一位妈妈给我留言：“我由于工作原因，周末才能回家，儿子2岁半上的幼儿园，晚上我打电话回家，听说今天儿子由于吃东西没注意拉肚子了，而且在幼儿园拉在身上了，老师也没有及时通知家长，回家后才换洗的。我儿子是11月份才插班进去的，是他们班最小的。他有个习惯，回家拉大便，在幼儿园从没有拉过。我曾问他在幼儿园‘便便胀’了怎么办，他说回家拉。以前他从没有拉在身上过，连小便都没有过，所以我也一直没有在意。麻烦没什么，关键是现在我担心此事会伤到孩子的心灵。我儿子自尊心很强，有时候我们说话不小心都会让他泪花直闪，今天这个事情我就担心他在幼儿园会被其他小朋友笑话，或者他害怕被老师取笑或看不起等，在他幼小心灵上留下阴影。现在我想让他休息两天，等这件事渐渐淡化或在其他小朋友那里渐渐淡化了，再让他去幼儿园。周周妈，你以前在幼儿园工作时也遇到过类似事情吧，怎么处理才能不给孩子留下阴影呢？”
正好以前也有一位妈妈聊到过这个话题，说她4岁的孩子不敢在幼儿园大便，担心大便臭，老师会厌烦。在幼儿园，这样的孩子不在少数，都是一些懂事、自尊心强、敏感的孩子。他们担心自己拉大便会给老师带来麻烦，老师会不高兴。因此，他们尽量在家里拉大便，实在忍不住拉在裤子上了，也不敢跟老师说，害怕老师不高兴。
这个问题看着是一个生活细节，其实是一个教育问题。对于比较敏感的孩子来说，他们会担心别人因为他的大便臭而不喜欢。或者是曾经有人（家长、老师或小朋友都有可能）不经意在他们面前流露出对他们大便的嫌恶之情，让孩子觉得他们的大便是让人嫌恶的。
很多成人在不经意间就会流露出对孩子大便的嫌恶。有一次在外面玩，周周说“我要拉屎了”，一位小朋友的奶奶听了此话哈哈大笑起来，“拉屎？哈哈哈！”我不解，“是拉屎呀。”奶奶做嫌恶状说：“嗯……臭，应该说‘拉粑粑’。”我说：“就是拉屎呀，这没什么不对的，人要吃饭，就要拉屎嘛。”大家看看，这位奶奶就在无心中表现了对孩子大便的嫌恶，甚至不能说“屎”这个字眼。字典里都有这个字，这个字又不是不文明的字，为什么不能说？
有的家长特别烦孩子把大便拉在身上，只要孩子拉大便在身上，轻则骂几句，重则要打几下的。一些幼儿园的工作人员对孩子的大便更是嫌恶。我们小区一位孩子，两岁多，就读于附近一所幼儿园。某天姑姑去接孩子，正好看到了这样一幕：孩子大便拉在身上了，老师满脸不耐烦地脱掉孩子的裤子，把孩子重重地放到凳子上，指着孩子破口大骂！很多素质较低的幼儿园从业人员都会对孩子的大便表现出嫌恶，就连给孩子擦屁股都会用手掩住鼻子。成人的这些行为带给孩子负面的心理暗示：我的大便是臭的，是让人讨厌的。所以他们害怕在幼儿园大便。
因此，解决这个问题的办法是让孩子了解：拉大便是生理需求，每个人都要拉的，就像每个人都要吃饭、喝水一样。每个人的大便都是臭的，这是正常的生理现象。小孩子拉大便在裤子上是正常的，一点也不丢人。周周曾经在大便的时候问过我多次：“妈妈，为什么我要拉屎呀？我的屎为什么这么臭呀？”我说：“因为我们每天都要吃饭，饭菜吃到我们的肚子里，慢慢消化，就变成了屎。屎是废物，要拉出来才好，如果不拉出来，人就会生病。每个人拉的屎都是臭的，这是因为屎里面有腐败菌，散发出臭味。”我还在网上搜索人体内脏器官的图片，对照图片跟周周讲解“消化”的过程。
孩子身边所有成人的态度也是非常重要的，包括所有家庭成员和幼儿园工作人员。大家都要正确对待孩子的大便，谨慎地说每一句话，不要以为孩子年龄小不懂什么。当孩子大便拉在身上的时候，切勿动作粗暴地当众处理，这样是在羞辱孩子，会挫伤孩子的自尊心，让孩子感到紧张害怕。应该把孩子带到无人处，安抚孩子，告诉孩子因为孩子还小，控制不好大便，拉在裤子上没关系，妈妈（老师）帮换掉就是。给孩子清洗和换裤子的时候，动作要轻柔。
这位妈妈提到，想停上两天幼儿园。这是不妥的，因为这是一种消极逃避的方式，这样做显然是在暗示孩子，幼儿园是一个伤心之地，也在暗示孩子遇到事情以消极的方式来面对。老师的态度是非常关键的，比较妥当的解决办法是和老师做详细的沟通，找到具体原因，并且让老师及保育员和家长配合，宽慰孩子，告诉孩子在哪里都可以拉大便，家里可以，幼儿园也可以，在外面的公共厕所也可以。在幼儿园拉完后，老师可以帮助擦屁股，老师一点也不会嫌弃。家长不仅要这么说，还要真的这么想、这么做。
如果孩子能了解到拉大便是正常的生理需求，和吃饭、喝水一样，同时孩子能有独立的思考，哪怕有人对此表示嫌恶，他也能坦然面对。有时周周拉完大便后，外婆帮她擦屁股，外婆会夸张地做掩鼻状，大呼“好臭呀”，周周咯咯地笑了，一点也不觉得难堪或羞耻。再如那次周周在外面拉大便，被那位小朋友的奶奶做嫌恶状，周周也能坦然以对，并不觉得受伤害。我想就是因为她早就了解了大便是正常的生理需求，每个人的大便都是臭的，这没什么好嫌恶的。同时她坚信自己的想法是正确的，不会被别人的态度所左右。
重点提示：
家长应该让孩子知道：每个人的大便都是臭的，拉大便是生理需求，每个人都要拉，就像吃饭、喝水、睡觉一样平常。
某天晚上，周周爸在洗澡，周周无意中闯了进去。看到全身赤裸的爸爸，周周如同发现新大陆，大声尖叫：“啊，爸爸怎么是这样的？”爸爸面对这个小小的“闯入者”面不改色心不跳，微笑着说：“因为爸爸是男人啊！你发现爸爸的身体和你的身体不一样了，是吗？”周周满脸惊讶，点点头说：“是的。”
这是周周第一次看见爸爸的身体，她的震惊不亚于哥伦布发现新大陆！惊讶过后随之而来的是好奇，她如同看外星人般盯着爸爸，上上下下地打量，眼珠子都不眨一下。我很佩服她爸爸的镇静，在周周这个“异性”的打量之下如同一座雕塑，非常从容淡定，没有丝毫窘迫。
孩子的心灵是纯净的，对于他们来说，赤裸的人体如同一棵树、一朵花，他们不会带任何色情的眼光来看待。他们之所以惊讶是因为他们的“重大发现”：别人的身体居然和自己不一样！倘若此时周周爸嗷一声，羞愧万分地拿起浴巾裹住自己的身体或者夺路而逃，那一定会让孩子认为：人体是丑陋的，裸露身体很羞耻。我想起前段时间小侄女晓晓在我们家做客的时候，只要看见周周洗澡脱衣服就会连声说“羞羞羞”，周周首先的反应是不明所以，接着就跟着晓晓说“羞羞羞”。后来，只要看见我换衣服或者晓晓脱衣服，周周就会说“羞羞羞”。尽管我跟她解释脱衣服洗澡和上厕所是很平常的事，只要不在公共场所暴露身体就一点也不羞。可是“榜样”的力量是无穷的，她一直认为脱衣服就是“羞”。我问晓晓为什么这么说，晓晓说是她们幼儿园的小朋友说的。我又想，幼儿园的小朋友又是听谁说的呢，估计是成人吧。
现在，周周面对父亲的裸体，我正好可帮周周改变“脱衣服就是羞羞羞”这一观点。于是我凑了过去对周周说：“你仔细看一看，爸爸的身体和你有什么不一样啊？”我们平静的态度影响了周周，她惊讶的表情没了，取而代之的是专注。她仔细地观察爸爸的身体，那副认真的模样就像医学院的学生在研究一个标本。很快，周周找到了爸爸的身体和她的不同之处：尿尿的地方不一样。她还找到了爸爸的身体和妈妈的不同之处：爸爸的奶很小，妈妈的奶大一些。我们肯定了周周“观察得很仔细”，并告诉她“尿尿的地方叫生殖器”（以前她通通称之为屁股）。
周周接着问：“为什么会这样？”我实话实说：“人分为两种，男人和女人，男人的生殖器都像爸爸的一样，女人的生殖器就像妈妈的一样，这是大自然的规律。”周周接着又问：“为什么妈妈的奶那么大，周周的奶这么小？”我如实回答：“妈妈小时候也和周周一样，奶也是小小的。到妈妈长到十多岁的时候奶就慢慢长大了，每一个女人都是这样。周周以后长到十多岁，奶也会慢慢长大的。”听了我的解释，周周释然了。接着我问她：“你看到爸爸的身体了，是什么感觉，觉得羞吗？”周周摇摇头，“不羞。”我又问：“丑吗？”周周摇摇头，“不丑。”这次“洗澡事件”算是成功解决了！在那以后，周周又碰到过爸爸洗澡，但是一点都不惊讶了，笑笑后就走开了。
随着年龄的增长，周周逐渐发现男人、女人、小孩的区别，问过很多关于“性”的问题。比如“爸爸为什么长胡子”“天天弟弟怎么站着尿尿，而周周却是蹲着尿尿”“爸爸为什么长喉结”“我从哪里来的”，等等。她每提出一个问题，我都感到很欣喜，这说明她在观察、在思考。每次我都会先肯定她观察细致，然后力求准确地回答她的问题。比如“我从哪里来”的这个问题，我是这么回答的：“你是妈妈生出来的。最开始是一颗胚胎，很小很小，就如一粒黄豆大，在妈妈的肚子里，一天天长大。慢慢长出了头、身体和手脚，妈妈的肚子也一天天地变大，到了第10个月的时候，妈妈生出了一个小婴儿，这个婴儿就是你。”当见到孕妇的时候，我就引导周周观察孕妇阿姨的肚子，告诉她里面有一个弟弟或者妹妹，并说原来妈妈的肚子也是这么大，里面就是周周。
也有出错的时候。有一次，周周问爸爸：“为什么爸爸长胡子啊？”爸爸当时正忙着干别的，随口答道：“因为爸爸老了呀。”我一听觉得不对劲，这个答案有谬误——爸爸老了就长胡子，外婆更老为什么不长胡子？这不是会误导她吗？我赶紧更正，“爸爸说得不对，因为爸爸是男人，男人才长胡子。爸爸小时候是个小男孩，像天天弟弟一样，那时没长胡子，到十多岁的时候开始长胡子。每个小男孩长到十多岁都会长胡子。”爸爸经我提醒，意识到自己的“错误”，郑重向周周认错，纠正了这个小错误。
