受采访时说：“社会责任感一方面是对节目选题判断是非的一个尺度，还是人和人交往的一个重要品质。主持人是作为一个个人形象与人交往，他个人身上的魅力就是对问题的看法、同情心、好恶等。我觉得个人魅力肯定与社会责任感有关。主持人作为大众传播者，只有有了社会责任感，才会对听众、对社会负责任。这个作为基础之后，再考虑他的专业素质。比如有些主持人有很好的创作手段，但他的出发点就是想标新立异，想哗众取宠。即使有很好的技巧，但都是为他的个人目的服务的。很多人追求眼前的利益，丢失了最重要的东西。我最欣赏的是敬一丹，因为她身上有很好的社会责任感。她不争名利，用真诚关心着弱势群体、社会问题。”[北京人民广播电台播音指导杜敏2005年夏接受项目组采访时的谈话。]
强化播音员主持人对社会的责任意识不仅可以提升播音员主持人形象的公信度，也可以使其社会形象和个人形象日臻完美。
第二，正确的价值观。价值观是人们关于生活中有关客观事物的信念、信仰、理想或事物的重要性、有用性的总评价和总看法。它与世界观、人生观共同组成人生理想的构成核心，表达一定的价值取向，指向一定的价值目标。
市场经济的实施和运作，必然产生利益的多样化差异，产生利益主体的多元分层，由此造成人们的现实价值追求也随之出现多元取向和多种实现。在现实生活中，人们尽可以根据自己的兴趣、爱好确定自己的价值取向，但是对于播音员主持人来说，他在屏幕上反映的形象并不完全是自己的个人形象，而是带有职业特征的职业形象，应当体现出符合公共道德标准的形象特征。因此，对于在节目中需要经常面对不同生活方式、生命追求、金钱物欲、多元文化、公共利益与私人利益、道德、诚信等对传统观念的冲击或矛盾，播音员主持人应当做出体现现阶段社会发展总体价值目标的判断与选择。
我们看到一些主持人在电视节目中常常表现出格调品位低下的问题，表现出违背先进文化前进方向的问题，表现出曲意逢迎低级庸俗的问题，实际上都与主持人自己的价值观密切相关。
第三，敬业、进取、创新的工作作风。职业化的主持人应该具有爱岗敬业的工作态度，严谨细致的工作精神，进取创新的精神追求，实事求是的科学态度，同时还要有“语不惊人死不休”的工作标准。只有这样才能为观众奉献更多的精品力作，才能实现自己真正的生命价值，才能为社会留下宝贵的精神财富。
随着主持人在节目创作中介入程度的深入，主持人的创新精神和创新能力显得格外重要。比如央视经济频道主持人李佳明十分敬业，他对工作的态度积极主动，全力投入，不仅积极参与节目前期的策划，而且经常不需要编导帮自己写稿子，都是自己动笔，正是这种长期实践的积累为他打下了扎实的功底。在《绝对挑战》中，他进一步强化了对电视传播特点及规律的把握，经常有一些到位而又新颖的创意，不仅为自己的主持艺术奠定了坚实的基础，又成为前期策划的主力，并理所当然地受到参赛选手、嘉宾和观众的一致好评。
第四，团结协作的团队合作精神。播音员主持人的工作对团队的依赖性很大，一个播音员主持人即使再有能力也不可能唱成“独角戏”。加强播音员主持人的团队合作精神需要播音员主持人做到以下几个方面：一是摆正自己在团队中的位置；二是正确评价自己在团队中的作用，学会尊重他人的劳动；三是理智地对待名与利；四是保持与团队良好的合作关系。
北京音乐台节目主持人齐麟从他的实际经历中深切体悟到：“做东西都是团队的。现在很多的用人单位会有一些小小的测试，在实习的过程中会听很多工作人员对你的评价。有时可能会用一些先天资质稍微有点平庸，可在人群交往中很有吸引力、有亲和力的那种人。因为我们不愿意要一个孤芳自赏的声音，没内容，或者觉得自己不得了的人。”[北京音乐台节目主持人齐麟2005年冬接受项目组采访时的谈话。]
杜敏也说到：“像《焦点访谈》，就必须有一个比较强的团队的记者队伍，而不是光靠几个人能够做出来的。它是一个集体的结晶，幕后的这些主编、编导，他们水平的高低直接制约着这个节目。主持人能不能对节目有调整、提升来制约节目，有，但是有限。”[北京人民广播电台播音指导杜敏2005年夏接受项目组采访时的谈话。]
