血小妖

“喂喂，前面那个，对，说的就是你。”“哦，你是神兽，神兽很牛逼？你知道老子的宠物是谁吗？”“哎哟，我这暴脾气，想打架啊是吧？棉花糖，上!给我干死他!”“什么，又要钱，这次能不能先欠着，下次连利息一起还？不能!？”“哈~哈~神兽大哥，阿不，大爷你消消气，我这就走，您千万别送，千万别送哈。”“师兄救命啊，神兽吃人啦。。。。。。。。”

古老的信仰里究竟隐藏着什么？继七星夺魂阵后，441女生寝室再起灵异风暴：死而复生的奇怪女生，抱着心爱的男生神秘自焚；死去多时的寝室亡灵，不时在深夜低声细语；陈旧的彩色电视机，频频传来鬼魂的讯号；深山里的古宅，暗藏着谁都逃不出去的死亡循环；悄然而至的传染怪病，引发恐怖的瘟疫灾难；再入月神地下宫殿，惊现诡异惊悚的人体变异，还有阴魂不散的嗜血恶灵……经历种种生死考验，揭开441，女生寝室的最终谜底——原来，所有的一切，都只是为了她。

本书从隋末暴政到唐初中兴，大唐帝国的盖世伟业是如何建立的？其间腥风血雨、惊险悬疑、步步惊心！一部《隋是唐非》，超过最刺激的悬念小说！历史这样写，很好看。

身怀六甲的淑妃楚云萝出身名门，温柔端庄，却在自己的寿筵上莫名毒发身亡，死时甚至不知道凶手是谁。再睁眼，发现自己竟重生为一户贫寒庄户人家的冲喜小媳妇。在一众豺狼虎豹的欺凌践踏下，她的心肠渐渐变得刚硬如铁。换了身份，再入宫门，她在心中冷笑：害过我的贱人们，你们的遗书可都准备好了？

不能修炼剑术？那就创一个鬼剑士。不能修炼魔法？那就创一个魔法师。教廷说我是异端？弄个圣骑士去当教皇。黑暗世界不听话？让他们知道暴君的怒火。不要在我面前得瑟，你连我的小号都打不过。

世人传言：妖界大公主姮娥冷酷嗜杀，她所掌管的冬之领域决不允许任何妖踏入，一经踏入，尸骨无存！而且整天戴着一个银色面具，从不摘下。于是，有妖说，大公主长得丑陋无比，不敢摘下面具，怕别人议论，所以性子也变得冷酷嗜杀。但是世人都不知道，那面具下掩藏的是一颗破碎不堪的心……为救弟弟，她听从妖皇命令，到人界观察人类，只为一朝夺取人类领地……但是，在人界，她却为一名男子丢了魂，失了心……读者群：416864378

这里没有谎言，这里没有欺骗，这里更没有枪支弹药的乏味。这里只有功法，这里只有武技，这里是一个只有强者的世界。肉文只是空虚，修炼才是正道。从仇恨到强大，从使命到争霸。看少年如何演绎一段爱与恨，情与仇，杀仇灭敌只为争霸。跟上我的脚步放开你的心灵，这里有你难忘的记忆。

这是一个作家与出版人相互角力的故事。小说中的作家“我”发现周围的朋友没人再看书，自己也已经很多年写不出一部完整的作品，而出版人又因为商业利益不断地催促“我”写书。当“我”难得有灵感，决定认真写一本书之后，出版人又拿到“我”正在写的文本，大刀阔斧地改成了具有商业性质的流行小说。“我”不断地写，出版人又不断地改。在这里“我”代表了“美”，而出版人代表了“好看”。与其说是“我”与出版人在角力，更确切地说是“美”与“好看”之间的对抗。

第一编，“培养社会的脊梁”就是希望通过对实践的历史分析使人们明确德育的根本目的是什么，从而从根本上找到德育工作的关键抓手。这是解决中国德育问题的理论基点。第二编，“学校德育的管理策略”主要通过解剖学校德育工作，表达自己的思考脉络：德育的成功固然需要现代德育理念的指导和工作思维的创新，但真正使德育发挥其社会功能的，使道德概念转化为人的素质的，最终还是落实到科学的德育管理上。第三编“班主任专业成长及其管理”就是想通过分析学校德育工作的主要承担者——班主任，使学校管理者和班主任们能够更好地找到提升德育工作质量的途径，使所有学校的德育工作者能够更有效地工作。

每座陵墓里有意想不到的财富与神奇宝物。然而，贪婪的人，始终没有停下探索的脚步。从沅江水边凤凰山下的一家棺材铺子开始。那是辰州老字号“吴氏棺材铺”，是棺材世家。他们一脉相承，谁也不知道在这里生活了多少年？老木匠吴宝生，手下有三徒弟，一亲侄女儿，平淡无奇的经营着这么一间为死人量身定制的棺材铺子。然而，日本侵略者的疯狂来袭仿佛也没有改变他们的现状，反倒是让那吴宝生高兴了一场。他说有仗打，才会死人，那棺材铺的生意就火了。随着战争的打响，保卫辰州的重任也随之而来。国共密切合作，当地山匪与地方武装经过一场又一场血的洗礼……