李治保
离开太谷师范，屈指说来，已经是第27个年头了，今天要写《永远的太师》真不免有些感伤，有点依依不舍。事过境迁，随着社会的发展和办学规模的扩大，原来的太谷师范可能成为过去，成为尘封的历史，但在太师发生的故事，却像陈年的老酒愈笃弥佳……
导师般的恩师--李恕诚
今年我已经是奔50岁的人了，回头数来读书的时间将近一半，教育过自己的老师不少，印象深刻或印象肤浅的也有，但影响我人生比较大的就是我们师范97班的班主任--李恕诚老师。他对同学的影响是：既是经师，更是人师。说他是经师，就是在他所代的学科上，在所带领的这个班集体中不允许一个学生掉队。记得我们97班，是一个文科班，理科成绩相当不好，我的数学成绩更是，仅仅考了33分，那年赶上教育厅进行数学科目的统考，对于我这个33分的差等生来说，就是60分万岁也谈何容易啊，但李老师总是从最简单的方程式开始，一个数字，一个等式，一个定理，一个公式教起，在那个时候没有上班和下班的区别，没有课内课外的区分，硬是用时间和汗水把我一个差等生培养成了合格品。说李老师不但是经师，更是人师。是因为在他的身上集中体现着教师这一人类灵魂工程师伟大称号。他关爱学生既有学习方面的，更有生活方面，他不仅仅是关注学生在学校的学习，更关心学生将来毕业走向社会的发展，根据学生的不同性格特点去塑造每一个学生，使他们人人都趋向完美。所以，李老师教学之经典就是：把每个学生当作一个个生活在社会中的生命体，而不仅仅是接受知识的容器。他的教育思想集中体现在对学生的人文关怀，无论是学习研究，还是衣食住行的方方面面都渗透这个理念，他能够根据每个学生性格、家庭、经历进行因材施教，使每一个学生都可以走向成功的道路。所以，我在此衷心感谢我们的导师，祝愿他永远开心，永远年轻……
弟兄般的老师--赵介平
我是1979年到1981年在太谷师范就读的，我们的语文老师很多，代语文基础、代汉语拼音的、代写作的……印象比较深的是写作辅导老师--赵介平。说是老师其实是弟兄，因为一者他比我还小一岁呢，二者因为是同辈人。所以，有共同的语言，或者是一种亲和力所致吧。赵老师眉清目秀，高高的个子，一口流利的普通话，简直就是一个帅哥了，比外貌更优秀的是他的敬业精神，我们班四十八名同学的作文，每次都要做到精批细改，全批全改，眉批也好，总批也罢，总是那么认真细致，一丝不苟。哪怕是批语中的每一个标点符号都是那么认真规范，并且做到人人面批，他的那种敬业精神一直感动着我，鼓舞着我，使我在毕业后的近三十年的从教生涯中丝毫不敢懈怠，丝毫不敢敷衍塞责……
兄弟般的同学--张润喜
1981年师范毕业分配之后，从教四年后，有幸参加全国成人考试，并金榜题名考入了晋中教育学院中文2班学习，有幸认识了新的同学张润喜。晋中教育学院说是大学，其实就是太谷师范和平定师范的精英会。是党和政府给了我们这些师范生进一步学习和深造的机会。润喜同学爽直厚道，乐于帮助别人。尽管他是榆次当地的跑校生，和我们这些外地的住校生接触得机会不是很多，但每当我们班同学们遇到学习和生活上有困难的时候，他总是那样积极热忱给予帮助和支持，每逢星期日或节假日的时候，总是断不了到使赵村聚一聚，喝几盅……他不但是生活挚友和同学，更是我们工作中榜样和楷模。记得1993年，我参加了由山西省语文学会、晋中教育局、榆次五中联合举办的语文教学年会。有幸和他在一起听报告、做交流，并在榆次五中进行了学术研讨会。在会议前后，他总是忙里忙外，但对于每一项工作都是安排得那么井然有序，在他身上我始终感觉到：既有大将的魄力，又有儒将的风度。时间虽然过去了多年，但我心目中始终保留着一种敬意，一种思念……
岁月无情人有情。“太谷师范”这个名称虽然不存在了，但太师那种“忠诚党的教育事业”，“要做人民的先生，先做人民的学生”的精神永存，愿我们的老师和同学们永远快乐，永远年轻！
在新教育环境下仍然演绎着新的故事，新的师生情进行曲……
李治保 1979年-1981年就读于三晋名校--太谷师范97班。1981年分配到国有大型企业学校--介纺学校。次年获得厂级（县团级）“优秀辅导员”，屡次获得“先进工作者”“优秀辅导员”等荣誉称号。1985年-1987年在晋中教育学院中文系学习。为教育学院学生会代表，1987年破格晋升为中学二级教师。1987年专科毕业后，长期从事高中语文的教学工作，1993年我和润喜同学参加了山西省语文协会，晋中教育局联合举办的第三届语文教学年会，受到了我国着名教育家魏书生的接见。当年的论文《作文教学的突破口--练笔》获得山西省语文协会、晋中教育局论文三等奖。之后的数年里从事学校的政教工作，在各次大型比赛中获奖。1996年、1997年连续两年获得“新华杯”电视辩论赛“优秀辅导员”奖。1999年来到义棠中学，先后从事语文、历史、“绿色证书”的教学工作。先后获得学区“教学能手”“中青年优质课”比赛三等奖。
