《塔木德》中这样要求：“要以对待上帝一样谨慎的态度去对待你身边的人。”犹太人认为谨慎细致是成功人士必备的品格，具有这种品格的人，在待人接物时能温和有礼、平易近人、尊重他人，善于倾听他们的意见和建议，能虚心求教，取长补短。所以说，一个人要想获得成功必须要谨慎细致地对待每一件事。
犹太人在教育孩子时会告诉他们不管做人还是做事都要谨慎细致，因为他们认为，只有细致的品格才能让孩子看到自己的差距，永不自满，不断前进。谨慎细致从事，可以使人能冷静地倾听他人的意见和批评。否则，孩子就会骄傲自大，满足现状，停步不前，主观武断，这样的孩子必然会离成功越来越远。
有个日本商人邀请一位犹太画家吃饭。在落座之后，画家就取出了作画用的纸、笔。在等饭菜上桌的间隙，他为坐在边上谈笑风生的女主人画起了素描画。
没过多久，犹太画家就把画画好了，于是他就把画递给日本商人看。日本商人看后连连称赞：“真是神形兼备，太好了，太好了。”
在听到称赞以后，犹太画家便侧转身来，面对着日本商人，又在纸上勾画起来，还不时向他伸出左手，竖起大拇指。通常画家在估计各部位比例时，都用这种简易方法。
日本商人看到这副架势，知道画家这次开始帮他画素描了。虽然由于位置的关系，他看不到画家画得如何，可还是摆好了姿势，给画家当模特。
日本商人就这样一动不动地坐了约有十分钟。
“好了，画完了。”画家说。
听到这话，日本商人才松了一口气，迫不及待地凑过去一看，不禁大吃一惊，画家画的根本不是日本商人，而是他自己左手大拇指的素描。
日本商人连羞带恼地说：“我特意摆好姿势，你却作弄人……”
犹太画家这时只淡淡地笑道：“我听说你做生意很精明，所以才故意考验你一下。你也不问别人画什么，就以为是在画自己，还摆好了姿势。从这一点来看，你同犹太人相比，还差得远了。”
此时这位日本商人才明白自己错在什么地方：看见画家第一次画了女主人，第二次又面对着自己，就以为一定是在画他了。
在这则故事中，日本商人犯了一个犹太人不会犯的错误：认为有了第一次，就一定会有第二次。而实际上，在犹太人的生意经上，明确地写着一条：每次都是第一次交易。
犹太人在做生意时，从来不会因为上一次的成功，而放松对这次生意各项条件、要求的审核，哪怕是与再熟悉的人做生意他们都不会犯这样的错误。因为，犹太人习惯于把每次生意都看作一次独立的生意，把每次接触的商务伙伴都看作第一次合作的伙伴。这样做，就不会因自己对对方的先入之见掉以轻心。犹太人在生意场上的谨慎、细致的态度是他们获得财富的法宝。
美国第三届总统托马斯？杰斐逊是个谨慎、细致的人，他曾提出：“每个人都是你的老师。”
杰斐逊出身贵族，他的父亲曾经是军中的上将，母亲是名门之后。当时的贵族除了发号施令以外，很少与平民百姓交往，他们看不起平民百姓。然而，杰斐逊没有秉承贵族阶层的恶习，主动与各阶层人士交往。他的朋友中当然不乏社会名流，但更多的是普通的园丁、仆人、农民或者是贫穷的工人。他善于向各种人学习，懂得每个人都有自己的长处。有一次，他对法国伟人拉法叶特说：“你必须像我一样到民众家去走一走，看一看他们的菜碗，尝一尝他们吃的面包，只要你这样做了的话，你才会了解到民众不满的原因，并会懂得正在酝酿的法国革命的意义了。”由于他作风扎实，深入实际，他虽高居总统宝座，却很清楚民众究竟在想什么，他们到底需要什么。这样，在密切群众关系的基础上，他成为了一代伟人。
谨慎细致的质量让人在面对成功和荣誉时不骄傲、不自满，所以，很多人都把这种质量视为自己不断进取的动力。当成功和荣誉摆在面前时，有人能洒脱自如，有人却无法自拔。洒脱的人能看清一切，可以继续获得成功与荣誉；无法自拔的人沾沾自喜，不思进取，只能停滞不前。所以，为了不断取得成就，一定要把谨慎、细致当作人生的第一美德来刻苦培养。
谨慎、细致是做人和做事的基本原则，可是，随着现代生活节奏的加快，谨慎、细致的态度已经离我们越来越远了。生活在这个快速发展的社会，很多孩子都大大咧咧，细致已成为孩子缺失的一种重要质量。其实，关爱孩子的家长们必须培养孩子严谨细致的习惯。
当孩子对新鲜事物产生好奇感，有意愿进行探究时；当孩子对别人的一些事情表示要热情帮助时；当孩子对自己感兴趣的事情，急忙去做时……父母要正确引导孩子做事的计划性。父母应教育孩子：一个人不管做什么事情，都应有一个周密的计划，先做什么，后做什么，事前做哪些准备、如何开始等。经过父母的引导后，父母还应辅导孩子自己去完成。
那么，培养孩子细致的习惯有什么方法呢？
第一，通过点滴小事培养孩子的细心
对于年幼孩子来说，由小到大、循序渐进才能培养出良好的习惯。由于孩子的心理还不成熟，给他灌输大道理孩子是不会听的，即便听了，也不会往心里去。所以，要从他身边的小事来要求他。为了能让他习惯成自然，一开始要求他每天整理自己的房间。早晨起来洗漱过后，就迭被子、理床单；用过的物品做到物归原处；学习数据摆放有序；做完作业就整理书包，且一样一样检查。在孩子做这些的同时，要不断地提醒、指导，并配以适时和恰当的鼓励。
第二，用奖惩的方法培养孩子的细心
孩子会在奖惩中培养自己的自制力，时刻用高标准来要求自己的行为，从而使细心的习惯在不断自我完善中得以养成，不过，家长不能急于求成，要看到孩子的一点点进步，只要有耐心、有恒心，孩子一定不会辜负我们的期望，这只是时间的问题。
第三，通过兴趣培养孩子的耐心
每个人都有这样的体会，当自己对某件事情有了浓厚的兴趣以后，就会以耐心细致的态度对待这件事情，而且有自主性，常能乐此不疲，流连忘返。因而，在培养孩子细心能力的时候，要特别注意提高孩子做事的兴趣。
第四，教育孩子做生活的有心人
引导孩子仔细观察生活，善于思考，明辨是非，家长可通过一些哲理故事告诉孩子怎样做生活的有心人，在培养孩子细心的同时也造就一颗懂得生活的心灵。
总之，培养孩子的细心不是一件小事，因为将来不管从事任何工作都少不了细心。有的孩子天生就心细，而更多的孩子存在不同程度的粗心。做家长的要坚信，粗心的毛病是能改掉的，但培养孩子的细心能力不是一朝一夕的事，讲究方法的同时，还要做到持之以恒。在这里，请记住犹太父母的忠告：要以对待上帝一样谨慎的态度去对待你身边的人，谨慎细致是成功人士必备的品格；细致的品格能够帮助我们看到自己的差距，做到永不自满，让我们在冷静地倾听他人的意见和批评中不断前进，所以，每个父母都应该从小培养孩子谨慎的质量。
