校长冷冷哼了一声：“那些钱不是我自己要的，而是用来建图书馆的，学生们为了自己的利益去努力一下，有什么问题？”
承永对着校长的黑面色仍是侃侃而谈。
“问题不能算是不大，第一，学校既然有兴建的计划，学校应该负起责任，确保有足够的资金去兴建，而不是硬套责任在学生身上，第二，建图书馆学生是有得益的，但是又何尝不是为了你的面子！”
校长冷然地说：“你家境富裕当然可以说风凉话，教一班穷学生需要多少心力，你知道吗！他们无钱买书，甚至文具也负担不起，他们的成绩是不会好的，政府是按成绩拨款的，学生成绩不好，拨款自然不多，没有多余的资金，学生的成绩亦不会有改善，学生们就这样陷入一个恶性循环里，永远陷在泥沼中，永不能翻身。”
说到激动处，校长更站起来并指着清风骂：“你竟敢骂我建图书馆是为自己的面子！我是为了学校可以提升设备，学生们可以改善成绩，打破那种可怕的贫穷循环！就算我是有所谓的虚荣，也不过是想有救到贫穷学生，创造奇迹的成就感。”
我和清风面对来势汹汹的校长，只好退后两步，没想到他连我也骂。
“任以行，除了捣乱，你为学校做过什么？”
我立刻反驳：“如没有我，话剧社不会取得团体奖。”
校长一时语窒。
我再次强调：“有五万元奖金，全归学校的。”
校长不作声，好不容易才道：“我也不想迫学生捐款，但是，图书馆的兴建费用比预期多，如果再没有资金，工程就会彻底停摆，同学们的成绩亦没有改善的机会。”
听完校长的话，我不禁对他改观。
自从上次校长强迫表舅父捐钱建图书馆后，我就一直看不起他，觉得他贪财吝啬，但原来他的贪财吝啬是为了学生，唉！那校长也可以算是个好人。
我叹了一口气，心平气和地和校长说：“校长，我明白你是为大家好，但你也十分清楚永际大部份学生家境也很贫困，他们根本无可能捐出五百元，至于外出筹款，先不说同学会不会反对，就算同学全力协助，由于永际中学不是注册的慈善团体，出外筹款在法例下是不容许的，同学们有机会要上警局，这样的风险不应要同学冒。”
校长面色青白交错，我也不好说下去。
最终校长挥挥手，颓然道：“你们出去吧！”
承永问：“校长，其实工程还需要多少资金？”
“五十万多左右。”
我轻轻扯一扯承永的衣袖，在他耳边说：“不如我们一人一半。”
我自小也有储蓄的习惯，现在存款也有三十多万，要我捐二十多万不是难事，承永就更加不困难了，我们就当做慈善。
承永摇摇头，低声道：“不行，我们是学生，不可以捐这么多钱给学校，那样会影响校政的。”
承永拍一拍我的头，以示安慰。
转过头却对校长说：“校长，我有一个办法可以帮到学校。”
我皱起眉头，疑惑着，除了捐款还有什么方法可以帮学校呢！
只听到承永沉声道：“我可以在学校的礼堂举行一场表演，由我相熟的琴行卖票，所得全数捐给学校，那校长不用担心吧！”
校长一听，立刻笑逐颜开。
“好！好！好！你这个音乐王子肯表演，一定可以筹到款。”
承永微微一笑：“多谢校长赞赏，但希望校长明白琴行即使愿意帮助，也会希望校方公开帐目，望校长见谅。”
校长脸容一僵，勉强一笑：“好吧！”
承永礼貌地向校长道别后，就拉着我离开校长室。
承永叹了一口气：“以行，你的心肠太软，你很容易吃亏的。”
感受到承永毫不掩饰的维护，不知为何心情竟有些沉重，我是否可以回应他无止境的关怀呢？
