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虽然小华认为他的办法很好，但他还是把事情想得太简单了。
在一次江叔叔来校的时候，小华把当前学校的形势详细地介绍了一遍，特别把学生们拉帮结伙打群架的事情添油加醋地渲染了一番，然后又将自己的想法和他写的那个《振华同学会章程》亮了出来。
这么快就得到了同学们的拥戴，江睿贤不知道小华是怎么办到的，但是他从一开始就不认为小华是个平凡的人，小华能取得这些成就也就可以理解了。对于成立“振华同学会”这件事情本身，江睿贤并不认为有什么不妥，小华说的那些理由在他看来微不足道，重要的是通过这件事情可以锻炼小华的领导能力，以为他将来的发展打好基础。
小华的意思江睿贤很清楚，他自然会去跟张校长去谈，可如果就这样实话实说地谈，张校长恐怕不会答应的那么痛快，毕竟是在他的地盘上，就这样突然冒出一个同学会来，而且还是自发的那种，影响倒是在其次，主要是学生们有了这么一个自己的组织，往后学校的命令和老师的话就有可能没人听了，甚至可能造成学生们对老师的反抗，那事情就严重了。所以，还要想一个其他的办法让张校长能心甘情愿地支持成立同学会。
听完了小华的解释，江睿贤首先对他的想法表示了理解，接着又从学校的角度把可能会出现的后果讲给他，让他考虑一下怎样才能让校长心甘情愿地支持成立同学会。
他们是在学校的操场上边走边谈的，这样可以避免被校长和其他人听到谈话的内容，而在篮球场上，张进、连明杰他们正在打着篮球。
他们站在一旁看来一会儿，江睿贤道：“听说这个篮球是你自己花钱买的，你妈妈怎么会这么支持你？我可听说你家里不是很富裕的。”
现在，江睿贤与小华之间的交流已经完全像是两个成人间的交流了，小华面对江睿贤也不再是一副拘拘束束的样子，他回答道：“妈妈一向支持我多进行一些体育锻炼，因为我从小身体弱，这买篮球还可以和同学多接触接触，妈妈自然会同意……我妈总怪我性格太孤僻。”
小华虽然和江睿贤说着话，但他的脑子里却以飞快的速度检索着存储的有关信息，然后再加以选择和整理，得出他所需要的答案。随后他笑着抬起头对江睿贤道：“江叔叔，我想了一个办法，您看这样行不行……”接着，他用仅能供江睿贤一人听到的声音说：“同学们打架经常是打得头破血流，谁的家长见到了都会心痛，以前心痛是心痛，可除了把自己的孩子责备一顿，顶多也就是让打人的家里赔几个鸡蛋罢了。现在我们可以鼓动家长们向区教育局反映问题，区教育局得到家长们的反映，肯定要下来了解情况的吧，您是分管这片的领导，自然会由您来处理，到时候，您再把这件事情提出来，不就可以顺理成章了？”
江睿贤惊异地看了看小华，说道：“小华，这个主意你想了很久了吧，如果不是的话你可就太聪明了。”
小华调皮地一笑：“江叔叔，您知道我记忆力好嘛，我可是有过目不忘的本领呢，现在又看了那么多书，稍微在脑子里找一下，就会有很多种办法出来。”
江睿贤爱怜地拍了拍小华的肩膀：“我真羡慕你呀，有这么个聪明的脑子不说，还这么懂得用功，前途不可限量啊。不过，你要记住，书里的东西只可以作为参考，决不可生搬硬套，否则就是犯了经验主义。”
小华立刻乖巧地应道：“是，谢谢江叔叔的指点。”
江睿贤走后，小华紧接着就开始实施他的计划。他首先让那些已经加入进同学会的学生故意弄出一副因为打架被打伤的样子，然后毫不掩饰地回家让家长看到，家长们自然是心痛得不得了，就会问起和谁打架，为什么打架？那些学生们就将学校里的情况添油加醋地和家长一说，家长们立刻不干了，非要去找学校不可，而这时学生们就会给家长们出主意，让他们到区教育局去反应问题，被孩子们这么一鼓动，立刻就有那痛孩子心切的家长跑到区教育局去告状了。
就这样，有了一个带头的，再加上学生们在背后作些小动作，其他的家长们也开始三三两两地去教育局反映问题。区教育局见有这么多家长来反映问题，自然十分重视，就派分管的副局长江睿贤去调查了解情况。
江睿贤知道这是小华搞得鬼，便也就势来到九里洼小学，找到张校长，把家长们的反应意见丢给他。
张校长一见到那些告状信当即就傻了，对于学生们结伙打架的事情他并不是不知道，在全校大会上也三番五次地提出要严惩打架斗殴者，可是学生们全当耳旁风，学校管得严了就上校外打，就是不小心被抓住了也不承认，明明是死敌转眼间却成了好朋友，让老师们束手无策，只好睁一只眼闭一只眼，整天祈祷着别出大事。这下可好，竟然闹到区教育局去了，张校长满腹委屈，就把苦水倒给江睿贤听。
江睿贤表情严肃地向张校长询问道：“这样说来学校是知道这件事情的啦？既然知道，为什么不采取措施？”
张校长辩解说：“我们不是没采取措施，大会小会不停地强调，可那些刺儿头就是不听，有什么办法？”
“那是你们采取的措施不得力！”江睿贤指责说：“家长们把孩子交给了我们，我们就有责任将他们教育成才，现在连他们的安全都保证不了，还谈什么教育！家长们的意见已经反应到了教育局，如果再没有好的解决办法，你就等着上级的处分吧。”
张校长头上的汗都出来了，他连连向江睿贤请求着：“江局长，您见多识广，学识渊博，能不能给我出个主意，我现在脑子里都一块浆糊着啦，您就帮帮我，我一定记着您的情。”
“我看你也是满脑子浆糊了，”江睿贤见张校长现在真的是病急乱求医了，心中暗笑，嘴上却说道：“目前正是考验你领导能力的时候，你却来找我给你出主意，那是你应该说的话吗？哎，算了，看在学生家长们的份上，我就谈一下我的一点看法，不是高见，是愚见，能不能给你提供启发我可不敢保证，出了问题也别来怪我。”
“江局长您太谦虚了，您的看法肯定是高见，就算是我欠您一个情还不行吗？”
“别提什么情不情的，还不都是为了工作。”江睿贤见张校长已经上钩，便装作一副从工作出发的态度，给他分析起情况来：“我仔细看了下这些喜欢打架的学生，大部分都是四、五年级的大孩子，在他们这个年龄段，正是处于叛逆期，老师、家长的话他们都不想听，而且，管得越严反弹就越大……”
“对对对，是这么回事，你跟他们说轻了他们不在乎，说重了他们就跟你蹦，真是太难管了。”
“老师、家长的话他们不听，可有的人说话他们就听，你知道是什么人吗？”
“是什么人？”
“哥们，他们自己的哥们！这帮小子，拉帮结伙，谁都不认，就认他们的老大，他们的老大说了话，比圣旨都管用。”
“那……您的意思？”
“这还不明白？让他们自己管自己，咱们呢，就管他们的老大。”
“可咱们知道他们的老大是谁呀？再就是他们如果不是一个老大怎么办？”
“你管他们的老大是谁，你的党章怎么学的？党的基本原则都忘了——民主集中制啊！你就让他们自己选，实在不行就多选几个，你再从里面挑出个听话的，谁要是不服就专门整谁。”
张校长一拍桌子，大叫：“对呀！我们只要对这个人表示一下支持，比如再置办一些体育活动用品让他管着，那他肯定就能获得喜欢体育运动的学生们的支持。如果有刺儿头不服，我们就给他多来几次家访，看他听不听话。”
江睿贤心中鄙视了这家伙一下，然后又道：“有了喜欢体育的学生支持，你再让那些平时听话老实的学生和女生也支持他，就基本没有问题了。到时候，只要学校里出现打架斗殴的情况，你就可以找他，让他去管理，这比我们出面要好得多。”
“对，”张校长刚刚松了一口气，转念一想，又发现了问题：“……可这样一来，这个组织算个什么事呢？现在学校里正规的组织是少先队，再另外成立个组织，是不是有些不妥？”
江睿贤见张校长终于还是发现了这个问题，心里对他的看法也改变了不少，于是，他就假装轻视地瞥了一眼张校长，道：“这个还用我来教你？你就在暗地里操作，装作什么都不知道，至于这个组织叫什么，他们自己怎么约束自己，这一切你都让他们自己去搞，搞出来只要你不满意就让他们继续改，直至改到你满意为止。就凭几个娃娃，随便他们折腾又能闹出什么事情？”小华搞得那个章程他已经见过，自然很有信心。
张校长自嘲地笑了笑：“嘿嘿，就是，真要让几个娃娃在我的眼皮底下弄出事来，我这个校长不用上级处分也没脸当了。”
就这样，小华的振华同学会终于浮出了水面。当张校长得知学生们选的是潘振华时，心中的一块石头总算落了地，而当他再看到潘振华起草的《振华同学会章程》时，那种捡到宝一样惊喜的心情更是让他恨不得晚上做梦都要笑出声来。
对于潘振华，张校长早已把他看做是自己的千里马了，为了培养和他的感情，张校长甚至把学校为潘振华买的电脑直接安装在了自己的校长室，并给了潘振华一把校长室的钥匙，潘振华可以随便出入，潘振华除了在电脑上练习写程序之外，还经常给他打一些文件之类的东西，简直成了他的半个秘书。现在潘振华又被选上了同学会主席，就等于是他亲自掌握了这个组织的行动。
为了进一步稳定潘振华的地位，他立刻派人去购买了乒乓球、羽毛球等体育设备，并把这些物品的管理权交给了潘振华，明令由潘振华安排使用时间和使用者，这样一来，潘振华的威望在学校一时无两。
振华同学会的兴起虽然是在暗处进行的，但是，还是在学校里掀起不小的波澜，张进、赵伟光和连明杰他们自然是兴高采烈，因为要求加入同学会的人越来越多，以村为单位的分会很快就建立起来了，组织结构已经基本健全；而那些已经入了同学会的人也是即兴奋又骄傲，因为他们可以尽情地参加各种球类运动，还能满足自己的虚荣心。
当前，学校里学生们在背后议论最多的就是这个振华同学会了，你听：
“喂，我告诉你一个秘密，你可千万不要说出去。你知道吗，咱们学校出了一个很厉害的帮会呢，听说，叫什么振华会，现在在各村的学生中都建立了堂口，只要加入他们的团伙，就可以随便地参加学校的各种球类运动了。”
“切，你这算什么秘密，我早就知道了，我还知道他们的左右护法是赵伟光和连明杰呢。”
“不对吧，我怎么听说张进也在里面当一个头头呢？”
“张进不光是头头，还是个大头头呢，他是那个团伙的执法堂堂主，专门管那些头头的。”
“那你知道他们的老大是谁吗？”
“还能是谁？猜也猜得到，帮会的名字叫振华，现在咱们学校管体育用品的也叫振华，还用说吗？老大肯定是那个神童潘振华了。”
“这么说，这个潘振华还有学校的背景喽？”
“有没有不知道，反正这个潘振华和校长的关系非同一般，不光管着学校的体育用品，听说连校长室的钥匙他都有呢。显然学校即使是没有明着支持，但也是在暗中默许了。”
“既然这样，你想不想加入？”
“想是想，可是，我听说他们的纪律很严呢，我怕我受不了他们的管……”
“我可是真想加入他们，一旦入了会那和他们就是哥们了，亲兄弟一样的哥们，以后谁也不敢再欺负我了，还可以参加他们的活动，想一想就觉得过瘾！”
………………
人都是喜欢做梦的，不同的人做不同的梦，同一个人在不同的人生阶段做的梦也不同。这里所说的梦，不是人在睡觉时做的那种梦，而是被称之为梦想的那种梦，梦想，就是人的内心想得到，而在现实中却无法实现或暂时无法实现的愿望。
梦想是多姿多彩的，反映着一个人的性格、道德水准、环境和追求，有的还反映了人内心深处的潜需求，譬如特殊的社交需求。人的社交需求是多重的，有普通的人际交往，有朋友间的相互信任，有知己间的毫无保留，而在人的内心深处，还有一些人们没有明确意识到的社交需求，这种需求十分的隐晦，人们通常不会察觉自己的这种社交需求，这种需求叫做秘密结社需求。拉帮结伙就是这种需求的一种具体表现。
这种秘密结社需求不乏有寻求刺激的原因在里面，但更多的却是人对自己周围的环境缺乏安全感或者不满造成的，他们迫切需要有一个思想认同的组织来保护自己和改变周围的环境，而自己也愿意为这个组织做出贡献，这种贡献甚至能达到贡献生命的程度。这种秘密结社需求与生俱来，层次不一，宗教如是，党派如是，社团如是，帮会亦如是，所以才有了历史上无数的帮派团体，江湖恩怨。有人说，有人的地方就有江湖，反映的就是这样一种情况。
人都是爱做梦的，而十二、三岁的孩子尤其喜欢做梦，而且是那种光怪陆离的梦，现在，那些描写江湖，描写黑社会的情节充斥着电影、电视，《上海滩》的许文强成了众多孩子们向往的偶像，于是，在孩子们的心目中，能成为一个帮会的成员就是他们的梦想。
而振华同学会就在这时恰逢其会地出现了。
很难说是振华同学会成就了他们的江湖梦想，还是他们的江湖梦想成就了振华同学会，但谁也没想到的是，这个就像小孩子过家家一样搞起来的团伙，后来却真正成就了一个叱咤风云的大组织。不过，这是后话，现在，这些孩子们只是为了能加入这个秘密团体而兴奋，而自豪，在与同伴们吹牛的时候，加入同学会就成了满足他们虚荣心的一个最大卖点。
九里洼小学在改变着，虽然不是太明显，但很多明眼人已经都看出来了——首先是打架的一天比一天少了，不到半个月，这种现象就在学校绝了迹；其二是学生们的精神面貌大为改观，老师和家长们不用再为学生旷课、逃课的事情而操心，布置的作业也有越来越多的学生能按时完成了；第三，学校的气氛变得越来越融洽，学生们不管是哪个村的，不管熟悉不熟悉，现在见了面都是一脸的和气，认识的还会打个招呼，以前那种一见面就剑拔弩张的情形再也看不到了……
这些变化让老师们感到诧异，他们不明白为什么学生们会突然变得如此懂事，仿佛忽然间就长大了不少，就连张校长都感到意外，他没想到当时只是为了应付难题而作出的决定竟然让学校有了这么大的改善。
张校长在暗自庆幸，潘振华这匹千里马发现的简直是太及时了……
