娱天记评论

不会写简介，只知道自己看的第一本都市异能小说，叫做中国龙组！····························这本小说是我对记忆的怀念，亦是我心中那不一样的龙组。····························谨以此书，献给喜欢过龙组的朋友！亦献给喜欢网络文学的你····························！

在未来进化残酷的末世回归，他带着重生记忆、逆天的功法，不可思议地重返灾难开端之前。是任由前世灾难继续上演，还是强势地逆天改命？

这是发生在一个普通大一新生身上的故事，从晓枫大一开学，到认识几个个一辈子的兄弟。从一个自认清高的少年，到经历痛心刻骨的感情。从学校的青春年少，到社会的热血无情。三年之约很傻很天真……我们的爱很狂很嚣张……仅以此书祭奠逝去的学生时代，顺便引领迷途的未来。

一本简单的都市小说，未来是信息的未来，是科技的未来。男猪脚带着YY光环，带着发财利器，走起！

无异能！无穿越！无修仙！都市的繁华生活，爱情的痛苦折磨，看已经放弃人生的一代骄子重回职场的历程，站在风口浪尖上指点江湖！

她，现代统领世界的女王，一朝穿越，成了一个长相美丽，却无任何灵力的废材。他，所有人都畏惧的觐王殿下。冷血无情，为了她，不惜放下名益富贵。亲情？对不起。她的娘亲和爹爹尚未找到，而苏家里的人和她没有任何关系。友情？她的友情只属于五个人。爱情？她的爱情只属于他。她什么东西都没有了！为什么她还被一群美男追着要当她夫君。这神马节奏，她没那么迷人吧！可是更离谱的事还在后面........

韩风——一个普通的无业人员，一个网络游戏的老鸟，再发现了这个“网游魔法门之英雄无敌”游戏后，很巧的事，是韩风正好刚刚没有了工作，再这种情况下，韩风进入了游戏……

平凡的学校，平凡的日常，平凡的男主角遇上满身伤痕的少女，一切都变了。我想讲述的，是一个有关爱与恨，忠贞与背叛，稚嫩与成熟，牺牲与成长的故事。会有热情的吻，伤心的泪，甚至是绝望，恐惧。我本来想，刻画一个比较完美的主角形象，那是我十年前的想法了，随着年龄的增长，经历的增加，在我心目中的形象就愈发清晰起来，把他放到各种各样的故事中，完成人格的雕塑，灵魂的塑造。总的来说，会是一篇奇幻的故事，主角们有着各种奇妙的力量，也背负着沉重的责任，和悲痛的过往，有些甚至是不愿回忆的伤痛，但是这也正是力量的来源，正如前面所说，是爱与恨。

一群少年坐在草皮地上，沐浴在晚霞之下各自展现着各自的梦想迪亚：“我啊，总有一天是要成为战魂王的男人。”贝尔：“强者的刀，需要用更强人的血来滋养，而我的刀的尊严却是为了打败某一个男人而存在。”莫尼娅：“你们这些家伙一天到晚打打杀杀的，不过，有的时候也真的很刺激呢，我很喜欢。”……

本书为书画诗词作品集。这是湖南省老科协为庆祝成立二十周年、深入学习贯彻党的十八大精神而编辑出版的一部书画诗词作品集。书画作品有山水、人物、花鸟、工笔、写意等形式，书体有真、草、行、隶、篆，并收录部分诗词作品。

“你有没有爱过我？”快要临盆，她拉住男人的衣襟忍痛问道。男人对她视而不见，冷声吩咐道：“必要时保住孩子。”【五年后】两人再度相遇，她已不是从前的那个卑微求爱的女子，但男人依旧高高在上：“倘若你乖乖撤兵，孤王便给你一次机会。”“父皇，排练的时候你不是这么说的。”一个可爱的小男孩从背后探出头。“死小子，闭嘴！”男人面露难堪的低吓道。

本书汇集了当今世界顶尖管理大师及著名企业家的思想精华，内容涵盖了管理领域的方方面面，其中既有理论和技巧阐述，又有经典案例展示，同时加强了对管理理论操作层面的介绍。

前世，她被扔下万丈山隘，只因为成亲十年未能为相公生下一儿半女！再睁眼，她重回到过去。她发誓，这一世就算是终生不嫁，她也绝不会再入那个家！当年他还是落魄的闲散王爷，遇见拥有一双灵动眼睛的垂髫少女，自从情根深种。上刀山下火海，他豁出一身尊贵下泥潭采藕，也只为了佳人一笑。我有万里江山在怀，却只愿脚踩山花手持云霞，为你妆扮窗棂。

一个诞生于没落的英雄一族的少年，一个肩负着重兴式族的少年，却有着奇特的体质，是废柴?是王者?面对着蛇族的挑战，面对着蛇女的诱惑，他会如何应付?蛇族究竟发生了什么?究竟自己的氏族是为什么没落?究竟神契大陆有什么秘密?这是一片瑰丽的大陆，这是一片挑战与机遇并存的大陆，看主角是凭借什么越级抗衡，看主角身边的红颜如何伴随左右，看主角是怎样一步步创造自的传奇，振兴自己的氏族，探查大陆的秘密！

本书以中国文明的历史发展时间为线索，以生动客观的语言为载体，收录了从盘古开天辟地起，历代王朝的重大历史事件及优秀人物的事迹，全方位介绍了历朝历代的重大事件、重要人物、科技文化的突出成就，内容涵盖政治、经济、军事、文化、外交、科技等各个领域。本书以浅显易懂的文字和极具历史价值的图片，让读者对中华民族的发展有真切而直观的感受，非常适合青少年阅读和学习。此外严格尊重史实，公正评述历史人物与事件，注重故事的文学性、趣味性，使历史人物栩栩如生，读者阅读历史事件时如亲临其境，感同身受，既能从中学到历史知识受到教育，又能得到文学陶冶。