自立是一个人掌握自己命运的第一步。女孩的成长谁也代替不了，将来的风风雨雨她必须要亲自经历，未来的路也必须靠她自己走出来。一个自立的女孩，才会让父母省心。让女孩学会自立，是父母给自己最好的奖赏，也是父母给女孩最好的爱。
目前的社会竞争日趋激烈，社会生活也纷繁复杂，生存环境也就要求人们具有很强的自立能力，才能适应时代发展的要求。重视孩子的自立教育已成为世界性的趋势，培养孩子的自立精神，让孩子成为一个自力更生的人，是孩子成才的必修科目之一。
一个能够自立的人，具有健全的人格，有着强烈的自尊心和自信心，面对政治、经济、文化的急剧变化而头脑清醒、善于应变；一个自立的人，具有坚强的意志，面对千难万险的时候会毫无畏惧，百折不挠；一个自立的人，具有高水平的自学能力和科学精神，既能动脑又善动手，不会满足于前辈传授的知识和书本知识，而是不断地去实践、去创新；一个自立的人，不会受命运的摆布，具有高度的社会责任感和创造历史的动力。
这就是自立的丰富内涵，这就是我们所说的具有自立精神和自立能力的人。
现在的女孩，面对的是一个激烈竞争的社会环境。对女孩来说，要适应这样一个现代社会环境，要成为这个社会自立自主的人，就必须具备较以前社会更高的文化素质、品质，尤其是自立能力。
那么，怎样才能提高女孩的自立能力，让女孩变得自立起来呢？
1.不要总是替女孩解围
每个女孩的成长中，都会不可避免地遇到困难，遇到困难时，女孩应该怎么办？父母又该如何去面对陷入困境的女孩？当女孩陷入困境，父母总是说：“原因是这样的……”“是这么回事？”“这样干才行！”父母这样说就意味着：“别说了，要是我替你做，就不会出这些麻烦了。”这样说，并不是鼓励女孩去发现自己的能力，发现自己动手做事情的意义和乐趣，而是把女孩限制在某一个层面停滞不前，使她失去获得必要经验的机会。女孩并不希望父母给他解释、解围，她对这种介入感到恐惧，感到自己脆弱。她总是在想，如果没有父母的介入，事情会是个什么样子。有的女孩在办一件事时，总是背着父母，这是因为她想挣脱父母的庇护，想证明自己的能力。在父母的不断“拯救”下，许女孩在长大之后，开始过自立生活时，她们就会感到很不适应。作为父母，不要总是替女孩解围，应该让女孩自己学着去解决问题，这样才能提高女孩的自立能力。
2.让女孩自己寻求答案
每个女孩都曾经会向父母提出一个又一个问题，但是怎样才能使女孩得到问题的答案呢？其实，女孩爱不爱动脑筋想问题，是女孩成才的一个重要因素，而女孩如何去解决问题，则是关系女孩成才的更重要的因素。面对女孩的问题，父母要做出什么样的反应呢？要直接把答案告诉女孩吗？如果父母这样做的话，就会让女孩形成一个不好的习惯：遇到不懂的问题就会去问父母。在女孩小的时候，父母应鼓励女孩自己动脑筋寻求答案。例如，女孩问：“玻璃瓶里有空气吗？”父母可以让女孩把玻璃瓶放进水盆中，她会惊奇地发现一个个小泡从玻璃瓶中冒出。“有气泡，有气泡！”这样，女孩自己就得到了答案。
3.给女孩设置一些困难
女孩会遇到一些困难，父母应该让女孩自己去克服。有的父母可能会产生疑问：现在生活水平提高了，环境又这么好，哪有什么困难让女孩去克服呢？一些有经验的父母总是会有办法的，他们会为女孩设置一些困难，然后让女孩自己去解决，从而提高了女孩的自立能力，培养出了女孩的优良品质。
4.让女孩自己抓住机遇
很多事情都是父母替女孩做，父母把所有的事情都一手包办，这样就会让女孩在关键的时候抓不住机遇，让女孩失去了这项能力。很多女孩都是这样，在小的时候，不管是衣服还是玩具都是父母给挑的；等到上学之后，不管是选学校还是填志愿也都是听父母的，久而久之就让女孩养成了依赖别人的习惯，即便有一个很好的机遇放在她的面前，她也会让其白白溜走。因此，关于女孩的事情，父母要让女孩自己选择，培养女孩的判断力，这样才会让女孩学会自己抓住机遇。
5.让女孩在集体中发展独立性
父母要让女孩在集体中发展其独立性。父母可以让女孩从小就接触同伴，经常让她到大自然中去，让她和其他成人接触，向教师详细介绍她的特点和情感表现，让老师多帮助她。这样，女孩就会逐步成为集体的一员，在集体中培养发展出来的独立性更具社会价值。当女孩学会自己照顾自己，自己排队，自己洗手，自己做一切能做的事，甚至独立操作和解决一点疑难时，她的自立能力就能得到提高。
你会教女孩吗
一个不自立的女孩，很难建立自信，而没有强烈的自信，就很难取得成功。有一句古老的格言说：“给一个人一条鱼，他可以吃一天；但教一个人怎样钓鱼，他永远有鱼吃。”真正的爱女孩，不是事事都替女孩做，而是让女孩变得自立起来。
