发现孩子的智慧闪光点
孩子在成长过程中的闪光点不止一个，他们的潜能是多方面的。这就需要家长做个有心人，有目的地和孩子一起玩，要多让孩子背诵儿歌、诗歌，说绕口令、讲故事。和孩子一起争辩问题，若孩子口齿伶俐、反应敏捷、思路清晰、能言善辩，说明孩子有演讲天赋；若孩子爱听音乐，爱唱爱跳，乐感好，动作协调，说明孩子音乐天赋好；若孩子喜欢搞小制作，爱研究、有耐性，说明孩子有成为科学家的天赋。
孩子对某些事物比较感兴趣时，家长要及时给予肯定、鼓励和支持。帮助孩子深入钻研，以努力取得较理想的效果。当孩子经过努力取得一定成绩时，家长要及时鼓励，并提出新的要求和具体任务。当孩子进行新的任务时，家长更应因势利导。家长只要勤于观察，敏锐判断，把握好教育时机，一定会发现孩子智慧的闪光点。
5个月宝宝的听觉训练
妈妈或爸爸可以先拿一些可以发出声响的玩具，弄出响声让宝宝注意倾听。等宝宝有了反应之后，妈妈或爸爸从宝宝身边走到另一个房间或躲在宝宝卧室的窗帘后面，叫着宝宝的名字让宝宝寻找。如果宝宝找不到，妈妈或爸爸可以露出头来吸引宝宝，直到宝宝注意为止。进行这种听觉感知训练时，声音要由弱到强，距离要由近到远，循序渐进地锻炼宝宝的听觉能力。还可以给孩子听悦耳的八音盒或电子玩具，甚至听动物的叫声、鸟类的啼鸣，以及各种交通工具的声音等，扩大声音的范围，观察孩子的反应。
5个月宝宝的音乐记忆能力训练
五个月大的宝宝已经具备了对音乐的初步记忆能力，对音乐有了初步感受，甚至可以配合音乐的节拍摆动小手小脚。尤其是对一些节奏感明显的音乐，宝宝会表现出对节奏和韵律的喜爱，虽然他根本听不懂音乐或儿歌的内容，但却可以随着音乐的节奏动来动去，样子非常可爱。
锻炼宝宝对音乐的记忆能力，最好的办法是让宝宝重复性地听一首儿歌，然后准备一些相应的图片，配合着音乐让宝宝看，以达到听觉和视觉的双重刺激。例如，放“蜗牛与黄鹂鸟”的儿歌时，要让宝宝看相应的实物或彩图，妈妈还可在一边做相应的解说，这样，声、物、情融为一体，可以激发宝宝对音乐的兴趣，调动宝宝的情绪，强化记忆能力。
此外，妈妈还可以给宝宝买一些模仿动物的叫声或生活中、大自然中各种声响的CD，经常放给宝宝听，这对锻炼宝宝的音乐记忆能力也是很有帮助的。
5个月宝宝的视觉训练
日常生活中，对宝宝的视觉感知训练随时随地都可以进行。可以经常把宝宝所看到的事物，尽量用语言描述出来，让宝宝把能够听到的、看到的与感觉到的、认识到的东西联系起来。
比如，宝宝喜欢看灯，妈妈或爸爸可把台灯拧亮又拧灭，逗引宝宝的视线落在台灯上，然后告诉宝宝说，这叫“灯”，说“灯”字时口型要明显，发音要准确、清晰，让宝宝把声音和发亮的物体联系起来，以后妈妈或爸爸再说到灯时，宝宝自己就会抬头看灯了。
5个月宝宝的触觉训练
五个月大的宝宝不仅头可以竖得很稳，而且视野也更加广阔，对周围的环境、事物也开始表现出浓厚的兴趣。根据宝宝的这个发育特性，妈妈或爸爸可以对宝宝进行触摸感知能力的训练。在训练前，细心的妈妈或爸爸一定要注意观察宝宝平时最爱看什么，对什么东西最感兴趣，从中找出宝宝最喜欢的东西让宝宝触摸。比如木制的玩具、铁制的玩具或毛绒玩具等。在对上述各种玩具练习触摸手感的基础上，再找出平绒、粗棉布、劳动布、针织品等各种材质的织物，缝成一个个垫子，垫在宝宝身下，这样不仅可以让宝宝用小手摸来摸去，还可以让宝宝的身体在上面蹭来蹭去，体会和感觉各种布料的不同质感。但要注意，不要让宝宝的身体在具有化学纤维成分的小垫子上磨蹭时间过长，以免刺激皮肤。
5个月宝宝的认知训练
教宝宝认识周围的日常事物时，妈妈或爸爸应该给宝宝准备一些色彩鲜艳、图幅较大的卡通画报，一边给宝宝看，一边讲画报上的卡通形象，如一只猫、一根香蕉等。经过多次练习后，宝宝对小狗、小猫、香蕉、灯、花、鸡等名字有了记忆之后，再教宝宝听到物名后用手指出来。一般来讲，宝宝最先学会指认的是在眼前变化的东西，如能发光的、音调高的或会动的东西，如灯、电视机、机动玩具等。宝宝语言能力发育的一般规律是，先听懂之后才会说，所以指认物名是第五个月宝宝的训练重点。进行这种听到声音并与相应物品相联系的指认物名训练时，妈妈或爸爸一定要有极大的耐心和热情。训练时，要一件一件地认，一点一点地学，不要一次同时认很多东西，只有经过逐件物品的反复温习才能使宝宝记得牢、认得准。
5个月宝宝的语言训练
训练宝宝的语言能力，可以用以下三个小方法：
（1）多说话 妈妈或爸爸应该和宝宝多说话，多聊天，多给宝宝播放旋律优美的音乐，让宝宝的大脑储存更多的语言信息。
（2）唱歌谣 这一时期，妈妈或爸爸可以为宝宝唱些简单的歌谣，用来刺激宝宝张口说话。比如，“小鹿小鹿，毛衣毛裤，身上开花，头上长树；太阳暖，太阳亮，太阳晒晒苗儿长，太阳晒晒果儿香，太阳晒晒我健康……”这些节奏好、内容简单的歌谣，容易让宝宝记住。
（3）看图片 平时，妈妈或爸爸可以经常拿出一些色彩鲜艳的图片，一边让宝宝看，一边与宝宝进行交流。比如，妈妈拿出一张画有红花的图片，和宝宝一问一答，如“这是什么啊？”“红花。”“红花下面是什么啊？”“绿叶。”“红花有几个花瓣啊？”妈妈可以握着宝宝的小手一瓣一瓣地数。“明白了，红花里面有四个花瓣。”宝宝会在花瓣上指来指去，模仿刚才妈妈的动作来咿呀学语。听到宝宝说话，妈妈要及时鼓励宝宝，尽量跟着宝宝一起说话。
训练宝宝学坐
学坐对宝宝来说，也是一个重要的成长过程。这件事情在我们看来也许很容易，但对正在成长中的宝宝就不那么容易了。不过，只要妈妈掌握一些正确的方法，宝宝就会轻松快乐地学会坐了。五个月的宝宝，仰面躺着时，妈妈可用双手慢慢拉起宝宝，然后把上身扶直，稍坐片刻后，再让宝宝仰面躺下，妈妈用双手夹住宝宝腰部或腋下，扶成站立的样子，记住让宝宝的两只小脚分开些。然后，把宝宝的身体向后、向下推按，让宝宝坐下，但要扶直上身，稍坐片刻再重新开始练习这个动作，每次练习4～6次。通过以上训练，当宝宝六个月时，可能就会自己坐了。
宝宝下肢保健操
宝宝动作的发展在一岁以内是最迅速的，除了日常训练外，还有一个好办法就是做婴儿保健操，下面介绍一些训练宝宝下肢的保健操方法：
（1）伸屈踝关节（两个8拍）预备姿势为，宝宝仰卧，成人右手操作宝宝的左踝部，左手握住左足前掌。
①将宝宝足尖向上，屈曲踝关节；②足尖向下伸展踝关节；③动作同①；④动作同②；⑤～⑧动作同①～④。后8拍换右足，做伸展右踝关节动作。注意伸屈时，动作要自然，切勿用力过猛。
（2）两腿轮流伸屈（两个8拍）预备姿势为，成人两手分别握住宝宝两膝关节下部。①屈宝宝左膝关节，使膝缩近腹部；②伸直左腿；③～④屈伸右膝关节；⑤～⑥动作同①～④；左右轮流，模仿蹬车动作。注意屈膝时，稍帮助宝宝用力，伸直时动作放松。
（3）下肢伸直上举 预备姿势为，两下肢伸直平放，成人两掌心向下，握住宝宝两膝关节。①～②将两下肢伸直上举过头；③～④动作还原；⑤～⑧动作同①～④。注意两下肢伸直上举时，臀部不离开桌（床）面，动作轻缓。
（4）转体、翻身 预备姿势为，宝宝仰卧并腿，两臂屈曲放在胸腹部，成人左手扶胸部，右手垫于宝宝背部。①～②轻轻地将宝宝从仰卧转为右侧转体、翻身卧；③～④动作还原；⑤～⑧成人换手，将宝宝从仰卧转为左侧卧，后还原。注意侧卧时，宝宝的两臂自然放在胸前，使头抬高。
