仙修评论

末法时代，正道崩落，魔宗高涨。人类被困于弹丸之地，以城聚居，分级而治，森严而残酷。风雪之夜，天弃之子孟鹏自苍雪城夺路出逃，一人一剑，猎魔正心，屠仙护道，不问身后之名，印证剑帝至尊！“这里只有法则。”孟鹏转身，投入风雪之中……

偌大的城池死气沉沉没有丝毫活气，本应喧嚣沸腾的城池却阴风阵阵，如鬼城一般没有丝毫人气。几百万人口的城池显然在一夜之间化为鬼城，没有一个活人，包括鸡鸭

天纵奇才，身负血海深仇。遁入空门，本应一心向善。辗转反侧，游离正邪两道。仇人俯首，奈何心已无争。作为一名应普度众生的僧人，衍之如何去面对心中的仇恨，正邪之间真到底是水火不容还是只在一念之间？

我时常听山下的英俊少年搭讪姑娘“我们真是有缘。”我以为缘分就是，当我还是半片灵魂，就住进了你的身体，然后你用你的灵魂哺育我成长为人。我以为缘分就是，我们一起混迹市井、坑蒙拐骗，在从前的岁月里相依为命，在以后的岁月里灵魂相系。可是我参透了缘定，却没有参透缘起。最美的年华里一场镂骨的爱恋，却只不过是在为他人做嫁裳……泽山上的桃花开了千万年，它们看遍那么多前世今生，是否会明白，我最不想的就是，度过轮回后仍旧能遇上你。原来，你的养育、我的仰慕，竟然都是错误。--情节虚构，请勿模仿

他以为自己被绑架了，谁知却是穿越了他以为这么高大上的仙侠世界自己一定不好混，谁知却顺风顺水一路狂飙他以为遇见的女神定是像她的名字一样柔美娴慧，谁知却是腹黑暴力女霸气无边......然而，这真的是穿越吗？逆天修行这么顺利真的好吗？招惹了腹黑暴力女，真的，就只有死路一条吗？

“嘘！安静。”“为什么？”“因为，我要吃了你。”——————————这是一个人类与人类的天敌生活在一起的世界，只是他们要更强壮，更狡猾。而尽管旧帝国已经崩塌，神的荣光已经隐去，可是神却依然注视着我们。对于普通人来说也许是天敌，可是神留下的希望却没有丝毫的恐惧。

天宫时代发生了许多事情。有创世元灵收四徒，鸿钧老祖传三清；盘古开立九天十地，女娲造人……还有西游取经，沉香救母等诸多小故事。经历了破灭时代，一切化为齑粉之后，只有诸多小故事还被开元时代的生存者们所熟知。一个沉睡了亿万年的灵魂再次醒来……这次，他如何面对天道威压，如何面对天地大劫？是继续恐惧不去触碰，还是为了本心拼死一搏！？

在这里你能看见家族斗争和黑道公主与黑道王子的爱恨情仇。

她，一个平凡的大学女孩。他，一个身世复杂的豪门总裁。一次偶然，他看上了她，从此开始了猫捉老鼠的游戏。这场角逐展开了友情、爱情和亲情的选择，三者不可兼得的时候，他们该何去何从……

他，外界的评价是家居世界的王者，冷酷无情，手段残忍，终年不变的扑克脸。只因他将全部柔情给了她，外人怎会知道，又岂会得到他一丝的另眼相待。她，受尽折磨，好友背叛，心如针刺。亲情恩断，友情背叛，爱情受毁，她要果断出手！重来之时，她手段凌厉，狂傲翻手。站稳跟脚，她是世界顶尖服装设计师。她不是好人，辱她欺她，定会双倍奉还。(本文纯属虚构，请勿模仿。)

我的家乡福山城，是一座历史悠久的古城。古城的初秋是美丽的，站在青龙山顶极目远眺，红瓦绿树和流光溢彩的屋顶交相辉映下的城区，银光闪烁、蜿蜒而下的内夹河和五彩缤纷、果实累累的田园，起伏逶迤的山丘和碧波荡漾的门楼水库……构成了一幅浓墨重彩的风景画。

在宇宙中，有着一个蓝色水晶球的星球，称之为地球，地球有着十种强大的元素，这些元素分别支撑着地球，每个人的元素不能超过4种，，在地球的正中央有着一个强大的国家，名称为帝国，帝国创立于1000年前，有着辉煌的历史，在帝国第15代国主的时期，帝国出现七个风流的人物，他们被其他国家称之为帝国七皇，让人意想不到的是帝国七皇竟然有着十种元素，而主要的是七皇中的最强战皇风皇，人们都称之为地狱里的死神，他将是我们小说的男主角，他又将带给我们什么事情呢，让我们去看看吧，

别人都是男人千方百计求的温香软玉抱满怀，汤莓是居心叵测想要抱的美男归，活生生拆散一对认识已有七年的金童玉女。好不容易计谋得逞，一切又退回原点，委曲求全这招过不了关，那咱就不能再这样死皮赖脸了，收拾包袱潇洒走人，美男却不满意了：谁允许你离开的，大骗子女流氓！--情节虚构，请勿模仿

少林拳是中国拳种之一，得名于少林寺，是在中国古代健身术的基础上，吸收各种武艺之长而形成的中国拳术的一个最有影响的流派，以其刚健有力、朴实无华和利于技击而在国内外享有盛名。要想学好少林拳首先要练好基本功，即站桩。

他发现最难的不是去回忆这26年来所走过的人生历程是怎样一步步促成他今天的自我，而是怀着一种崇高的心情去预测26岁以后所有的日子。他仍记得大学里给他留下深刻印象的那堂心理课：那个既矮又胖的教授用了一种诡秘的语气使学生们在自己的草稿纸上画了一条线，并在这条线（学生们的线是长短不一的）的末端标上一个自己所期望存活的年龄，然后进一步怂恿他们按照比例在各自的线上标出现在年龄所处的位置。所有的学生都照着吩咐做了，接着教授让他们记下看到代表着他们生命长度的那条线（注意后来做出的标记前面的线断在整条线中所占的比例）之后的第一感觉。