陈女士发现女儿优优最近没有那么爱听故事了，以前每晚睡前，女儿都会要求她讲故事，如果不讲她就睡不着。因为最近陈女士比较忙，陪着女儿的时间也少了。以前她总是陪着女儿一起看电视，最多也不会超过一小时，还会一边看一边为孩子讲解。
可这段时间电视完全是孩子一个人在看，她想看什么就看什么，并且渐渐迷上了电视，不爱听妈妈讲故事，也不爱看书了，有时候嘴里还冒出一些电视上的广告语。这让陈女士很担心，怕看多了电视会影响孩子的智力，也担心孩子以后不能静下心来读书，导致学习成绩下降。
其实，陈女士这些担心并不是多余的。澳大利亚科学家通过一系列调查研究后发现，如果想让孩子拥有好的记忆力，就必须让其尽量少看电视而多看书。如果一天之内看电视的时间不超过一小时，会让孩子更聪明一些。因此，科学家们建议不要让孩子将大量业余时间耗费在电视机前面。
对于孩子们来说，电视和书报都是他们获得课外知识和培养乐趣的好渠道。而两者相较而言，电视似乎更合孩子的胃口。如果孩子是看一些健康有益，又能开发智力、增长知识的电视节目，父母是应该给予支持的。
比如现在有很多电视台专门为儿童安排的节目，形式多样，内容丰富，就比较适合孩子观看。在不影响孩子做功课和休息的前提下，针对孩子的年龄特点，为他们选择合适的电视节目观看，既可以开阔孩子的视野，丰富他们的课余生活，又可以增长见闻和知识。如果父母能和孩子一起观看，并边看边讲解，效果会更好。
但是现在有很多父母却把电视机当成了看管孩子的“保姆”。他们工作繁忙，无暇顾及孩子，于是打开电视机，让孩子随便看，打发时间。这是一种很不负责任的行为，电视节目大多是安排给成年人看的，有很多节目是不适合孩子看的。比如一些过分渲染的凶杀恐怖场景、男女情爱的镜头……都会对孩子造成不良的影响。
而且，有些孩子由于沉溺于电视节目，几乎很少读书看报。往往一到家，就丢下书包打开电视，把学习抛在了脑后。
有的家长虽然对孩子看电视有所限制，但他们自己却每晚都看到很晚。一般家庭的居住面积有限，电视发出的声音难免会影响到孩子。对于那些自制力较差的孩子而言，这简直就是折磨。在这样的环境中，孩子如何能专心地做功课呢？所以，要让孩子少看电视，多看书报，父母也要以身作则，为孩子做一个好榜样。
董洲在父母的影响下，从小就养成了少看电视多看书的好习惯。他小学时只看少儿节目；初中时除了少儿节目，还会看一些风光片、体育片以及经典名着改编的电视剧等；到了高中后，就只看一些体育节目和时事新闻了。
而且看电视的时间也有限制。上小学时，他每天看30分钟左右；初中时每天看40分钟左右；上了高中后，每天仅看20分钟左右，以便挤出更多的时间去读书看报，或做一些更有意义的事情。
久而久之，董洲已经习惯了这样的生活模式，读书看报也完全出于主动。一则故事，一本名人传记，或是一本科普画报……都让他觉得十分轻松、惬意，没有压力，也不必定任务，可以随心所欲，又能增长见闻。他十分享受这样的生活，而且由于看的书多，他比同龄的孩子知道的东西更多，对于书中的一些精彩字句，他也可以灵活应用，信手拈来。
可见，少看电视多读书真是好处多多！看电视的时候，观众对播出的东西都是被动接受。有时，对电视中的某部分或某句话很有兴趣，可它一眨眼就播过去了，想回头再重温一下都不行，这样势必会让孩子的眼睛得不到休息。坐得久了，孩子往往容易出现近视、失眠、懒动、反应迟钝等毛病。
但是读书看报就不一样了，不用神经紧张地担心未读完的内容一下子溜走，读久了还可以闭目养神，起身活动活动筋骨，以调节身心平衡。真可谓惬意、轻松！
为了孩子的成才，为了孩子将来能更具有竞争力，家长应该正确地引导孩子处理好看电视与读书报的关系，养孩子尽早养成少看电视多看书的习惯。
