登陆注册
5742200000017

第17章 二级精铁

绚丽的金属火花终于停止,后院的铁匠学徒们一个个仿佛中了石化魔法,呆立在原地仿佛看魔族一样看着乾劲,这是哪里冒出来的小子啊?一百多斤的锤子,他抡起来一口气砸了两百锤子,把一块人头大小的铁胚,生生给砸成了婴孩拳头大小?

一百斤的锤子两百锤啊!弗兰林铁匠铺除了弗兰林能做到之外,便是连弗兰西也不过能砸三十锤,其他人连用都无法使用的锤子,一个刚刚进门的男孩就做到了?而且,最扯的还是这年轻人的身份,奥克兰魔法与战士学院的战士学员?那个只能教出杀魔族的学院,竟然走出了一个会打铁的人?而且一出就是一个看起来像弗兰林老板一样厉害的人?要知道,弗兰林那可是大陆公认的一级铁匠啊!

说句不好听的,弗兰林如果收拾行头跑去魔族那边,那些吃人不吐骨头的魔族,也一样会给予他足够的礼遇,任由他在那里开商铺,甚至还可以给予免税政策,绝对不会像对待普通人类一样,随随便便就杀掉了。

弗兰林轻垫着脚步走到铁砧前,小心的拿起那被乾劲用凉水降温的铁块,跟在身后的弗兰西发出一声类似哨子的倒吸凉气声音,手掌微微有些颤抖的摸向弗兰林手中那块闪耀着异样光芒的铁块。

“大……大哥……这……这是……”

弗兰西双手捧着这小小的铁块,左右仔细的端详,最后激动的看向矮小的弗兰林,发现这位平日里很自信的兄长,如今眼睛中也闪耀着无与伦比的震惊。

“没错……是精铁……”弗兰林吃力的点头:“而且……还是二级精铁……”

死静的打铁铺后院,发出一连串惊呼,铁匠学徒们眼睛里只剩下不可思议的震惊,相互交头接耳的低声说着:“精铁?听到没有?老板说那是精铁!”

“我听到了啊!而且还是二级精铁!”

“天啊!我没听错吧?老板说过的,凡是可以将铁胚敲打出一级精铁的铁匠,那就是真正的一级铁匠了!只有二级铁匠,才能够将铁胚敲打出二级精铁啊!这可是铁匠升级考试必定要做的考验啊。”

“老板打了这么多年铁,拜访名师才成为了一级铁匠,这小子才多大啊?二级铁匠?”

“我说,老板不会看错了吧?这可是奥克兰魔法与战士学院的学生啊。他们不是除了战斗外,什么都不行的一帮人吗?”

“你问我,我怎么知道?就算大老板一个人看错,难道二老板也会看错?别忘记,二老板的打铁水准比不上大老板,但是那双眼睛毒着咧。”

乾劲将打铁锤放在地面,连连活动着酸软的胳膊,这一百来斤的锤子,一口气抡两百下也还是会累人的啊。

二级精铁!弗兰林抓过弗兰西手中的精铁左右观看,心中再次确定这就是一块二级精铁!是真正的打铁高手,将铁中的杂质锤炼出来的二级精铁!

弗兰西看着乾劲心中连连高呼捡到宝了,这世上想要锻造上乘的兵器,就必须要有好的原材料,真正的天材地宝又有多少?经过无数年的铁匠前辈钻研,终于发现了自己制作上等材料的方式,那就是锤炼!

将一块再普通不过的铁胚,铜胚或者其他材料,用打铁锤一点点锻造成为精铁,铜精,根据其程度的不同又分一级吗,二级,三级……越是高级的精铁铜精,制作出的武器,理论上不论坚硬程度还是锋利程度都会越好。

通常,因为精铁等精华材料难得,很多上好武器只有锋刃处是由精铁制作,其主体还是普通的材料,即使这样也同样能卖出上好的价格。

二级精铁?乾劲听到众人的窃窃私语,把自己给吓了一跳,以前在家族中时,也听说过关于精铁的东西,那都是只有真正的铁匠才能锻造出的上等材料!自己随便敲打两下,竟然就砸出了精铁?而且还是二级精铁?

乾劲顿时出了一身冷汗,心中暗暗怪叫:那叫做【无尽世界】虚拟游戏的玩意,到底什么东西?在里面被虐待了十六个小时的打铁游戏,出来之后竟然真的会打铁了!而且还是二级精铁?拥有二级铁匠能力了?这么说,我若是天天泡在里面打铁,是不是哪天我就可以成为神匠大师了?就算是血脉战士见了我,也同样要恭敬静静的称呼我一声大师?

弗兰林来到乾劲面前,心中多少有些难以压制,手中拿早已经凉下来的二级精铁好似依然滚烫,二级精铁!就是二级铁匠!这年轻人,短短的时间就砸出了一块二级精铁,比传闻中二级铁匠考试时用的时间少太多太多,显然不是一个刚刚进阶的二级铁匠。

“您……真的是……奥克兰魔法与战士学院的学员?”弗兰林小心的询问着,不知不觉间将称呼由你变成了您。

乾劲活动着因为长时间紧握打铁锤,有些僵直的十指点了点头:“是啊。”

“那……您真的打算在我们小店打铁?”弗兰林态度变得比之前更谨慎,这二级铁匠的身份,完全有资格轻易在奥克兰开一家属于自己的铁匠铺,这小子不会是来砸场子的吧?

“难道我来贵铁匠铺绣花?”

“可您是二级铁匠啊。”弗兰林略带但有的偷看着乾劲:“小店的经济能力,恐怕还真的无法担负起您薪水,我也不过是一个一级铁匠。”

弗兰西眼睛中的狂喜也变成了担忧,整个奥克兰也所有的铁匠铺,也仅仅只有最大的那家神锤铁匠铺,有一名二级铁匠,自己这店虽然也有些日子家底,但要请一名二级铁匠,恐怕还真的会非常吃力。

ps:求票,求会员点击跟收藏一下下?

同类推荐
  • 重生就该天下无敌

    重生就该天下无敌

    “人人如龙?到底是哪个圣人提出这个概念的?直接把这个世界玩坏了,要是让自己回到千万年前,非要狠狠的揍他不可!”心魔大誓成,方蒙重生,强者归来。
  • 术士的血脉

    术士的血脉

    少年杨寒一觉醒来,发现了自己体内隐藏着的远古术士血脉。血脉之中藏匿着无数的信息,恶魔的召唤,火焰与暗影的力量!他秉持上古术士之意愿,以术之道,窃阴阳、夺造化,在这个天才辈出、弱肉强食的大时代下,以无上之毅力踏出了一条用鲜血染成的大道。
  • 三国神域

    三国神域

    当有凌天志,不负少年人。少年凌天,本为天才。年少轻狂,笑傲世间。却不曾想,一夜间,被挖去天灵根,沦为凡夫俗子,少年沦落世间。世人皆以凌天就此泯然人间。然少年毅力坚韧,以一介凡人之资。凭炼丹入道,踏入巅峰。战圣人,斩至尊,灭尽天下英雄。三国争锋,少年从红尘中走来,历经无量杀劫。暮然回首间,只问这三国:“谁是英雄。”
  • 天狼皇朝

    天狼皇朝

    当书写天元的大旗碾过,无论高高在上的仙,还是罪恶滔天的魔都将臣服!“若天敢与朕为敌!朕要这天都被毁灭!”
  • 异兽龙脉

    异兽龙脉

    公元2780年,人类文明步入顶峰,但也面对着史无前例的能源危机,地球的寿命也即将枯竭,联合国决定全球进行位面迁移,如此庞大的迁移必须要准备万全,但在一次量子位面议调试中,龙宇博士被强制传送到另一个位面——兽灵界。在这异世界,龙宇利用自己的智慧,重塑了地球的巅峰。巅峰武器时代,逐步压过了兽灵。
热门推荐
  • 问天令剑

    问天令剑

    人分三境界,炼器,炼体,炼心;而未有先后。炼者“遇”火重生,天火,地火,天与地交合之火,圣火(异火化形)。遇者是气运,是机会,唯有自强求“真”者可问天,便得问天利器之问天剑,借天道问天。而谁人又知问天令呢?谁人又能博得问天令呢?终须会发问:何为问天令?
  • 末法逆天

    末法逆天

    仙道末法,人作为万物灵长努力改变自身的命运不断抗争,是新纪元的开始,还是通向黑暗的深渊。
  • 市场营销中的潜规则

    市场营销中的潜规则

    本书在内容和结构上都作了调整、优化与创新,本书有意识地把消费者行为学的普遍原理与中国消费者行为的特殊性及消费者行为研究的最新具体实践相结合,即在阐述世界各国消费者行为的共性的基础上,尽可能多地阐述中国消费者行为的特殊性。学会这些潜规则将对你...
  • 义字当头照

    义字当头照

    兄弟情谊深,义字当头照。兄弟,就是在你失落的时候给你希望;兄弟,就是在所有的人不相信你的时候义无反顾的站在你身边;兄弟,就是在你撞得头破血流的时候陪你一起将墙撞破。这本书,是对兄弟情义最深的写照!
  • 网游之新时代

    网游之新时代

    一个奇特意识的融入,我多了一份苦难。一个超级任务的出现,我不得已进入游戏。为了一些人,为了某些事,我在游戏中锻炼。后面的路还有很长,我要坚持走下去,艰难啊!这个十分关键的游戏,开始只是为锻炼自己而已。后来,我的任务就在这游戏里面展开了,为了和平!看一个故事,讲一个故事,听一个故事,记下这个故事。我的这个故事,会讲很久很久,要看很长很长………………
  • 富豪俱乐部6:掀开中国隐形富豪神秘面纱

    富豪俱乐部6:掀开中国隐形富豪神秘面纱

    库珀科技董事长伊涛要为库珀科技融资,罗蒙投资及一些名不见经传的几个投资人争相入股。在明星女友晏雯晓介绍下伊涛与生活在美国的隐形富豪翁林志达成协议,而以罗小可为代表的罗蒙投资也不肯善罢甘休,想跟伊涛重启谈判,但伊涛发现晏雯晓很不喜欢罗小可。随后不久晏雯晓又介绍其闺蜜——神秘贵妇安妮与伊涛合作。于是乎,伴随着一个又一个的项目,那些能量惊人的隐形富豪们不断浮出水面。一时间伊涛变成一个炙手可热的人物,孰不知这柳暗花明大好前景的背后却是一场机关重重的高端对决。直至女友晏雯晓在拍戏过程中发生的“泼水事件”才让这场杀人于无形的明争暗斗渐渐显露出些许端倪,一些人开始慢慢露出了真正的面目……
  • 洛阳伽蓝记

    洛阳伽蓝记

    《洛阳伽蓝记研究》分主题篇、内容篇、时空叙述篇、文体篇、文学篇五个部分。主题篇讨论了作品主题与作者心声的传达这两个相关话题。内容篇则关注书中对人与物的展现。时空叙述篇讨论了《洛阳伽蓝记》全书独特的叙述框架,即以空间叙述为经、为主;在空间叙述中又加入时间叙述,以时间叙述为纬、为辅,最终形成时空交融、共时与历时叙述交融的叙述格局。
  • 行走在位面

    行走在位面

    李昂得到可以穿梭位面的系统,并且获得位面物品和能力........从此他的生活不在平凡
  • 数学教学的趣味运用设计

    数学教学的趣味运用设计

    数学是一门逻辑性非常强且非常抽象的学科,要让数学教学变得生动有趣,关键在于教师要善于引导学生,精心设计课堂教学,提高学生的学习兴趣。在数学教学中,教师应当采取多种方法,充分调动学生的好奇心和求知欲,使学生在每一节课中都能感受学习的乐趣、收获成功的喜悦,从而提高学生自主学习和解决问题的兴趣与热情。只有这样,才能使学生愉快轻松地接受数学知识,并取得良好的教学效果。
  • 备倭记

    备倭记

    本书为公版书,为不受著作权法限制的作家、艺术家及其它人士发布的作品,供广大读者阅读交流。