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第75章 即兴演讲的技法(3)

由于即兴演讲要求演讲者临时上场,没有可能让演讲者充分准备,更不可能收集好资料,写出讲稿来,面临这种情形,是不容仔细思考的,这就要求演讲者当机立断,应变自如,临场发挥,边想边说,当然这就要求演讲者有高超的能力。首先要迅速确定议题,然后组织材料,镇定自若地简明地说开来。擅长即兴演讲的人大都临场冷静、轻松,可以充分调动视觉、听觉等感官,仿佛具有眼观六路、耳听八方的能力,可以牢牢地控制现场,处于主动位置。

快速组合话题内容的方法

即兴演讲时间很短,需要把中心意思用一个最熟悉、最利于自己的方式表达出来。快速组合,即在短时间内解决“讲什么”、“怎么讲”的问题。

一、递进式

围绕所要说明或论述的问题,先说明“为什么”,继而谈“怎么样”,这种形式叫递进式。比如韩健的演讲《在失败面前挺起胸膛》,他用的就是这种组合材料的方式。韩健的演讲似乎谈了很多,但归纳起来只有两个问题:①自己为什么能在失败中崛起;②自己怎么样从失败中崛起的。题为《请叫我“同志”》这样的演讲,也可用递进式组合材料,先讲为什么要使用文明用语,然后说明怎么样使用文明用语。

二、并列式

首先将总题分解成若干个分题,这种形式叫并列式。例如权红同志的演讲词《世界也有我们的一半》,在材料组合上用的就是并列式。这篇演讲词谈了三个分题:

①女人没有获得自己的“一半”;

②女人本应有自己的“一半”;

③女人应争得自己的“一半”。

这三个分题各自独立又互相连贯,它们共同阐明同一主题——世界也有我们的一半。这样组合的材料使演讲词条理井然,而且极有力量和气势。

三、正反式

围绕题目要求,一方面从正面说明,另一方面从反面说明,这种形式叫正反式。侯国锋同志的演讲词《一个青年军人的思考》,在组合材料时就采取了正反式。侯国锋同志围绕着“我们应当自强不息”这个主题,先列举一些反面事例,进行分析、批评,然后以一名战士自学成才的事例,从正面称赞自强不息的民族精神。以正反对比,效果明显突出,引人深思,因此使演讲获得了成功。

即兴演讲的表达要真实,要有个性。如果即兴演讲者能适时地找到引爆点,就能吸引更多的听众融入到演讲中来。如果陷入千篇一律的模式,即兴演讲就很难发挥其应有的作用了。

演讲表达的总体要求

有了材料“仓库”,演讲者就可以根据题目的要求和自己掌握的材料,迅速选择最好最佳的组合方式,这样,“说什么”和“怎样说”这两个问题就都迎刃而解了,剩下的就是要靠你的口才去“锦上添花”了。

即兴演讲要独树一帜。演讲前要认真听他人的讲话,并加以分析总结,看其观点是否正确,材料是否真实、准确,论证是否符合逻辑,并要看关键词语是否经得起推敲,从而找到了有利于自己的突破口。可以借鉴他人所长,补己之短,也可借否定别人再阐明自己的主张,还可以就别人话题中所未谈及的、忽略的方面来谈自己的话题,说别人没说清楚、没讲明白或未深入的事。

演讲忌千篇一律,人云亦云,好的演讲应独树一帜,标新立异,开拓新领域,这样富有新意、充满生机的演讲才有生命力,才会令听众喜欢。

真实地表达事实

如果没有真实、典型、生动、感人的事例做依据,再动听的语言也是苍白、空乏的,没有生活根基的。

黑格尔曾说:“不能只把主题和目的简单地演绎为抽象的概念,还要依据事实来说理。”即兴演讲更需如此,事实要真实具体。惟其如此,才能打动人心引人入胜。

大千世界,丰富多彩,作为万物之灵长的人表现出来的感人事迹是数不胜数的。大到名人领袖,小到百姓贫民。可悲的是,我们很多人总是喜欢举一些众人皆知的名人趣事、轶事,似乎只有名人的言行才有震撼力。不可否认,名人事迹有一定的力度,可收到权威效用,但如果千篇一律,听来就叫人索然无味了。另外,这些名人一般不在我们身边,且时间悠久,地域遥远,令听众产生逆反心理。

这就告诉我们,表达时也可以举发生在身边的让人感到亲切可信的事例,它们具体、生动、实在,说服力强。可以这样大俗却大雅地走入寻常百姓家。

即兴演讲寻找引爆点的方法

即兴说话要能即时兴讲,即事兴讲,巧妙寻找一个引爆点,以突出话题,吸引听众。

曾经有位演讲者以《三峡工程在召唤》为题做即兴演讲,他是这样开始的:

“大家知道,党中央、国务院做出英明决断,将在三峡处将长江拦腰截断。虽然从此在中国的版图上再也看不到三峡了,现实中再也寻找不到三峡美丽的风光、壮丽的景观了,再也感受不到李白‘两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山’那一日千里的三峡意境了,但展现在我们面前的将是另一个迷人的人文景观。那是一幅现代科技的立体图画,是现代人智慧的完美造型,是勇敢和创造力的反应场。我是一个教师,面对如此沉重的呼唤,我不能亲临现场为三峡工程增一块砖、加一片瓦,对此我十分遗憾。但面对这呼唤我又感到高兴和激动,我要为之鼓与呼,我要教育我的学生,让他们代我去为三峡工程做直接的贡献。……”

演讲到此,主持人示意时间不多,还剩下半分钟,如果再这样讲下去,似乎讲不出什么新意了。这时演讲者突发奇想,抓住这一引爆点,进行引发:

“主持人告诉我演讲的时间只有半分钟了。是啊,时间紧迫啊!这铃声也向我们昭示。人生在世,时间是有限的。朋友们,让我们在有限的时间内多为祖国、为社会、为人民做点事。我虽然不能直接为三峡工程做贡献,但我将严于律己,宽以待人,学而不倦,诲人不厌,做蜡烛,做小草,做渡船,教育好学生,让他们替我为祖国的三峡工程做出更大的贡献。谢谢!”

演讲完后,获得了经久不息的掌声。

因此,即兴说话时要认真观察,多方感受,快速思考,发散联想。根据所处的特定时间,特定地点,深立意,巧构思,讲出一个奇妙的境界。

可以根据时政热点引发;

可以根据场地的布置、大小、标语引发;

可以根据天气、时令、突发事件引发;

可以根据现场听众很关心的问题引发;

可以根据前面说话者的内容来引发。

即兴演讲有很多类型,大致来说有应急被动性的和有感而发的演讲。要想掌握一定的演讲技能必须从练习即兴演讲开始,而掌握一些即兴演讲的口才技巧则显得尤为重要。

即兴演讲的重要性

美国演讲专家理查德说,如果演讲者想就保障行人生命安全,减少交通事故做一次即兴演讲(已有目的),最好不要平铺直叙地开场。你最好这样开头:“在上星期四,特购的450具晶莹闪亮的棺材已运到了我们的城市。这些棺材主要用于装殓在交通事故中丧生者的尸首……”假如依我们中国人的方式,演讲者可以这样讲:“前不久我们从交通局了解到,去年一年死伤于交通事故的人数共计1800多人,其中死亡人数为735人。也就是说,在我们这个城市里,每天因交通事故而伤亡者多达近六人,其中死亡者差不多是两人……”

如果演讲者是有感而发的,就请把所感予以整理再说出来。

例如,上海教育局为特等教师于漪从教40周年举办庆祝会,会上,于老师深有感触,并激动万分地说:“如果逝去的岁月可以重新归来,青春的年华可以再次度过,那么,我将依然选择太阳底下最伟大的职业。”又如,演员李雪健同志因在电影中成功地扮演了焦裕禄这一角色而获一影视奖项,在颁奖会上,他当然也是有诸多感慨的。然而,当他被邀谈谈获奖的感受时,他只非常凝练说了一句:“苦和累都让一个好人——焦裕禄受了;名和利都让一个傻小子——李雪健得了。”

不少人都感到自己在公众场合即使有感,也说不出像样的话来,关于这个问题,我们将在下面阐述。

应急被动式即兴演讲的技法

应急被动式即兴演讲是三类即兴演讲中最值得重点一说的演讲。此处我以为,做好这种演讲,应该听听下面的几条建议。

一、早做准备

到一个有演讲氛围而自己又有可能做演讲的场合,颇具经验的有心者会做一些预测性的准备,寻找话题以应付可能随时被邀讲话的情况。

一个大学四年级的学生曾讲述自己一次成功的即兴演讲时说:“新生入校一个多月后,突然接到同乡会的通知,参加当晚的同乡茶话会。按照您给我们开演讲课时的教导,我立刻警觉起来,预感到我可能会被邀请讲话。假如真的要我讲话,我该讲什么呢?直到进入会场也没有理出一个头绪。不过,在签到时,我在同乡花名册上找到了话题。正如所预料的,茶话会开始不久,主持人示意我代表老同乡即兴发个言。我自信而稳健地走上台说:‘刚才签到时,我发现我的名字在同乡会的花名册上被排在了第一页,而我清清楚楚地记得,刚进校那会儿,我的名字是排在最后一页的。从排名情况看,我意识到自己已是这个同乡会的老字号人物了。面对这么多亲切而面生的新老乡,我想我有资格谈的话题是大学的生活经验,也就是如何度过四年大学学习生活的经验……’没想到,我的话讲完之后,赢得全场热烈掌声。事后,新同乡佩服地称赞我:‘到底是老大哥,挺有水准!’有些人还要了我的住址和电话号码,要与我单独进一步深谈……”

二、入会场后保持高度的积极精神状态,使自己迅速变成“有感”之人

这一条其实是早做准备的补充条款,因为这种积极精神状态主要用于自觉捕捉会场各种信息,从心理上、材料上、腹稿上先做点准备,以防被“点将”。一般来讲,有积极精神状态的人往往能够应付一些突如其来的事情。

三、在积极精神状态下,可以从几方面去激发自己的讲话兴致并使自己“有感”

其一,有些会议是在特定的时间或地点召开的,想想看,在此特定的时间和地点上有什么文章可做;

其二,别人的发言、会议主题本身有没有值得深掘的内容;

其三,自己的经历和会外所闻所见有无相联系点值得发挥等。经验告诉我们,善于就近捕捉话题,从身边的事找话题是最容易的,也是最有效的。

四、找到话题后,要迅速确定意核和中心意思

在确立了意核和中心意思后,要围绕意核快速组织材料和设计一个说开来的开头。

能够做到上述四点,一般都不会没有话说。

一位中师语文教师为了在课堂的最初一分钟就把师范学生的注意力集中在课堂上,于是在走进教室的前一刻设想了一段课前即兴讲词。这段演讲词是:

最近,我上街时,发现商店招牌和商品广告上的错别字大大减少了。也许有人觉得这是小事,可我认为这是一个令人高兴的好现象。因为它说明社会用字的规范化问题已经引起了政府部门的重视并得到了人民群众的理解和支持。同学们是未来的人民教师,更有义务承担起规范用字的社会责任……

这段演说词是凭他职业的敏感而发的。虽然是件小事,但站在演讲者职业的角度,就能以小见大,发出感慨。这对善于体察和感悟生活的人来说,不也是一条激活即兴演讲的途径吗?

即兴演讲是演讲活动中一个较高层次的演讲,它对演讲者的要求比一般的演讲要高很多。如果不具备即兴演讲的能力,我们也可以通过锻炼获得。

加强思维能力训练

即兴演讲对一个人的思维能力的要求是很高的,努力做到思维敏捷,需要平时加强训练:要快速思维,反应灵敏,随机应变;要联想丰富,联想相关的人和事,使演讲内容丰富;善于发散思维,解决问题时既能在同一个方向上流畅地想出多种不同类型的方案,也能在不同的方向上想出多种不同类型的方案,增强演讲的说服力和统摄力。

注意积累演讲的素材

这要求我们平时要做有心人,“家事、国事、天下事、事事关心”,广泛收集演讲材料。平时思考多,即使临场上台演讲也不会慌张。要注意收集历史资料,对那些重要的历史事件、人物的有关情况要熟记,并分门别类地进行整理;注意收集当今的资料,对当今国内外发生的重要事件、人物的有关情况要了如指掌,到即兴演讲时方可信手拈来,恰当用上;注意收集现场的材料,设法熟悉演讲对象,注意观察现场的所见所闻,增加演讲的即兴因素,从而征服听众。

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