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第9章 夸出来的自信

一位母亲第一次参加家长会时,幼儿园的老师告诉她:“你的孩子可能有多动症,在板凳上连3分钟也坐不了。你最好带他上医院去看看。”回家的路上,孩子问母亲:“老师说了些什么?”

母亲摸摸儿子的头,笑着说:“老师赞扬了你,说你原来在板凳上坐不了一分钟,现在能坐3分钟了。其他的妈妈都非常羡慕妈妈,因为全班只有我的宝宝进步了。”

儿子上小学时,一次老师对这位母亲说:“这次数学考试,你儿子考了30分。我们怀疑他智力有障碍,你最好带他去医院查查。”回家的路上,她流下了眼泪,然而回到家,她对儿子说:“老师对你很有信心,老师说你并不是一个坏孩子,只要能细心些,一定会赶上你的同桌。”

说完,她发现儿子暗淡的眼神一下子明亮了起来,沮丧的脸也舒展开来。第二天上学,儿子去的比平时都早。

儿子上初中时,在一次家长会上,直到家长会结束母亲都没有听到老师点她儿子的名字。临走的时候,她去问老师,老师告诉她说:“按你儿子现在的成绩,考重点高中有点危险。”当她听到这句话时,是多么惊喜啊,对于儿子来说,这是一个多大的进步!

于是她怀着高兴的心情走出了校门,发现儿子在等她,她扶着儿子的肩膀,笑着告诉他说:“班主任对你非常满意,她说了,只要你努力,很有希望考上重点高中。”儿子听了很高兴,觉得信心大增,后来他果然考上了重点高中。

妈妈经常夸赞自己的儿子,直到高考结束后,儿子被清华大学第一批录取了。那天,他哭着对妈妈说:“妈妈,我一直知道我不是一个聪明的孩子,是您的赞扬让我重拾了信心……”

在现实生活中,有自信心的孩子才能够充分发挥长处,坦然自若,落落大方,以积极的姿态处理可能产生的各种矛盾。即使当自己处于不利境遇时,也能进行积极的自我暗示、自我鼓励,从而保持心理平衡,变不利为有利。

美国作家爱默生曾说:“自信是成功的第一秘诀。”有自信,才会有成功。然而,孩子的自信并非与生俱来,而是通过父母的细心激励和正面教育慢慢培养起来的。孩子能否向父母良好的愿望转化,取决于父母在孩子缺乏自信时所采取的态度。

事实证明,正面教育是提升孩子自信心最有效的方法之一。一项来自日本的研究表明,经常受到父母夸奖和很少受到父母夸奖的孩子,前者成才率比后者高了5倍!

但是,现实生活中并不是每位家长都喜欢用夸赞教育孩子,很多家长并没有意识到孩子是多么的需要自己的鼓励和赞扬,在孩子的成绩不理想或出现其他问题的时候,不加考虑的否定孩子的智慧、否定孩子的能力,结果只会让孩子越来越没有信心。

家长对孩子的赏识很重要,要知道,孩子的自信是夸出来的。家长想让孩子成为什么样的孩子,你就多夸他是什么样的孩子,孩子就会在积极的心理暗示下向你期望的孩子靠近。即使是孩子犯了错误也切忌披头盖脸地冲孩子大发雷霆,也许你不经意的话就会打击孩子的自信心。而要多赞扬孩子,孩子做得好或者有进步,就多给他肯定,告诉他“你做得很好”,“你真的很棒”,慢慢的让他相信自己是可以做好很多事情的。

世界上从来就没有一无是处的孩子,或许你的孩子胆小怯懦,或许你的孩子粗心大意,但是只要你用心去发现,就一定能找到孩子身上的闪光点,同时给予孩子必要的赞扬,这样就能很好地增强孩子的自信心。

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