【《留侯世家》】导读张良为汉初”三杰“之一，虽未曾一日居辅相之位，而其功实为三杰之冠。本篇记叙了张良的种种功绩：利啗秦将，旋破晓关，汉因此先入关；劝还霸上，固邀项伯，刘邦因此于鸿门脱险；烧绝栈道，激项攻齐，汉因之还定三秦；刘邦败于彭城，则劝连布、越；将立六国，则借箸销印；韩信自王，则蹑汉王足授其信印；劝封雍齿，销事变于未形；劝都关中，垂安后世；劝迎四皓，卒定太子，维持了汉室的稳固。张良的一谋一划，无不系汉室得失安危。
篇中的张良足智多谋，少年时遇黄石公授书一节还带有若干神秘色彩。他一生无田宅之好，无声色之嗜，功成之后远事避祸，明哲保身。汉高祖一生最喜狎侮臣僚，老成者如酂侯，英雄者如韩信，皆不免于疑忌；勇武者如黥布，善辩者如郦食其，也不免于狎侮。唯独对张良，自始至终无敢失礼，亦无有疑心。本篇的赞语对张良也是折服的：”高祖离困者数矣，而留侯常有功力焉，岂可谓非天乎？“上天派遣张良下界帮助刘邦，而刘邦充分尊重和信任张良，这种谐和的君臣关系令司马迁歆慕不已。
【原文】良尝学礼淮阳，东见仓海君［1］，得力士，为铁椎，重百二十斤。秦皇帝东游，良以客狙击秦皇帝博浪沙中，误中副车［2］。秦皇帝大怒，大索天下，求贼甚急，为张良故也。良乃更名姓，亡匿下邳［3］。
良尝闲，从容步游下邳圯上［4］。有一老父衣褐，至良所，直堕其履圯下［5］，顾谓良曰：”孺子下取履。“良愕然，欲殴之，为其老，强忍下取履。父曰：”履我。“良业为取履，因长跪履之。父以足受，笑而去。良殊大惊，随目之。父去里所，复还，曰：”孺子可教矣！后五日平明［6］，与我会此。“良因怪之，跪曰：”诺！“五日平明，良往。父已先在，怒曰：”与老人期，后，何也？“去曰：”后五日早会。“五日鸡鸣，良往。父又先在，复怒曰：”后，何也？“去曰：”后五日复早来。“五日，良夜未半往。有顷，父亦来，喜曰：”当如是。“出一编书，曰：”读此，则为王者师矣！后十年兴，十三年，孺子见我济北毂城山下黄石［7］，即我矣！“遂去，无他言，不复见。旦日，视其书，乃《太公兵法》也［8］。良因异之，常习诵读之。
【注释】［1］良：即张良，字子房。助高祖定天下，封爵留侯。淮阳：地名，故城在今河南淮阳县西。仓海君：当时夷狄的长者。［2］狙（jū）击：埋伏在隐蔽处伺机袭击敌人。博浪沙：地名，在今河南原阳县东南边。副车：皇帝出行时的随从车辆。［3］下邳（pī）：地名，在今江苏雎宁北。［4］圯（yí）上：即桥上。［5］直：故意。［6］平明：拂晓，即天快亮时。［7］济北：郡名，故城在今山东长清县南。毂城：山名，在今山东东阿县东北。黄石：也叫黄石公，须眉皆白，手杖为丹黎，脚穿赤鞋。据传，十三年后，张良跟随汉高祖路过济北，果然看见毂城山下的黄石，他便取石当宝贝般供在其宗祠中。［8］太公：即姜子牙。
【译文】张良曾经去淮阳学礼制，顺便向东去见夷狄的长者仓海君。他还寻访了一位大力士，这位大力士能使用一百二十斤重的铁椎。秦始皇东游时，张良与那大力士埋伏在博浪沙袭击秦始皇，哪知他们误将秦始皇的副车击中。秦始皇大怒，派人大肆搜查所有地方，捉拿凶手十分急切，这是张良惹出的事。于是，张良便改名换姓，逃亡到下邳那地方躲藏起来。
张良在下邳那里很无聊，便常到下邳桥上去散步。桥上有一位穿着粗布表服的老人，待张良走近他时，他便故意将鞋子踢落在桥下，回头对张良说：”小子！到桥下去替我把鞋拣起来！“张良对此很是吃惊，本想揍他一顿，但又认为他是个老人，便强忍怒气，到桥下将鞋拾起来。老人又说：”替我穿上！“张良既然替他拣上来了，便跪在地上为老人穿鞋，老人伸着脚让他穿上，然后笑眯眯地走了。张良更加吃惊，用眼追随着他。老人走了一里远的地方，又折回到桥上，对张良说：”你这小子还可以教诲，你在五天后的拂晓时，与我在这里相会。“张良更加感到这老人奇怪，便跪着答应了一声：”是。“五天后的拂晓，张良前往桥上，哪知老人已先到这里了，老人很生气地说：”你与老人相约，你却后到，这是为什么？“走了，说：”过五天早些来，再到此相会。“过了五天，刚刚鸡鸣，张良便前往，哪知老人又先到那里了。老人又气愤地说：”你又后到了，你是怎么搞的？“临走，说：”五天后再早些来。“又过了五天，那天晚上还没到半夜，张良就动身前往。到桥上等了一会儿，老人也来了。老人高兴地说：”应当是这样。“他拿出一本书来，说道：”你读了这本书，就可当王侯的老师了。过十年后，你便要兴旺发达了。十三年后，你小子要想见我，那济北毂城山下的黄石，就是我啦！“说罢，便走了，从此也没再见到他。等到天亮（第二天早晨），张良看了那本书，才知那是《姜太公兵法》。张良因为觉得这书很奇异，便经常学习诵读钻研那本书。
【鉴赏】张良遇圯上老人的故事给予我们的启示是：有礼得兵书，有礼成大事业。本文从《留侯世家》节选而来，主要写张良青年时代在下邳圯上遇黄石公老人，得赠《太公兵法》一书的经过。文章分三层：
（一）张良亡匿下邳。张良本是韩国公子，其祖与父先后为韩昭侯及韩宣惠王、襄王、釐王、桓惠王、安王五世之相。公元前230年，韩为秦所灭。张良图谋恢复韩国，在淮阳学礼制，东游见仓海君之时，结交刺客，在博浪沙狙击秦始皇未中，逃亡至下邳避难。这是交代事情的缘起。
（二）圯上遇老人。张良无聊时，常到下邳桥上散步。一次，遇见一老人，当他走近老人时，老人故意将鞋子踢到桥下，并令张良帮他拾起来，然后又令其穿上。对这种无礼的要求，张良惊愕而愤怒，本想揍他一顿，但看老人年老，也就忍下了，并长跪为他穿鞋。老人笑去而复返，赞叹张良”孺子可教矣“，并约他五日后天明在此相会。对老人奇异的言语、行动，张良只感”怪之“，只好”跪“而答应。
（三）得授《太公兵法》。张良两次赴约，均迟到而受到老人的责怪。第三次，张良在夜未半时就前往，果然先于老人到。老人很高兴，送他一本书，并对他说：”认真读此书，可当王侯的老师。十年后，你可兴旺；十三年后，你在济北穀城山下见到的黄石，即我也。“天亮时，张良一看是《太公兵法》，便认真地刻苦攻读、钻研起来，为以后助刘邦定天下打下坚实的谋略基础。这是事件的经过与结果。
全文按事件发生、发展的先后顺序，依次记之，但顺叙中有曲折，有波澜。黄石公让张良拾鞋、穿鞋，以及责怪他迟到，每次约会均提前的刁难，都是对张良的考验、磨砺，磨去年轻人那种”小不忍则乱大谋“的骄气、傲气。张良见黄石公是一位老人，强忍”受辱“之怒气，经受了这场考验，从而得到了兵书，成就了以后的大业。这种曲顿之法，给文章增添了趣味性、可读性，也给人留下了思索回味的空间。
