孩子玩弄生殖器怎么办
“我那5岁儿子，我把百货店柜台里的玩具，几乎全部搬给他，可他不玩，偏玩他的小雀雀。一天，我邀了几位哥们来家小聚，门一推开，小家伙玩雀雀的镜头就映入大家的眼帘。朋友们面面相觑，我真尴尬得无地自容……”
【实例分析】
从心理学家曾对儿童进行大量的实地调查研究，发现儿童玩弄生殖器极其普遍，它是儿童生长发育过程中的正常现象。
胎儿从母体分娩后，男婴常会有阴茎勃起，女婴常会有阴道分泌物液出。这种现象，与孩子的吮吸、排尿、出汗等一样，是先天性的生理反射活动。由于生殖器被玩弄，会有某种快感伴随，所以孩子们很容易从不自觉接触到自觉玩弄；亦由于孩子乐群，所以常有同龄男女在一起，互相观察、比较、玩弄的集体行为。儿童心理学研究表明，喜欢玩弄生殖器的，多为4～6岁儿童。这个年龄孩子概括能力低，不理解男女结合的含义以及性的生殖意义，玩弄生殖器一般来说是无害的，家长不必过分介意。
遗憾的是现实生活中的一些人，不明了儿童心理的真谛，对孩子玩弄生殖器，动辄训斥、恐吓，甚至打骂、惩罚。殊不知，这么一来，孩子们反而会产生神秘心理。为什么耳朵、鼻子，身体上任何部位都可以玩弄，惟独生殖器不能？禁摘的果是甜的，你越制止，他越好奇，越要玩得频繁，只不过是背着你罢了。至此，问题就难办了，有时还会逆反到父母的愿意的反面。
【父母对策】
怎样对待孩子玩弄生殖器？
第一，当发现孩玩弄生殖器，只要不动声色地摇一摇头，让孩子明白父母不赞成，明白这是不好的行为，以后不要再玩弄。
第二，采用巧妙方法，将孩子从玩弄生殖器的兴趣引开，引向他们乐于接受的活动上去，如讲故事或玩一些他们感兴趣的其他游戏。
第三，用心平气和的语调，像平时进行行为规范——该做什么和不该做什么的教育一样，教育他们爱护自己的生殖器，不要玩弄，弄伤了会影响小便。
第四，如果孩子玩弄生殖器是受不良分子的教唆，则应干预，以说理的方式进行干涉，不要给孩子望而生畏的压力。
男孩为何掀女孩的裙子
徐明，男，10岁，小学三年级的学生。一次，因在学校掀一个女同学的裙子而受到老师严厉批评，有的老师甚至骂他是“小流氓”。父亲知道后，结结实实揍了他一顿。这使徐明的心灵受到极大的伤害，因为他原本只是一时冲动闹着玩，根本没想到那么多。
【实例分析】
日本儿童心理学家波多野勤子在《儿童心理学》一书中说：“一般父母知道自己的孩子经常掀女生的裙子时，就不为紧张，认为小小年纪就这么‘色’，那长大后不是更不得了？事实上，如此恶作剧的男孩，只不过是闹着玩罢了。不过，每当孩子提到掀裙子的事时，父母总是表现出惊讶的表情，使孩子觉得那是一件坏事，所以在孩子的印象里，便把性与罪恶相连在一起，只知道那是坏事，但是不了解真正的原因，所以，有时反而加重了孩子的好奇心。”
【父母对策】
该怎样对待类似的事件呢？
第一，定性。男生掀女生的裙子，纯属“恶作剧”，还是属于性方面的恶作剧，要认真区分。倘若定性不准，就容易把问题扩大化，不仅委屈了孩子，还会把事情弄糟。
孩子到了3～4岁，就已经显出露出对性和生殖的兴趣，提出种种疑问。倘若当年的疑问未释，潜入意识，待小学三四年级时，浮躁而好动的心理便会驱使他们自己通过实践去探究，掀裙子的行为就是他们探究的方式之一。
倘若不明白这个原因，想当然，乱上纲，把本当是孩子们闹着玩的事视作十恶不赦的行为，严惩不贷，就会伤害孩子。
第二，处理。恶作剧。就是过度戏弄人的行为，把自己的快乐建筑在别人的痛苦之上，既不道德，又不文明，必须惩罚。由于是性方面的恶作剧，所以惩罚时必须格外细心，防止被惩罚者产生“性是罪恶的”或者对性有猥亵的意识。
那么，该怎么处理呢？一方面惩罚其不端行为，罚其行为为后果，必须勒令检讨，并向对方赔礼道德，取得对方的谅解；另一方面，辅之以性的教育，核心是男女生相处，决不允许欺侮女生，更不允许非礼行为。
如何对待孩子的“性早熟”
一位女士说：暑天给我女儿洗澡时，发现她的小乳房已经发育，当时她才7岁半；而今，来了第一次月经，才9岁。除此之外，其他方面都没什么明显异常，身体发育也很好。请问：这是不是“性早熟”？作为父母，应该如何对待？
【实例分析】
《黄帝内经》说“女子二七天癸至。”一般女孩第一次月经在13～15岁，因为，性早熟课题的讨论，多以女孩为中心，传统理念以女孩10岁来月经定为“性早熟”指标。现在，随着社会的发展和科学的进步，指标有所增加，一般可从如下三个方面去考察：女孩在8岁前，男孩在9岁前出现性征发育，主要表示为乳房、外生殖器开始发育；生长速度加快；血液中性激素指标升高等。
“性早熟”的原因，传统认为可能是诸如卵巢肿瘤、肾上腺皮质肿瘤、畸胎瘤、甲状腺机能亢进，以及先天性脑发育不全、脑膜炎后遗症等疾病祟；现代发现除了上述遗传、疾病等因素外，与空气污染、家庭装璜、灯光照射、滥服补药及营养品、食用含性激素的食品和药品、不良的心理刺激等诸多因素也有关联。比如，一位4岁的小男孩性早熟，被诊断是与家中老人长期分享补品所致；又如，一个5个月女婴儿，其母爱化妆，化妆品含有激素，通过皮肤吸收进入母乳中，引起婴儿发生性早熟等等。诸如此类，不胜枚举。
性早熟的危害是体格增长提前，使骨骺愈合提前，导致身高低于常人。同时，性征过早出现，生殖器官及乳房过早发育，也给儿童心理造成一些消极影响。
【父母对策】
第一，及早发现。家长除应掌握必要的医学知识外，平时应多观察孩子生长发育情况，一旦发现异常，应及时送往医院就诊。因为，性早熟越早治疗，疗效越佳。
第二，卫生指导。早熟的女孩虽有月经来潮，但整个身体仍处于儿童时期，缺乏处理月经和对待第二性征的科学知识。有些女孩因不讲卫生而梁上外阴炎或阴道炎，严重者还会罹患子宫内膜炎、附件炎中盆腔炎，导致终生不孕；有些女孩，因乳房隆起而害羞，偷偷用布带把胸部紧束起来。因此，作为母亲，应仔细观察她们的变化，耐心进行指导，帮助她们搞好经期卫生，保护她乳房等器官，以防落下病根而遗憾终生。
第三，性的教育。性早熟的女孩，不足10岁，虽然卵巢开始排卵，可就整个身体来说，仍然处于生长发育阶段，中枢神经系统的机能不完善，难以很好地控制和调节各器官的生理功能，况且现在又过早地出现一个“性兴奋灶”，产生性的意识，幼稚的孩子又缺乏理智和控制力，极容易受环境影响而发生性冲动。因此，性教育的内容应包括性生理卫生和性心理卫生，教育她们自尊、自重、自爱，不要早恋，防备不良引诱；同时，鼓励她们把精力集中于长身体、长知识上，不要分心。
如何看待孩子的“性敏感”
一个双休日，几个五六岁的小孩，聚在一起玩“一表演节目”。5岁男孩小罗唱“妹妹坐船头，哥哥岸上走，恩恩爱爱……”6岁女孩小莉接唱：“……太阳下了山，让你亲个够”。边唱边表演，既稚气，又逼真。
《中国青年报》刊有《9岁女孩写“情”书》的报道，说北京某小学三年级9岁女孩在一张纸上信手写道：“你是一个有情有义的男人，我喜欢你，你能陪我吗？今天下午下课后，你在××地方等我好吗？某某。”瞧，老练得不亚于情场老手。
这些小家伙，乳臭未干，怎么对男女之间的事如此热衷，竟“超前”地唱起“情歌”、写起“情书”来？
【实例分析】
古希腊有则神话，大意说人原先是个椭圆形的，两头四手四足，力大无比，众神畏惧万状，求助于众神之神的宙斯，宙斯便将其辟成两半，各仅一头两手两足，力量便弱了，这两半一头两手两足的尤物，便是男人和女人，他们虽被劈成两半，位总希望能还原为一体，所以一有机会就要拥抱在一起，一旦拥抱在一起，便要发出无穷的力量，演绎出人间男女之间的恩恩怨怨。
人大既就出于这个本性吧！要不，乳臭未干怎么就唱起“情歌”，写起“情书”，发出人类的至纯至洁的“窈窕淑女，君子好逑”？
对性的过分关心，在儿童时代是不正常的。国外有研究表明，对性过分关心的儿童，当他们进入青春期以及往后，出现性问题或与性有关的问题的机会，比一般儿童要多得多。
孩子之所以对性特别关心，是社会不良现象的反映，并非“无师自通”。由于成人以为小孩无知，自己在孩子面前生活不检点或谈论有关性的事；由于成人以为孩子不懂事，自己迷恋于影视，亦让孩子看不宜于他们的影视，诸如此类，等等。对性的问题，说孩子无知不懂事，也的确是无知不懂事，正因为无知不懂，他们才好奇，才想去弄明白它。
【父母对策】
对孩子的性敏感，简单的指责不起作用，应通过谈心的方法，让他们明白这样两个事实：一是明白儿童时代应集中精力于学习，追求知识，发展能力；二是明白性的问题是长大以后的事，要等长大以后才能明白。
