梼杌萃编评论

书中叙述的是一个忠奸斗争、善恶有报的传统故事。言明天启年间，太师云定、刑部侍郎钟、兵部副堂都统雁翎三家，备受国舅太平侯刁发迫害，经历许多悲欢离合和艰难曲折，最终三家富贵团圆，刁发恶贯满盈而被处斩。

《童年》中的阿廖沙·彼什科夫即是童年高尔基的缩影，3岁丧父后由母亲和外祖母带到外祖父家。外祖父是一个小染坊主，已濒临破产。他性情暴躁、贪婪、自私，两个舅舅米哈伊尔和雅科夫也是粗野自私的市侩，甚至第三代也受到很坏的影响，这是一个典型的俄罗斯小市民家庭。外祖父经常毒打外祖母和孩子们，为一件小事竟把幼小的阿廖沙打得失去了知觉；有一次疯狂地殴打外祖母的脑袋，致使头发上的发针都扎进了头皮里。外祖父十分贪财，暗地里放高利贷、秘密接受典当，甚至怂恿养子茨冈去集市上偷东西……

小说描述了曲府和宁家这两大家族的浮沉兴衰，折射出二十世纪中国社会变迁的轨迹。这是一部传奇式的惊心动魄的家族史，写得波澜壮阔，气势恢宏。作品中的几代人，在不同的历史时期，为了追求理想，历经艰辛，付出了爱情，鲜血甚至生命，依然忍辱负重，前赴后继，表现了一种革命英雄主义的自我牺牲精神。

讲到英国文学，不能不提到狄更斯；讲到狄更斯，不能不提到《大卫·科波菲尔》。俄国文豪列夫·托尔斯泰曾把本书和《圣经》并列，誉为：“一切英国小说中最好的一部。”的确称得上是文学史上的一部不可多得的经典。主人公大卫,是一个善良博爱、正直勤奋、务实进取的知识分子典型。他虽然也有过错误的念头，荒唐的举止，但妻婆的“无论在什么时候，决不可卑鄙自私，决不可弄虚作假，决不可残酷无情”成了他的座右铭，手向上指着的爱格妮斯就是他的“指路明灯”。

《诱拐》讲述1745年起苏格兰岁月艰难。苏格兰高地人向英格兰乔治国王发动了战争，但失败了。乔治国王的部队把很多苏格兰高地人赶出了他们的家园。自苏格兰低地的戴维·鲍尔弗并不为英格兰部队而烦恼。当他离家去开始新生活时，他并没有预料到任何麻烦或危险。但是，麻烦很快接踵而至。他见到了他那很有钱的叔叔，但他叔叔获悉自己有这样一个穷侄子时一点儿也不高兴。危险一个接一个。戴维来到苏格兰高地，在那儿他遇见了艾伦·布雷克，一个骄傲的斯图尔特人。斯图尔特人既恨英格兰人，又恨效忠乔治国王的坎贝尔人，所以艾伦对于戴维来说是一个危险的朋友。接着发生了一宗谋杀案。戴维和艾伦在荒山野岭上逃命。

取材于人们所从事的社交活动的方方面面，范围广、实用性强。共包括7个部分：社交惯用语、家庭交往、社会生活、电话交往、商务交往、出行交往和社交语气。希望该书对具有中低层次英语水平的读者提高英语口语水平有所帮助。

苦不苦想想长征两万五、累不累想想雷锋董存瑞。把职场当做网络游戏，一路练技能升装备，等你成为强者站在曾经恐怖的BOSS前，会发现他也不过是只温顺的小宠物。老板没那么可怕，重点是读懂他的使用说明书。想要赢在职场，就要学会做一只站在巨人肩膀上的狡猾小强！

他声名显赫腰缠万贯，他家庭美满妻贤子孝，他曾有机会成为上海滩前十的庄家--老刀！然而98年的一场赌球，将一切都改变了……时隔数年，孔二狗又一力作重磅出击！由亲历者真实讲述，那一场场由赌博引发的血雨腥风……

这是一个武者的世界，在这个世界里，只有武者能称霸江湖！而他，就是那个传奇！

叶初是个好女孩，什么都好，就是有点超重。卫北是个坏男孩，什么都坏，就是长得还行。当好女孩遭遇坏男孩。某忆大喊：“禽兽，放开那姑娘！”

最近有一小部分人展现出了所谓的特殊能力虽然他们还没有意识到，他们不仅能拯救世界，还会永远改变世界。从平凡到非凡的转变都不会转瞬发生。每个故事都有开端，而他们的事迹将从这里开始……

修真界有这样一类人，他们以剑为尊，为剑痴狂，剑是他们的生命。是他们的信仰！懦弱无能的萧凡，因无意间撞破师兄企图盗取门派至宝的阴谋，而惨遭陷害，虽满腹冤屈，但萧凡无力申辩，没有人相信他，面对伪善师兄的迫害，萧凡愤而抗之，却因实力差距惨败，被打落山崖的他，生死未知！然而，冥冥之中注定，他不会死，一番奇遇，萧凡满血复活，从此，黑暗之魂觉醒，他不要再做那个无能的自己，只有强者，才有说话的权力，从今以后，神挡杀神，佛挡屠佛！一代剑仙，惊世崛起，且看萧凡如何成就翻手为云覆手为雨的不朽传奇！

武技卓越的青年，穿越到奸臣当道，昏君执政的风雨飘摇的国难拾起，。面临国土沦丧，国难当头之际，他奋起驱鞑虏，除外寇，雄霸中原。

《请再给我一次机会》阐述成功与失败的辩证关系，通过不同境遇中，面对不同机会、经历了不相同奋斗历程的人物事例，阐释机会改变人生的哲理。

长期以来,中华传统文化的精华,滋养浸润着一代又一代中华儿女,它陶冶了人们的情操,孕育了中国人的传统美德,增长了人们的智慧,也不断推动着人们对自己民族优秀文化传统的继承。今天,我们少年儿童一代能对民族文化的精粹部分有所了解,将有利于他们文化素养的提高,促进健康人格的养成,也是使他们能受益终身的最基本的启蒙教育和素质教育。