不够自信的人，总是与真诚很远。只有具备了自信，同时又能尊重他人的自尊心，为事情做长远的谋划，才可以经常真诚地对待这个世界，对待生活中的每一个人。如果我们在自己的人生中遇到了一位可以教授给我们真诚的老师，千万不要错过。这是我们能够经营好自己一生的宝贵的品质，它真达人心，是这个世界上最无坚不摧的力量。
◎躲开消极的“启蒙者”！
并不是所有的“启蒙者”都是合格的。你不要以为只要是个“老师”，就一定能帮你解决心灵困惑，在某些方面给予你积极的指导，甚至替你指出一条康庄之道。事实上，的确有人可以把你引向光明，让你变得更加强壮；但有的人就只能把你扔进黑暗，拉着你一起抱怨、颓废和喋喋不休。
这个世界上有两种人生导师，一种是前者，一种就是后者，后者只会给你提供一些使你向下坠落而不是向上飞升的动力。对于这类人，我用三个字来形容：盗梦者。没错，盗走你的梦想，消除你的内存，再放进去垃圾，拽着你一起沉入黑暗。
他对你毫无益处，因为你的一切积极念头和美丽的梦想，都会遭到他的打击。他总是贬低你的想法，嘲笑你的努力，而且一直不断地告诉你：“这个世界很黑暗，这个国家很流氓，这个环境很糟糕……”“那么，我应该如何是好？”当你希望他提出富有建设性的意见时，你不会从他的嘴里听到一个字，因为他自己也不知道怎么办，或者他只是将自己的怨气通过你发泄出来，实际上他是在作弄你而已，不管你将来活得有多么糟糕，他一点也不在乎。
我们每个人的生活中都遇到过这种人，他们有的是老师、大学教授，有的是前辈，还有些则是我们的亲密朋友。当你向他请教问题或者他有机会向你兜售人生观点时，一定是把这些生活垃圾倾倒出来，对着你倾盆而下，全是消极信息，停都停不下来。
试想一下，如果有人到你家拜访，进来后就把垃圾倒得遍地都是，你什么感觉呢？克莱娅说：“我会疯掉！”是的，就像克莱娅的那位华人导师——来自北京的一位经济学教授，他从北京来到华盛顿授课，据他自己强调不会再回到中国了。第一堂课结束时，他就轻松地毁掉了克莱娅的“中国梦”：“为什么要去中国？我就从那里来，我告诉你……”克莱娅对我说：“李，我很难想象他对自己祖国的厌恶之情会有如此浓烈，他让我觉得中国是一个充满危险的地方，而且丝毫不自由，他给我的印象是，中国是一座动物园，里面有各种危险动物，只要我一踏进去，就会像一块肉被它们分食。”
在很长一段时间内，克莱娅都痛苦不已，因为她从16岁开始，就把自己的中国之行列为一个特别重要的梦想：她想去中国进修，在中国工作，游览中国的名山，去看黄河、长江、苏州园林、西安兵马俑，当然还有长城。她为此准备了十年时光，可现在，一位来自中国的教授警告她必须远离中国。
克莱娅找到了我们的机构，她想了解真相：“我的导师的观点是否一定正确？”为了帮助她避免受到一位不靠谱“教授”的误导，我们帮她办理了签证，并购买了一张赴北京的双程机票，我告诉她：“这是当天的往返机票，假如你落地后有任何不适，或者感觉有任何一点如那位教授所言，你立即就能登机返美。”
她考虑了两个小时，然后接受了提议。一周后，克莱娅去了北京。结果呢？克莱娅在中国快玩疯了，她在邮件中称：“我的心情从来没有如此快乐！”回到美国后，她向州学院写了一封很长的举控信，举报她的这位教授“误人子弟”，说：“我没有资格评价他的学术能力，但我有足够的证据表明他的品行存在很大问题。”
很多我们视为精神启蒙者的人，可能本质上就是这样的，他们在向你灌输一些观点、某种世界观时，你一定想象不到真相到底如何。你尤其要警惕那些教你如何抱怨的家伙，他们可能一打开你的内心世界，就开始倒垃圾了。对这样的人，不管他是否学富五车，都最好离他远一点。这些精神垃圾害人不浅，而且误人终生。
特别是从他们口中吐出来的消极言语，会在无形中误导你将来的选择，把你的生活变得十分邋遢，甚至污染你的心态和梦想。因此，绝对不要和这样的人来往。
总的来说，下面的这些都可称为消极营养：
1.在你遇到问题时，不是教你如何解决问题，而是引导你怎样抱怨。
2.总是宣扬世界的阴暗面，灌输给你消极的价值观，比如容易导致你自闭、放弃理想或对积极的计划打退堂鼓的观念。
3.以自己不良的品行为你树立模仿的榜样，并误导你向这个方向发展，我发现许多业界楷模都具备这一特点。
4.不是教给你解决难题的技能，而是只会喊口号，让别人来解决，自己成为旁观者。
5.偏颇地理解“自由”，让你成为一个自私而不懂得担负责任的人。
6.忽视集体利益，并把此观念灌输给你。
…………在我们多年的研究中，发现很多人都经常受到此类消极营养的毒害。人们犯下错误，不是因为自己想这么做，而是有一个错误的老师在教他这么干。他们从老师那儿学到了一些东西，觉得做一些错事是正当的，不必有愧疚。
比如：“放弃生命也是我的自由和权利。”自杀行为的支持者如是表达，他们并非天生就持有对人生的悲观态度，而是在关键的人生阶段受到了一些人的影响，接受了这些人灌输的消极力量。
一个好的启蒙者，或者说称职的人生导师，他应该鼓励我们对人生抱有积极的想象，并去不断地尝试新鲜事物。跟这类人在一起时，你的感觉应是阳光的、轻松的，也是没有压力的。如果你的身边有这样的朋友或者老师，你应以他为师，多花时间与他相处，从他身上学习和接受这样的力量。
和他相处的时间越多，你对于自身的评价就会越高，自信心就会越强，你也会朝着越积极的方向发展，成为一个能够积极乐观地看待生活和勇敢地挑战困难的人。这应该成为我们的学习天性，凡是可以帮助我们融入社会的人，都应成为我们的导师和思想的启蒙者。你要多和这类人接触，并让他融入你的圈子，和他建立精神上的链接。
并且，你要跟那些相信你的雄心壮志、并且可以给予你实际的积极帮助的人在一起。
这就是为什么在我的公司，我和史密斯总是小心翼翼地挑选每一名员工。我不是只选那些技能优秀的人，而是有许多重要的标准。因为在这个世界上，技能突出的人到处都是，我们不用担心找不到有技能的人。更重要的是，我们需要一些具备良好态度和富有责任心的人，来一起共事，实现共同的理想。
什么是积极营养？
1.不满足于现状，总能看到自己的不足，然后去学习和充电的谦虚态度。
2.将遇到的障碍视为挑战而不是问题，从不逃避，而是积极地想办法解决，在此过程中锻炼和提升自己的能力。
3.愿意付出努力去帮助和鼓励别人，而不是打击他们。
4.富有责任心，重信讲义，在关键时候不退缩，能够迎难而上的大无畏的勇气。
5.不但要变得更优秀，而且要让自己变得更乐观和更热情的人生观。
6.从不自私，愿意与别人分享自己拥有的东西，也愿意看到别人的成功，以及表现出自己良好的协商精神。
诸如此类的人性优点，可称为积极的营养。你一定要为自己寻找这样的启蒙者，他们不仅比你更强大，而且比你更富有人格魅力。他们可以提供给你快速成长的途径，激发你的潜能，让你变得更加理智和自信。
可惜的是，不少人经常做出相反的选择：有些人宁可选择一些庸俗或者惯于吸引眼球的品行低劣的家伙，视之为师，进而变得和他们一样。这不仅不利于成长，反倒会把他们带向平庸。如果你要成为真正的顶级人物，超越过去，成为更好的自己，就必须避免犯下同样的错误。
◎建立你的“个人品牌”
一个人将来的成就——能取得多大的生活和事业上的成功，能获得人们多大范围的尊重，其实在他的学生时代就可以看出个大概了。
有句话叫“三岁看大，六岁看老”，其实不是太准确，我的观点是，在12—22岁这10年的时光中，你如何来打造和经营自己，你向谁学习，以及学到了什么，更能决定你的一生是什么样子的。
在未来，你是一个富有个人魅力的人吗？你是一个忠诚守信的人吗，还是勇于冒险、极富创造力？这些富有“个人品牌”特点的品质，当你还是学生时就已经强烈地体现在了你的言谈举止中，被他人接收和辨别。
个人品牌=价值标识牌
它是指一个人通过内在的涵养和外在的形象之综合体传递出来的信息集合——包括独特的、鲜明的、确定的和易被感知的具有强烈个人色彩的信息符号，是一种能够展现自己并决定别人对你的认知的力量。一个成功的个人品牌，不但具有整体性、长期性和稳定性这三大特性，还拥有三个基本的特征：
*独特性：具有自己独一无二的个性
*相关性：身上有别人认为十分重要的东西，是人们仰慕或渴望拥有的*一致性：与别人长期观察到的优点具有内在的一致性或者共性进入21世纪以来，最好的工作生存法则，就是建立个人品牌。有了优秀的个人品牌，建立优异的业绩才会有最大的可能。品牌不但是企业或产品的专利，还是个人竞争的大杀器。不论你是在哪个国家、什么样的组织里面，要让人们认识和接受你，你首先要做的就是充分地表现出自己的个体价值，这比任何能力都重要。
你埋头工作却没有人知道、看到、感受到，你的杰出表现就会被其他的铺天盖地的信息所淹没，甚至比你能力差很多的人因为擅长表现个性也能获得比你更多的回报。因此，要想推动我们的个人成功，要想拥有幸福的生活和成功的事业，每个人都需要学习明星的营销包装方式，对待自己像一个精致的商品一样，建立起自己鲜明的“个人品牌”，并且让大家都真正理解，完全认可，真诚推崇。只有这样，我们才能拥有持续发展的事业，才可以成为别人研究和模仿的对象。
从本质上讲，个人品牌其实不是自己的感觉，而是他人持有的一种情感，是别人对你的看法，也是建立在你和他人发生某种关系时他们所产生的体验和认同感。为自己塑造优质的个人品牌，就是把蕴藏在我们身上的最有价值的部分释放出来，把它扩大化、精美化，像最好的广告片那样植入人们的脑海，使它成为我们身上最闪光和不可替代的极富吸引力的东西。
在学生时代，我们有两个主要任务，第一是增强知识的积累；第二就是建立自己的“个人品牌”。为了实现这个目标，你需要学习和吸收的不但是那些工具性知识，还有对生命的尊重和对生活虔诚的态度。学校是学习知识的课堂，还是生活的排练场。让你用心生活，也让你演练未来，在这个过程中找到本我，强化本我，建立与他人的联系。
思路和观念
成绩决定你未来的职业？答案是：No！越是在学生时代成绩出色的人，他们未来的职业发展就越趋向于平庸和模式化，并且很难取得较大的人生突破。比如，超过90%的好学生在10年后只能成为一个听话的好下属，领着固定的工资，每天朝九晚五过着固定的生活。他们谈及未来时，几乎可以第一时间判定自己接下来的30年仍然会是这样的日子：“我不会饿死，但也不会发财。”
相反，那些学习很差的人——当然只是其中的一小部分人，他们毕业后经过一段时间的奋斗——付出了大量的辛苦，也会被淘汰掉许多人，会取得傲人的职业成绩。在调查中我们发现，大量的亿万富翁和职业经理人都是学校里的“坏分子”，他们在学习中几乎一无是处，经常作弊，被老师忽视，被尖子生蔑视，有的还提前退学。但是，当10年后你再遇到他时，很可能他已经成为你的老板，或者已经拥有了万贯家财，成为一个典型的成功人士，而你还需要用20年以上的时间才能达到他今天的高度。
区别在哪里？这些学习成绩不好的人，虽然没有把心思放在书本上，但却提前锻炼了自己的思维能力，或者说他们提前碰到了自己的思想启蒙者，拥有了好的思路和观念。他们不会死记硬背，但却擅长分析；他们不会僵化地答题，但却能够灵活地制定自己未来的人生规划，并且可以脚踏实地体现出自己的适应能力。所以，这个世界与生存有关的现实就是——思路决定你的出路：你怎样思考，就将怎样成功。观念决定你的未来：你有什么样的观念，就有什么样的人生。
提升情商能力
抓住一切可能提升你的情商能力的东西，而不是为了多考几分绞尽脑汁。你在做学生时的选择，决定了你将来工作的成色；你是一名什么样的学生，将左右你在工作时的高度。其中起关键作用的不是成绩，而是你的情商能力——它是一个人的个人品牌的核心要素。
在学生时代完善情商，你将借此完成一次进化。提升情商能力，意味着你需要懂得控制情绪、换位思考以及用长远的眼光看待问题，增强自己的意志力。这是一个人的成功最重要的基础，也是赢得人们真正尊重的前提。
在现实生活中，大部分人认为聪明、智商高、学习成绩好的学生将来才有出息，才能成才。但大量真实的案例表明，如果你只是注重提高智商，忽略了情商，你就只能成为一个“高分低能”的佣工型人才。什么是佣工型人才？就是只能被支配和驱使，像螺丝钉那样成为流水线的一部分，缺乏独立思考能力，自然也就没有潜质更上一步。那么，你还想获得人们对你的帮助吗？一个自身没有太多价值的人，即便遇到了自己生命中的“启蒙者”，也很难有根本性的改变。
在社会各个阶层我们都可以看到，那些在学校时表现很聪明并且学习成绩优秀的学生，走出校门后却一事无成（尽管并非所有人都如此），但工作平庸者大有人在；有一些学习成绩较差、但在情商方面表现优异的学生，因为建立了自己独特的个人品牌，带着极强的个人魅力走进社会，反而能够在事业上取得较大的成就。
我的忠告就是：在学生时代，找到一位“非智力”启蒙者是非常重要的。让他帮助你完成情商的开发和培养，让你懂得学会思考而不是背诵标准答案，你将终生受益无穷！
