演绎推导法训练（青少年提高逻辑思维能力训练集）目录

小朋友们，你们是否还在为写不出妙语连珠的句子而烦恼？是否还在为自己的作文没有亮点而焦急？这里有你需要的好词、好句、好段，这里会让你的作文增光生色，这里会让你的作文与众不同，孩子们，还等什么，来吧，来这里寻找你所需要的作文素材吧！《小学生最喜欢的系列丛书：小学生最喜欢看的好词好句好段大全》分为写人篇、状物篇、写景篇、叙事篇、社会热点与爱心活动五部分，语言生动、形象，对提高孩子的写作能力大有裨益。

一段纸上的环球旅行，世界多国留学生携手旅外青春作家带你体验别样的留学生活和异国游历奇遇。在法国：难忘法国童话般的小镇，邂逅小镇里那个男子；在美国：开车穿越传说中的66号公路，遭遇惊悚的hitchhiker；在日本：一品浪漫的京都小雪；在德国：柏林墙头，一段穿越时光的生死恋；在俄罗斯：体会一个人在异国的独立生活；在印度：亚穆纳河波澜不惊的缓缓流过，有穿着红袍的印度女人，颈子里带着金色的项圈，咖啡色的皮肤美丽的暴露在阳光里，映着亚穆纳河波光粼粼的流水，闪耀的眸子带着夺人的亮光……

本书从大量晋商史料中选编了部分典型案例，通过历史上晋商的档案、号规、人物、事件、故事、企业变迁等事例，以补充、佐证晋商学的内容观点，深入对晋商文化、晋商精神及晋商成败得失的理解。

本书内容共分16章，在借鉴和吸收国内外物流学的基本理论和最新研究成果基础上，密切结合我国物流事业发展与高职高专物流管理专业教学实际，从基本理论入手，注重理论性与实用性相结合，全面论述了物流学的基本理论与基本内容。本教材每一章节后面都附加了物流管理案例阅读与分析，供学生课外阅读或师生共同分析，课后练习题中部分习题略有一定难度，意为促使学生阅览参考资料。本教材意在为高职高专物流管理专业“双证课程”教材做一实验性探索，在编著过程中，既满足高职高专理论的“适度够用”又重点突出“实操与技能”；既满足学生“学以致用”又不失继续发展的“潜能”.

文学是什么？文学就是人学。文学是人们日常生活的反映，也是人类和自然界关系的再现。文学既可以揭示生活的本质，又可以体现人们的喜怒哀乐。人类如果没有文学，其生活就会枯燥无味。因此，伟大的文学家是人类灵魂的工程师。

她本是空之界的二公主，因为自己的过失导致，魔王幽冥轩挣脱封印逃走，流落人类世界，为了弥补自己的错误她只身来到了人类世界。他自幼丧失双亲，外公是他唯一的亲人，为了历练外公让他独立生活，成为集团继承人。为理想奋斗的他在一次偶然的机会中遇到了她。之后，他为了她被一次次卷入麻烦事中，甚至差点丢掉性命。冒险还在继续，故事的结局是悲伤还是欢笑？欲知详情，请一起进入缘镜之空，慢慢体会吧！

瑞喜进宫了，封为美人。一朝宫墙内，只盼君王怜，可惜两年过去，皇上却从来没有召她侍寝。不过瑞喜并不着急，因为她的玉女神功还没有练成，不足以在床第间杀了那个君王。选秀女就像抢银行，收益很大，但后患无穷。深宫女子，一旦卷入尔虞我诈，想抽身就是南柯一梦了……

什么样的杀手让人胆寒？来无影去无踪，让人琢磨不透？不是！手段残忍辛辣狠毒？不是！真正让人闻风丧胆的杀手是幻化成你最心爱的人，然后在一点一点的在精神上折磨致死！让猎物自己没有活下去的勇气！就是这样一名杀手无意间闯入异世，又能掀起怎样的腥风血雨呢？

穿越童养媳遭遇腹黑渣大叔，斗智斗勇，你来我往，能否修成正果……

本书选编了从1895年至1945年之间厦门与台湾关系史料，即台湾历史上的日本殖民统治时期、厦门历史上的清末和民国时期厦台关系的重要史料选编。其主要内容包括：日本学者鹤见佑辅所著《后藤新平》厦台关系史料；日本外务省编纂《日本外交文书》1900年厦门事件史料；厦门台湾公会史料；《申报》厦台关系史料；《江声报》厦台关系史料；台湾民众在厦抗日斗争史料。

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主角因为一场奇遇，穿越到了一个武者的世界，浩瀚无边的武界，到底蕴含了多少不为人知的隐秘与机缘？百族出世，年轻一代王者齐出，大战不休！谁将成为年青一代中真正的皇者？谁能脱颖而出，屹立絶巅？

平凡少年冷南低调进入学校，邂逅美女校花，以一个儒雅小纨绔的姿态在学校广收小弟，由于其贴身又贴心，致使一群妖孽一样的女子出现在其身旁，正所谓，牡丹花下死，做鬼也风流，且看冷南如何左右逢源，将自己实力发展到巅峰！

本书运用12个字——韧、勤、诚、稳、势、远、借、变、合、义，从四个大方面探索出李嘉诚做大做强的秘诀：首先是因为他具有一番雄心壮志，不甘屈于人下；其次，是因为他脚踏实地，一步一个脚印的去创业；第三，是因为他能够抓住机会，敢于冒天下先的风险，抓住机遇，顺势发展；第四，是因为他在遭遇挫折时不气馁，表现出百折不挠的意志和顽强的精神。这些都是决定一个人能否成功的内在品质。

中国比较文学学科自20世纪80年代初开始复兴与建设以来，已经取得了丰硕的成果：中国学者发表的论文和出版的专著，不论是数量还是质量与以前相比都有长足的进展；中国学者提出的有的学术观点与学术主张，也引起了世界其他国家比较文学学者的关注。