因为今年的语文升学考题中，有两道小作文，因此，小作文忽然身价陡涨，受到加倍的青睐。
语文老师柳树树每天都要布置一些奇奇怪怪的小作文。
不仅让我们写，还让我们进行口头小作文训练。
今天的口头小作文练习，题目是《回到母校》。
柳树树说，《回到母校》是一道想象作文题，他要我们想象一下，将来，也就是我们走上了工作岗位之后，再回到母校时，将是怎样的情景和心情呢？
柳树树的语调极具诱惑力和煽动性，我们的情绪很容易就被调动起来了——
“哇！工作以后——好爽好爽！”
“再也没有上课、没有考试、没有管束。有的只是钱！”
柳树树看到下面一副热烈议论的场面，便颔首微笑，等了我们两分钟后，才说：
“我想请一位同学上来给大家说一说。”
于是大家安静下来。
第一个被叫上台去的，居然又是我那倒霉的同桌——阿呆。
在男生一片不怀好意的窃笑声里，阿呆磨蹭着走上了讲台。
柳树树把讲台中央最尊贵的位置留给了阿呆，他自己站在一旁，以期待的目光等着阿呆开场。
阿呆在经历了（1）脸红？邛（2）用手摸脑袋？邛（3）哼哼哈哈5秒钟？邛（4）眼睛看着天花板？邛（5）翻白眼这五道程序之后，开始制造他的小作文了：
“嗯……那时候那时候……我开着名贵轿车，带着秘书，回到母校。来母校干吗来了，来捐款呗！学生老师夹道欢迎：热烈欢迎阿百万回到母校。”
我们忍不住哈哈大笑起来，就连柳树树也忍不住和我们一起笑。
笑完了，柳树树对阿呆说：
“不切实际！”
阿呆脸红得像块大红布，嘴巴拼命地抿住笑，走下讲台时，还差点绊了一跤。
下面的男生热烈鼓掌：
“热烈欢迎阿百万！”
坐我前排的惜城趁机喊了一句：
“阿百万，你带的秘书是小蜜吧！”
不幸这句话被柳树树听到，他指着惜城：
“下一个是你，上来！”
惜城一脸倒霉地被柳树树拎上了讲台。
大家都幸灾乐祸地看着他。
只见惜城不慌不忙地清了一下嗓门，然后缓缓地开口了：
“我骑着酱油牌自行车，吱吱啊啊带着老婆小孩，来到母校。干吗来了，拉赞助来了！校长皮笑肉不笑，只有语文老师柳树树同情地给了我50元，还语重心长地对我说：好好再就业。”
全班爆笑不止，连柳树树都笑出了眼泪。
惜城得意万分地走回到座位上来。
等大家都笑完了，柳树树还表扬了惜城，说他具有忧患意识。
惜城却有些不满，他诚恳地对同桌的兔子说：“我倒是希望柳树树给我一个和阿呆一样的评价。”
“嘁！”兔子臭他。
我和阿呆坐在后面看他俩斗嘴，快意地笑。
柳树树接着又给我们点评上次大家写的小作文。
他特别强调了学习态度的问题，举了一个例子说：
“有位同学在作文中引用李白的诗句‘飞流直下三千尺’，竟写成‘飞流直下三千尸’，害得老师半夜批改作文时，差点吓成一具僵尸哦！”
我们哈哈地笑。
“这本是不该犯的错误，却犯了！这就是学习态度的问题。”
柳树树渐渐地变得严肃起来，在教室里踱着步子，继续说：
“对于你们这样的学习态度，现在，老师是用红笔给你画个叉；可是当你工作以后仍然是这样，如果我是老板，那么我给你的将是一个薄薄的信封，里面是——”
惜城在下面小声地插嘴：“里面是一张八万块钱的支票。”
“喂喂，别睡了！”柳树树拍拍后排一个趴在桌上的家伙，然后看着大家说，“对喽，那是一张解聘书。”
“那不就是你吗，惜城——你下岗喽！”
我捅捅惜城的后背，幸灾乐祸地说。
柳树树说完他语重心长的一席话后，又给我们布置了小作文，要求我们当堂完成。
一是《我的……老师》，二是《三十年后的我》，两篇任选一篇来写。
大家拿到作文本，立即“刷刷刷”地写起来。
下课铃响，都如数交上了本子，于是大家都长舒一口气。
柳树树和我们道别之后，捧着一摞作文本走出教室。
这时，英语老师李丽不知从哪里冒了出来，她凑到柳树树面前大献殷勤，还好像要替柳树树拿作文本，但被柳树树友好地拒绝了。
眼看他俩一边说笑一边朝办公室走去，惜城重复了一句《圣斗士星矢》中雅典娜的经典台词：“我有一种不祥的预感！”
“放心，柳树树怎么会看得上她？”兔子有点不屑地说。
可惜不幸的是，惜城的预感却很灵验。
第二节是英语课，只见李丽一脸杀气走了进来，“砰”的一声，狠狠用脚踢死了教室前门，然后直扑惜城而来。
“你写的好作文！”
李丽手里哗啦啦举着一本作文本，像一头发怒的母狮。
惜城缩着脖子，做出楚楚可怜的样子来。
到底发生了什么事啊？大家面面相觑，想问又不敢问。
“好！我来读一读你写的好文章。”
李丽气得双手发抖，好不容易抖开了手上的作文本，读了起来：
“《三十年后的我》：今天天气很好，我带着我的小孩在公园里玩耍。走着走着，遇到一个浑身恶臭，衣服破烂，无家可归的老太婆，我仔细一看，天哪！她竟然是我初中时的英语老师……”
我们拼命掩着嘴巴，真怕一不小心，让肚子里的笑气跑出来，挨李丽的K哦！
“你等着，我要交给校长，我要你写100份检讨，我还要校长处分你！”
李丽指着惜城，脸色发青、声嘶力竭，那样子真的是可怕极了！这时我们肚子里的笑气都跑掉了，因为惜城看起来好可怜哦！
“还有你！”
突然，李丽又从讲台上抓了一本作文本，“啪”地拍到我的同桌阿呆面前，胆小的阿呆吓得像个发条玩偶，竟朝上蹦了一下。
“下流！呸！你搞人身攻击，你也要写检查！”李丽吼道。
阿呆双手发抖，怎么也打不开他的本子，我连忙帮他的忙，打开后斗胆凑近了一看，阿呆写的是另一篇：《我的英语老师》。
“我的英语老师长发披肩，个子矮小，有一点点胸……”
“哇！”
我吐了吐舌头，看看愁眉苦脸的阿呆，心里为他叹着气——唉，阿呆啊，你竟然把“凶”写成“胸”，这是学习态度问题！
李丽的冷笑夹着磨牙声从讲台上传了过来：
“哼哼——幸亏我偷了柳树树的作文本！今天，我的教鞭可有用武之地了！”
