遇见星光遇见你评论

她，高贵在上的巨头爱女，最终被他沦陷。她爱他四年二百零六天，忍受他与其他女人的一切，挺着疼痛给小三做流产，最后还是丢了心，失了孩子。她从开始就是撒旦总裁的一颗棋子，随着他手指的摆动，才能跳跃在那盘棋上。她让她男朋友与姐姐恩爱有加，伤的她体无完肤还不罢休。她质问为什么，某男爆笑不止：“我只是想要你。”这个理由不成立！再相见，某男看着风情万种的她，咬牙切齿。她却手挽暖男，轻轻一笑：“对不起，先生，我不认识你。”

一场意外，让萧美人从天后重生到了一个浑身都是黑历史的小明星叶菲身上，这位小明星资质差也就算了，偏偏还树了一帮敌。身为天后的萧美人表示：人生从任何时候开始都不晚！

她是一个单纯的孩子，她的感情观很简单，和他在一起就好……可面临着现实残酷考验，他的一次次‘不得已’总是那么残忍伤害她，一直以为她只要坚持他们就可以很好，可是她错了，她还是一个需要关心的女人……他的意外出现打破了她平静的感情生活，她的执着开始摇摆不定……

如果可以7天我也要。七日人生梦一场，一日一年然珍惜。

杀手界至尊，一朝重生，成为贵族学校受尽白眼的苦逼学生。唔，学生就学生吧想想混迹校园也不错，无聊去混个上校也好。可是，谁能告诉她，身旁这个紧追不舍，不择手段吃尽她豆腐的妖孽是谁？不管了，逃离要紧。他是冷酷邪魅的高冷贵，不近女色，世人都道是gay，却无人能知他只为一人守身如玉，狂妄冷傲的面孔下独为一人温柔对待。ps:这是一个妖孽大boss掉节操，失贞操终于把美人拐到手，吃干抹尽的故事。大宠小虐，欢迎各位入坑。

二十年前，他们约在了这里，了结世家之间的恩怨！这一战，惊天地，泣鬼神！却将他带去了一个并不属于他的世界！重新开始了新的生命！新的修炼！两世为人，他却奇迹地留下了上个世界的记忆！修炼着不属于这个世界的神力！听这里的人说，这个地方叫做——暗夜大陆

【作者免费首书】斗气和魔法争锋的奇幻世界，各族为了利益展开战争，在这混乱的时代，一位传奇少年为复活母亲踏上了一场成神的历程！（本书我本想弃的了，但秉着自己开的书含着泪也要写完的原则，便决定写下去了，如果有想追此书的，我表示抱歉，因为我的更新速度比起蜗牛都还不足。）

独守四百年的成仙孤独，紫清的清梦被红衣剑灵一朝打破，是缘分还是另有阴谋？预测出的昆仑之劫，竟然自两百多年前便开始酝酿。昆仑六宫作为昆仑山上最为重要的六个修仙大派却在一派祥和下各有打算，面对坠入魔道的师叔，因倾慕成魔的仙友，紫清要面临的选择何其艰难。重逢的转世师侄与被封于冰玉之中的故友，自以为勘破尘世的他究竟要面临怎样的抉择？这是一个属于昆仑之巅的故事，但是在那茫茫仙山云雾之下却又是一个个轻灵鲜活的美丽身影，演绎的是一个四百年乃至千年的绝唱。

卢一心编著的《文人的骄傲》内容介绍：天空上同样有一条河，它的名字叫银河或者天河。神通过这条河观看大地的原形。我猜想，那里附近应该同样也有草地和牛羊，包括青蛙和萤火虫等，反正大地上有的天空上也应该有。否则，神又如何生存，未来的人类又如何在上面安居？可见，天空原来也是大地的另一座家园，或者说，大地只是天空的一张床铺而已。但无论如何，神是从天上往下看，而人是从地下往上看。这样一想，神也是人，人也是神了，无论是从天上往下看，还是从地下往上看，人神都是一样的。一起来翻阅《文人的骄傲》吧！

本书研究了国内外古今各类诗体，内容包括：中国古代诗体、外国诗体与中国新诗、微型诗、格律体新诗、歌词等。

宦官之乱，数明朝最盛，但是你见过给皇上带帽子的太监么？一个被卖入宫的假太监，和皇后，贵妃及后宫佳丽们之间会发生什么样的故事呢？既然和娘娘……是太监艺高人胆大？还是……？一个小小的人物却能玩转权倾朝野的高官大臣，所依仗的又是什么？明朝小人物，将为您揭示一个不为人知的明末秘史……

这是笔者为烟雨江南《罪恶之城》所写的同人续集，由命运支点破碎开始，传奇之城浮士德的未来去向，主人公们未来的历险和继续成长，都将在这里延续下去，君王归永夜，罪城日不落。

热血，永远存在，战斗。永不停歇。武斗神大陆的传说，由你我共同创造！看叶天如何将天地翻转！凌驾神主之上！武斗苍穹！

她本是21世纪的顶级杀手，在无尽的血腥中寻求解脱。一次意外穿越让她接手了丞相府中受尽欺凌的奇丑庶女的身体，从此惊天逆袭，锋芒毕露！“今日所有将吾欺凌者，他日吾必千刀万剐之！”不断累积的痛苦与仇恨几近让她毁了全世界！她邪恶，魅惑，智慧，但却在两世的血腥中迷茫，但这世的命运在一个男人的闯入彻底改写“女人，你的天我来撑，乖乖让我宠着就好了。”“我的全世界都是你的，许你放肆，许你捣蛋，即使你捅破了天，你都有我。”待看两匹孤独的狼相遇，如何踏遍红尘，独宠白头。

在生活中，我们常见到家长为“不听话”的孩子大伤脑筋。家长们感到困惑的是：为什么自己苦口婆心地教育孩子，一心希望孩子好，可孩子就是听不进去？其实，问题还是出在家长沟通的态度和技巧上。由于教育不得法，往往造成孩子不服管教，甚至产生逆反心理，总是和家长“对着干”。那么，究竟该怎样和孩子沟通，才能达到最佳的教育效果呢？本书从孩子的生理和心理特征出发，引导家长们更新自己的教育观念，努力和孩子之间建立一种平等、和谐的关系，并且提出了与孩子进行良好沟通的一些科学方法和注意事项。另外，就如何对孩子加以赞美和批评、激励和惩罚的问题，提出了一些合理化的建议。