如上面所说，他和童木俩是在学校的操场认识的。
那天，恰好春天也来了。
他原本不知道春天来了，因为他整天地呆在教室里，看书写字发呆走神，当一名谁也不愿意当的差生。
在学校里，学习不好也意味了一切都不好：老师不喜欢，在同学间没有地位……他是个好强的人，自然不愿意有这个待遇。可是“学习”这个事情偏偏就怪了，它是个怪圈。那些学习成绩好的同学，成绩会越来越好；而学习成绩一旦不好的同学，要想好起来却会变得非常困难。
学习成绩不好很折磨人，你说同样的一个脑袋一张嘴的同学们，小时候同样是一起下河光屁股洗澡的几个伙伴们，原本没有什么不同，原本都应该快快乐乐的长大，平等轻松地相处，嗳！偏偏的，自己成绩不好，于是一切都不好了起来，连讨论个问题都没有人家有自信，其它的自然更不用说了。而且可怕的是，这种不正常的东西正逐渐地成为惯性，让处于不平等状态下的两方都麻木、习以为常了起来。昨天晚上在被窝里打着手电筒写日记时，他突然产生了一种深深的自卑感，这让我一时间非常的痛苦、自责、悔恨、懊恼。这种感受一直影响着他的心情。
直到现在仍是如此，他是如此的需要一个了解他的人，走近他，并且告诉他该怎么做。
恰好这天课程里有一节体育课。高中里的一节体育课啊！它对这帮学生来说，跟关在大牢里面的囚犯好不容易放一次风没有什么两样。当体育老师喊解散后，男同学们嗷嗷嗷地跑去踢足球或者打篮球、打羽毛球了，连不会玩的同学也掺和在里面起哄，女同学们则跳跳沙坑、转转呼拉圈或者玩玩小石子或者树叶子什么的。反正所有的人一会儿的工夫都散开了，只剩一个心情郁闷的宋扬站在原地，他仍然在想自己该怎么办。
但是仅仅站了一会儿，操场就被那些男同胞们弄得尘土风扬了起来。人家踢足球嫌宋扬跟木头似得站操场中间碍事。他们不知道他其实不是想诚心妨碍他们，所以他们一如既往地吵着闹着宋扬哄到了操场外。这让他更加失落了。他四下看了看，看到了一个高高的T型大铁架子，那是学校为数不多的健身器具之一，但是很少有人用。
宋扬就爬了上去。
爬上去后更是感觉到架子的高度了：操场尽收眼底，同学们都在热闹地释放着积蓄、憋压着的激情，看着看着宋扬也受他们的感染，不由地有了些笑意；宋扬还可以看到学校外面的情形，学校外面有一条柏油路，偶尔有车跑过来又跑过去，其它地方便都是麦地或者果园了，有人在做这事做那事，反正到处泛着茸茸的绿，世界一片生机盎然。这也让宋扬心情好了些。他长舒一口气，突然想在铁架子上面躺一躺。于是他就试着躺下来，还好，铁架子够宽，躺下来并不费劲，而且还挺舒服的。
宋扬闭上眼睛静静地静静地躺着，也就是一小会儿的工夫，原本的郁闷全都没有了，宋扬渐渐地有了一种全身被打通了的舒畅。
首先，宋扬感受到了风。
——春天的风。没准还是春天的第一阵风呢。这一阵风是暖暖的，像小时候母亲对自己的轻轻爱抚，甚至风里还带着一些花草香味。北方冬天的风向来很硬很冷，宋扬在外衣的包裹下避躲很长时间了，因此这一阵风更有一种久违了的亲切，让宋扬从心底涌起一种幸福的感觉；
同时，宋扬还感受到了太阳。
春天的太阳，阳光分外的柔和明朗，闭着眼睛，阳光在他的前方是一大片一大片的光亮，它晒得身体松软而且舒展，也晒得他的身体痒痒的。
啊！是春天，春天来了！
——宋扬埋怨自己的迟钝，竟然直到现在才知道春天已经来了。
春天不仅来了，而且还如此关爱着他。
春天总是让人快乐。所以宋扬同时又是如此的高兴，因为，他是学校里面第一个发现春天的人。
接着，正在宋扬闭着眼睛尽情地享受着这份来自春天的灿烂明媚，差点儿要睡着的时候，却隐隐听到铁架子下面有个人在喊：“宋扬，宋扬。”
——喊他的那个人就是童木。
